四川省平昌縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考語文試題

第頁平昌二中2024學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)校：考號：學(xué)校：考號：姓名：班級：※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※線※※※※※※※※※※※※※本卷滿分100分，考試時間90分鐘。一、積累與運用(18分)1、下列加點字注音全對的一項是()(3分)A．銳不可當(dāng)(dǎng)引吭高歌(háng)桅桿(wéi)澎湃(pài)B．嫻熟(xián)鳶飛戾天(yān)咆哮(páo)殲滅(jiān)C．鐫刻(juān)翹首而望(qiáo)屏聲斂氣(bǐn)剎那(chà)D．旌旗飄揚(jīng)沃野平疇(chóu)紛紛潰退(kuì)仲裁(zhòng)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A．摧枯拉朽記憶尤新震撼人心籠罩B．世事滄桑風(fēng)華正茂色彩斑斕薈萃C．天翻地覆眼花瞭亂殫精竭慮緬懷D．從容不迫恢宏壯麗震耳欲聾勘杳3、下列句中加點詞語使用不正確的一項是()(3分)A．人生的價值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。B．博雅籃球隊銳不可當(dāng)，尤其是八年級那幾位年輕籃球小將的表現(xiàn)，讓人們看到了中國籃球的未來。C．平昌以“金寶新區(qū)”獲批國家級新區(qū)為契機，提質(zhì)巴河生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。D．站在劉伯堅故居前，我不禁浮想聯(lián)翩，時空轉(zhuǎn)換，似乎看見了這位偉人馳騁沙場的英姿。4、對病句的修改不正確的一項是()(3分)A．在語文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象。(將“領(lǐng)會”改為“領(lǐng)悟”。)B．中國夢不僅在國際社會產(chǎn)生強烈反響，而且在國內(nèi)引起強烈共鳴。(將“在國際社會產(chǎn)生強烈反響”和“在國內(nèi)引起強烈共鳴”互換位置。)C．通過調(diào)查，使我們了解了真實情況。(刪掉“通過”或“使”。)D．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”。)5、美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指?(??????)(3分)A、國民革命軍出師北伐，擴大了革命影響?????B、太平天國北伐、東征，打擊了中外反動勢力???C、工農(nóng)紅軍的萬里長征，成為“革命的播種機”???D、劉鄧大軍千里躍進大別山，開辟了革命根據(jù)地6、給下面的新聞擬寫一個標(biāo)題，不超過15個字。(3分)新華網(wǎng)重慶頻道記者2月24日從中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志新聞發(fā)布會上獲悉，春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等我國七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志正式“出爐”。據(jù)悉，這是中華文化促進會、節(jié)慶中華協(xié)作體發(fā)起的“將七大傳統(tǒng)節(jié)日連起來打包申遺”的行動之一。由中華文化促進會、節(jié)慶中華協(xié)作體聯(lián)合主辦，重慶文化藝術(shù)節(jié)辦公室協(xié)辦，博雅網(wǎng)絡(luò)有限公司承辦的“中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志創(chuàng)作大賽”24日公布了征集結(jié)果，來自全國各地的7名創(chuàng)作者設(shè)計的墨跡燈籠春節(jié)、元宵紅娃、清明印、龍粽端午、七夕愛之印、團圓中秋、菊花雙九重陽等七作品最終分別成為七大中華傳統(tǒng)節(jié)日的標(biāo)志。二、古詩文閱讀(26分)(一)閱讀下面的兩篇文言文，完成下面7-11題?！炯住咳龒{自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，期間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】游石首繡林山記大江自三峽來，所遇無非石者，勢常約結(jié)不舒。至西陵以下，北岸多沙泥，當(dāng)之輒靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭。而至此忽與石遇水洶涌直下注射拳石，石崿崿力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石，則汗汗田田，滮滮涆涆，劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟，轉(zhuǎn)之為虎兕，石若不能無少讓者。以水戰(zhàn)石，壁立雄峙，怒獰健鷙，隨其洗磨，簸蕩之來，而朗返濤回，觸而徐邁，如負(fù)如此?！咀ⅰ竣偌s結(jié)：束縛、受控。②崿崿(è)：銳利的樣子。③汗汗田田：水勢廣大無際的樣子。④滮滮(biāo)涆涆(hàn)淅：水流迅疾的樣子。⑤怒獰健鷙(zhì)：向兇猛的大鳥憤怒地站著。7、列句中加點的詞解釋不正確的一項是(

