湖北省十堰市丹江口市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁湖北省十堰市丹江口市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．目前，我國抗擊新冠肺炎疫情取得了階段性勝利，這離不開黨和政府的科學決策。每項科學決策都基于真實的數(shù)據(jù)，比如每天向社會及時公布的新增患者數(shù)量、累計患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計治愈人數(shù)等。采集這些數(shù)據(jù)運用的科學方法是（）A．抽樣法 B．調(diào)查法 C．比較法 D．作出假設2．有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯誤的是（）A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應B．“魚兒離不開水”說明了生物依賴環(huán)境C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響3．某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如下圖，假設這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（

）

A．這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙B．圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)C．若某一有毒物質(zhì)進入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙D．在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會導致乙和丙的數(shù)量增加4．下列關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園B．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，不同層次的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)C．生物圈中生物的種類和數(shù)量多且穩(wěn)定不變，自動調(diào)節(jié)能力強D．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面5．下列有關(guān)實驗操作的敘述，正確的是（

）A．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加清水的目的是保持細胞正常形態(tài)B．制作口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→撕→展→蓋→染C．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形的黑邊圓形圖像是細胞D．制作臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸滴液，然后緩緩地蓋上6．圖甲和圖乙分別是苦草葉片細胞、人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是①B．含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是④C．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦D．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤7．下列關(guān)于一株牽?；ê鸵活^牛的敘述，錯誤的是（）A．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞B．都是由受精卵發(fā)育而來的C．結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)D．牽牛花的葉片和牛的心臟都屬于器官8．有關(guān)如圖所示生物的描述正確的是A．這三種生物都有根莖葉的分化B．這三種生物都有葉綠體，能進行光合作用C．這三種生物都靠種子進行繁殖D．水綿生活在水中，葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境，腎蕨生活在干燥、光照充足的陸地上9．昆蟲吃掉桃花中的哪一結(jié)構(gòu)，會導致桃花不能發(fā)育成果實A．花瓣 B．花藥 C．雄蕊 D．雌蕊10．玉米和菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在A．種皮和子葉 B．子葉和胚乳 C．胚乳和子葉 D．胚和胚乳11．在課外實踐活動中，研究小組利用裝置培育芽苗菜，以下分析錯誤的是（

）A．應該選取完整有活性的種子 B．胚芽是最先突破種皮的結(jié)構(gòu)C．網(wǎng)格盤有利于種子獲取空氣 D．下層水盤需要定期補充水分12．根的生長主要是由于（）A．分生區(qū)細胞的不斷分裂 B．伸長區(qū)細胞不斷地伸長C．根尖所有細胞的生長 D．分生區(qū)細胞的分裂，伸長區(qū)細胞的生長13．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（

）A．①和②是桃花最主要的結(jié)構(gòu) B．桃的食用部分由③發(fā)育而來C．④成熟后會散發(fā)出種子 D．人工授粉是把④涂抹在⑤上14．用蘋果樹枝條進行右圖所示實驗，下列描述正確的是A．甲組和丁組對照，可以探究葉是否是進行蒸騰作用的主要器官B．將該實驗放在黑暗處，效果更明顯C．本實驗中的對照組是乙和丙D．量筒內(nèi)液面下降的高度由大到小依次為：?。颈疽遥炯?5．呼吸作用的實質(zhì)是A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量16．下列幾種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與其目的不一致的是A．白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用B．移栽幼苗時去掉部分枝葉——降低植物的蒸騰作用C．給花卉合理施肥——提供植物生長需要的有機物D．水淹后的農(nóng)田要及時排澇——促進根部的呼吸作用17．為探究綠色植物生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是A．甲裝置實驗選葉遮光的目的是設置對照實驗B．乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃C．丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D．丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳18．關(guān)于我國植被特點的描述不正確的是A．草原沙漠化嚴重 B．我國植被中，草原占據(jù)了主體C．人均森林面積少 D．森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢二、綜合題19．沙窩蘿卜色翠綠，味甘甜，脆嫩多汁，俗稱“賽鴨梨”。下圖為用顯微鏡觀察到沙窩蘿卜的葉肉細胞示意圖。（請在“______”上填文字內(nèi)容，在“[