)(3分)A．自三峽七百里中(在) B．沿溯阻絕(斷)C．良多趣味(良好) D．略無闕處(同“缺”空隙、缺口)8、下列各組句子中加點詞含義或用法相同的一項是(

)(3分)A．以水戰(zhàn)石

以刀劈狼首 B．皆不敢與之爭

何陋之有C．自非亭午夜分

大江自三峽來D．素湍綠潭

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)9、下面對《三峽》的理解分析，正確的一項(

)(3分)A．文章先寫三峽概貌，再具體描繪了三峽四季不同景象，突出了三峽險惡、令人畏懼的特點。B．第三段從仰視到俯視的視角，描繪了三峽春冬季節(jié)景色的清幽美，動靜相生，山水相配。C．結(jié)尾引用漁者的歌謠，運用正面描寫，突出了三峽山高峽長的特點，渲染了三峽秋季肅殺、悲凄的氛圍。D．文章句式靈活多變，整飭華美，音韻和諧中，又有參差變化，讀起來給人抑揚頓挫之感。10、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)自非亭午夜分，不見曦月。(2)如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭。11、請為下列句子斷句，限斷兩處(2分)而至此忽與石遇水洶涌直下注射拳石12、默寫填空。(6分)(1)東皋薄暮望，________________。(王績《野望》)(2)________________，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)(3)回清倒影，________________，懸泉瀑布，飛漱其間。(酈道元《三峽》)(4)庭下如積水空明，________________，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(5)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：________________，________________。13、閱讀下面唐詩，完成問題。(5分)使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。(1)這首詩的首聯(lián)有什么作用？(2分)(2)“大漠孤煙直，長河落日圓”營造出一幅怎樣的畫面感？(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(16分)(二)閱讀下面文本，完成17-20題。進山識鳥音鄒清平①翻山越嶺驅(qū)車約兩小時，來到巴山深處萬源市海拔一千米以上的煙霞山。②晚上住吊腳樓，樓下的牛響鈴時不時發(fā)出自然叮當(dāng)鈴聲，久未聽見，十分親切悅耳。早晨五點三十分，天色剛亮，窗外傳來仿佛在詢問“你在睡覺？你在睡覺？”輕輕的、柔柔的鳥鳴聲，生怕驚動了熟睡的鄉(xiāng)民們。我是自然醒來，十分好奇，靜悄悄披好衣服，推開窗戶，觀望高高的核桃樹和楠木樹，突然又從飄蕩的樹葉里傳來輕輕的婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲：“你在睡覺？你在睡覺？”確實此時的鄉(xiāng)村，絕大多數(shù)鄉(xiāng)民們還在甜蜜的睡夢中。③我輕手輕腳來到院壩中央，舉頭望見還有一根更粗壯、更高大的櫸木樹，它和核桃樹、楠木樹在地面形成了一個等腰三角形的圖案。我正在做深呼吸的時候，突然櫸木樹上不知名的幾只鳥兒唱出了歡快的歌聲“起床了、起床了”。我看手機時間，此時正好六點，我洗耳靜聽，又傳出了幾只鳥兒“起床了、起床了”輕快的、歡快的、溫柔的叫聲，神似我小時候早晨母親慈祥溫柔地叫我起床的聲音。帶著天地靈氣露珠的鳥語空谷傳音，清朗如汩汩山泉。我好奇地仰望三棵樹，又悄悄地來到大樹下，只見樹葉里約莫十多只鳥兒，異口同聲齊鳴“起床了、起床了”，我凝望良久，見此情景久久沒有離開，鳥兒早上催人起床，用溫柔歡快的聲音喚醒村民，村民愉快翻身起床，開始一天新的生活，進入一日之計在于晨的勤快日子。④因為有鳥用自然美妙的歌聲督促召喚起床，村民們互相提醒鼓勵，早早起床不睡懶覺。六點半我們端著碗在院壩里邊吃早飯，邊欣賞鄉(xiāng)村自然美景。