]”內(nèi)填寫標號）(1)沙窩蘿卜味甘甜，脆嫩多汁，這些甜味的物質(zhì)來自于細胞結(jié)構(gòu)中的。(2)小明同學在高倍鏡下找到蘿卜葉肉細胞后，發(fā)現(xiàn)視野模糊，此時應該調(diào)節(jié)圖1中的[⑥]，讓視野變清晰。圖2中，把氣泡從左上角移出視野，應向方移動玻片。(3)沙窩蘿卜的葉屬于植物結(jié)構(gòu)層次中的；圖2中葉片的[]是植物蒸騰失水的“門戶”，也是植物與外界進行氣體交換的通道。20．“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品，桔的生命周期如圖所示。回答下列問題：(1)①是由種子的發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的。(2)桔開花后，成熟的花粉從[⑤]中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和。(3)從E可判斷桔屬于（填“裸子植物”或“被子植物”）。21．佛見喜梨果型美觀、脆甜多汁，是平谷區(qū)茅山后村特產(chǎn)，也是全國農(nóng)產(chǎn)品地理標志。圖1中的A、B、C是佛見喜梨的某些生理過程，圖2是其葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是其光合作用和呼吸作用的強度變化曲線。請據(jù)圖回答：(1)佛見喜梨樹在生長過程中需要的水和溶解在水中的無機鹽被根吸收后，通過植物莖中的運輸?shù)街参锼枰牟课?，水和無機鹽運輸?shù)膭恿κ菆D1中的作用（填字母）。(2)圖1中C過程表示梨樹的作用，該過程在圖2的[4］（填名稱）中進行。(3)圖3中的Ⅱ表示作用。學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁參考答案：1．B【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、比較法、調(diào)查法和資料分析法等?！驹斀狻緼．抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查，它是從全部調(diào)查研究對象中，抽選一部分單位進行調(diào)查，并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象做出估計和推斷的一種調(diào)查方法，錯誤。B．調(diào)查是科學探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。每天向社會及時公布的新增患者數(shù)量、累計患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計治愈人數(shù)等，采用的科學方法是調(diào)查法，正確。C．比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本方法，錯誤。D．作出假設是科學探究過程的步驟之一，不是科學的方法，錯誤。故選B?！军c睛】掌握科學探究的基本方法及各種方法的特點是解題的關(guān)鍵。2．A【分析】生物生存受到環(huán)境因素的影響（包括生物因素和非生物因素），生物適應一定的環(huán)境又受到環(huán)境的制約，生物必須依賴一定的環(huán)境而生存?！驹斀狻俊坝曷蹲虧櫤堂鐗选币馑际呛堂缈梢晕账?，滿足禾苗的生長需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，屬于環(huán)境影響生物，故A錯誤；魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡。俗話說：“魚兒離不開水”，生物依賴環(huán)境，故B正確；“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系，故C正確；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D正確。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。3．D【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成相關(guān)知識，要求學生熟記生態(tài)系統(tǒng)的各部分組成成分?！驹斀狻緼、從圖中可以看出四種生物所含有機物的總量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈是：丙→丁→甲→乙，故A錯誤。B、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，題干中缺乏分解者和非生物部分，故B錯誤。C、在該食物鏈中，乙處于的營養(yǎng)級別最高，因此在某一有毒物質(zhì)進入該食物鏈，則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙，故C錯誤。D、在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，乙會因食物的增多而數(shù)量增加；同時甲以丁為食，甲數(shù)量增加，丁的數(shù)量會減少，丙因缺少天敵數(shù)量可能增加。故D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累。4．C【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，A正確。B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，各種生態(tài)系統(tǒng)是有密切聯(lián)系的，B正確。C.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強，C錯誤。D.生物圈的范圍以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米高度，向下可深入10千米左右，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，D正確。故選C?！军c睛】掌握生物圈的概念和范圍、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。5．D【分析】此題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟，據(jù)此解答。【詳解】A．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央應滴一滴生理鹽水，目的是保持細胞正常形態(tài)，A錯誤。B．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液+吸水紙），B錯誤。C．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形的黑邊圓形圖像是氣泡，C錯誤。D．制作臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地蓋上，避免產(chǎn)生氣泡，D正確。故選D。【點睛】正確使用顯微鏡和制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟是初中生必須具備的基本操作技能，平時一定要多動手，多思考，做到。6．A【分析】觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)、⑦線粒體，據(jù)此解答。【詳解】A．②細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出的作用，讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外，錯誤。B．④細胞核是細胞生命活動的控制中心，控制著生物的遺傳和發(fā)育，正確。C．細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，⑦線粒體是廣泛存在于乙動物細胞和甲植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，正確。D．區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和、葉綠體，與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細胞壁、⑤液泡和③葉綠體，正確。故選A?！军c睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。7．C【分析】因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。【詳解】除病毒外生物都是由細胞構(gòu)成的，所以牽?；ê团５慕Y(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞，A正確；牽?；ê团０l(fā)育的起點都是受精卵，B正確；牽?；ㄊ侵参?，它的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體；牛是動物，其結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，牽?；]有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，C錯誤；牽牛花的葉片和牛的心臟，都是由多種組織構(gòu)成的，行使一定功能的器官，D正確?！军c睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，同學們要記住植物和動物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。8．B【解析】①水綿屬于藻類植物，沒有根莖葉的分化；②葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化；③腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，能產(chǎn)生孢子進行孢子生殖?！驹斀狻緼．水綿屬于藻類植物，沒有根莖葉的分化，錯誤。B．水綿、葫蘆蘚和腎蕨都屬于植物，體內(nèi)都有葉綠體，都能進行光合作用制造有機物維持生活，正確。C．水綿、葫蘆蘚、腎蕨都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，錯誤。D．水綿生活在水中，葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境，腎蕨有根、莖、葉的分化，但是生殖和發(fā)育離不開水，仍生活在潮濕的環(huán)境中，錯誤。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵掌握藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點及生殖方式。9．D【分析】1．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分?；ㄝ嗪突ü诜謩e由同一朵花的萼片和花瓣組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雄蕊由花藥、花絲組成。2．果實包括果皮和種子，果實由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成?！驹斀狻總鞣邸⑹芫瓿珊?，子房的發(fā)育情況為：可見，植物的果實由子房發(fā)育而成，而雌蕊由柱頭、花柱、子房組成。所以，花如果少了雌蕊就一定不能發(fā)育成果實，故選D。【點睛】明確花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。10．C【分析】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，有的種子還有胚乳?！驹斀狻坑衩讓儆趩巫尤~植物，其種子有胚乳結(jié)構(gòu)，其中營養(yǎng)物質(zhì)儲存于胚乳中；大豆種子屬于雙子葉植物，其種子沒有胚乳結(jié)構(gòu)，其中營養(yǎng)物質(zhì)儲存于子葉中，ABD不符合題意，C符合題意。故選C?！军c睛】本題的重點是種子的結(jié)構(gòu)及其功能。11．B【解析】種子的萌發(fā)需要一定的條件：外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣；自身條件是完整而有活力的胚，以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．選取完整飽滿的種子，是因為種子萌發(fā)需要完整且有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)，A正確。B．種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根，B錯誤。C．種子萌發(fā)需要充足的空氣，有利于呼吸作用，C正確。D．在芽苗菜生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，D正確。故選B?！军c睛】掌握種子萌發(fā)的條件及過程。12．D【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)?！驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的伸長主要是由于分生區(qū)細胞的分裂，伸長區(qū)細胞的伸長。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因。13．B【分析】圖中①花柱，②柱頭，③子房壁，④花藥，⑤花瓣。【詳解】A.在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。①花柱、②柱頭、③子房組成雌蕊，④花藥、花絲組成雄蕊，A錯誤。B.桃的食用部分屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而來，B正確。C.④花藥成熟后會散發(fā)出花粉，C錯誤。D.人工授粉是把④花藥散發(fā)出花粉涂抹在②柱頭上，D錯誤。故選B?！军c睛】花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因為與果實和種子的形成有直接關(guān)系。14．A【解析】（1）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片。（2）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力?！驹斀狻緼．裝置甲和丁比較，變量是葉片，可以探究葉片是否是植物體進行蒸騰作用的主要器官，A正確。B．在有陽光的地方，溫度較高，蒸騰作用更旺盛，實驗效果會更加明顯，B錯誤。C．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組，因此丁的作用是進行對照，C錯誤。D．葉片的下表皮氣孔較上表皮多，水分通過氣孔散失。一段時間后水分下降情況由由大到小依次是丁>乙>丙>甲，水分下降最多的是丁，D錯誤。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉。15．D【詳解】分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關(guān)系，光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣合成有機物儲存能量相互對立相互影響呼吸作用所有活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水分解有機物釋放能量植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除了一部分轉(zhuǎn)變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．所以植物進行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量．故選D點評：關(guān)于植物能量的釋放和合成，可結(jié)合著植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系理解掌握．16．C【分析】1．光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。2．呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。3．水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用?！驹斀狻緼．二氧化碳是光合作用的原料，故白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用，A正確。B．葉是蒸騰作用的主要器官，故移栽幼苗時去掉部分枝葉——降低植物的蒸騰作用，提高移栽植物的成活率，B正確。C．植物的生長需要多種無機鹽，肥料給農(nóng)作物的生長提供無機鹽。故給花卉合理施肥——提供植物生長需要的無機鹽，C錯誤。D．氧氣是植物進行有氧呼吸的必需原料，故水淹后的農(nóng)田要及時排澇——促進根部的呼吸作用，D正確。故選C?！军c睛】正確識記并理解光合作用、呼吸作用和蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用是解題的關(guān)鍵。17．D【解析】（1）綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?！驹斀狻緼．選取葉片的一部分進行遮光處理，目的是為了與葉片光照部分設置一組對照實驗。這樣設置后，該實驗中的變量是光。目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉，A正確。B．植物的光合作用釋放的氧氣多于植物的呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內(nèi)，木條復燃了，B正確。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。D．萌發(fā)的種子進行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實驗。18．B【詳解】試題分析：我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。在我國的植被中，森林占據(jù)了主體．全國林業(yè)用地面積為26329.5萬公頃，森林面積15894.1萬公頃，活立木蓄積量124.9億立方米，森林蓄積量112.7億立方米，森林面積和森林蓄積仍居世界前列；我國的森林資源盡管植物種類豐富，但我國仍然是一個少林國家，我國的森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平，人均森林面積只有0.128公頃，只占世界人均水平的1/5；亂砍濫伐導致我國森林草原嚴重破壞，導致生物棲息地喪失，草原沙化嚴重，破壞生態(tài)平衡。故選B。【考點定位】本題考查我國植被資源的特點，難度中上，屬于理解層次要求。19．(1)液泡(2)細準焦螺旋右下(3)器官④【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。圖1中①是轉(zhuǎn)換器，②是物鏡，③是遮光器，④是目鏡，⑤是粗準焦螺旋，⑥是細準焦螺旋，⑦是反光鏡；圖2中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是氣孔?！驹斀狻浚?）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)；沙窩蘿卜的汁液非常豐富，脆嫩多汁。這些汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)中的液泡。（2）小明同學用高倍鏡觀察蘿卜葉肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野