二十多米高的核桃樹、楠木樹、櫸木樹樹葉在風(fēng)中搖曳，仿佛和鳥兒一樣奏出了山村幸福的樂章。⑤七點鐘左右出門，我們有的提著籃子，有的背著搖籃，有的挎著帆布包包，輕松愉快步行來到森林里，今天的任務(wù)是尋尋覓覓采野茶。剛進入層層疊疊的樹林里，活潑潑綠蓬蓬的茶葉涌入眼簾，正開始采時，“歡迎采、歡迎采”，樹葉里幾只不知名字的鳥兒，突然在寧靜的樹林里，同時從不同的方向傳來熱情的歡迎聲，我們喜笑顏開、喜上眉梢、哈哈大笑。是不是鳥兒也知道鄉(xiāng)間諺語“茶葉茂盛要有人來采，姑娘漂亮要有人來愛”。我們這樣說著，采茶的興趣更加濃厚，陡然倍增，在熱情的歡迎聲里，雙手開始像雞啄米一樣上下開干了。⑥十點鐘左右，帶的裝茶工具就快要裝滿了。此時我們爬上了更高的綠色臺階采茶，森林中突然蹦出一片鳥鳴聲“快采呦、快采呦”。溫柔的鳥鳴聲更讓我們覺得大自然太神奇，全部停下手中的活計，凝神靜聽，鳥兒真是傳出“快采喲、快采喲”的溫柔提醒聲，仿佛是提神鼓勁的聲音，我們又精神抖擻地繼續(xù)采了。見到綠意濃濃的嫩茶尖，腳挪不動了，手放不下了，心更離不開了。難道是茶葉樹和鳥兒演的雙簧戲，要我們采茶人加緊采茶？⑦太陽高照，暖風(fēng)吹拂，我們在鳥語伴奏的樹林里采茶，滿載而歸。行走在一塊大石壩上小歇時，一群像喜鵲，但尾巴特長色彩美麗不知名的鳥兒，在綠波蕩漾的樹林里齊鳴，又在飛又在叫，突然發(fā)出悅耳的聲音“真勤快、真勤快、真勤快”。仿佛是它們載歌載舞縱情歌唱表揚我們。究竟是不是鳥兒們在高聲齊唱稱贊我們勤快不得而知，但我們在微風(fēng)里腳步變輕，心情更愉快地回到了客棧。⑧午飯后開始制茶了，躥火的姐姐隨口說出“制茶不在巧，全靠揉得好”。我們專心致志制茶，有的在鐵鍋里翻炒茶，有的在簸箕里像打太極拳一樣揉茶，齊心協(xié)力邊制茶邊和女主人家胡老師擺龍門陣，說鳥兒從早上開始一直用歡快溫柔的叫聲，仿佛是人的聲音，催促你們起床。用婉轉(zhuǎn)的歌聲伴奏表揚你們愉快的鄉(xiāng)村生活。⑨女主人說，是啊，早晨用“起床了、起床了”的歡叫聲催促我們早起，我們在田間地頭干農(nóng)活干累了，幾只鳥兒突然發(fā)出了聽起來像“你勤快、你勤快”又像“你真乖、你真乖”的贊揚聲，人們哪里經(jīng)得起鳥兒的表揚，干活的勁越來越大，心里還甜滋滋的。原來久居鄉(xiāng)村的村民對有趣的鳥鳴，也有同感。鳥語真是鄉(xiāng)村獨有的笑聲。⑩《增廣賢文》說“近水知魚性，近山識鳥音”，我們真的是“進山識鳥音”，享受了鳥鳴山更幽，鳥語與人的樂趣，享受了人與自然如此和諧，身心與大自然完全融入的幸福甜蜜。14、閱讀文章，根據(jù)提示完成下表。(每處不超過12字)(4分)鳥語類型鳥語特點給人帶來的樂趣“你在睡覺？你在睡覺？”(1)________________________詢問而不驚醒鄉(xiāng)民們“起床了、起床了”歡快、溫柔(2)__________________“歡迎采、歡迎采”熱情地歡迎高興之中倍增采茶興趣(3)________________________溫柔提醒提神鼓勁讓人精神抖擻“真勤快、真勤快、真勤快”突發(fā)、悅耳(4)____________________________15、賞析下列句子。(6分)(1)二十多米高的核桃樹、楠木樹、櫸木樹樹葉在風(fēng)中搖曳，仿佛和鳥兒一樣奏出了山村幸福的樂章。(2)仿佛是它們載歌載舞縱情歌唱表揚我們。16、本文的線索是什么？有什么作用？(3分)17、文章第⑩段有什么作用，結(jié)合生活感悟，談?wù)勀愕目捶ā?3分)四、寫作(40分)18、生活中的人、事、景、物，無一不帶給我們溫暖與感動，請以“最美的風(fēng)景”為題，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇文章。要求：1、選擇自己喜歡的文體進行寫作，詩歌除外，字體工整，感情充沛。2、文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。3、字?jǐn)?shù)不少于500字。平昌二中2024學(xué)年秋季學(xué)期語文10月份月考測試卷學(xué)校：考號：學(xué)校：考號：姓名：班級：※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※線※※※※※※※※※※※※※本卷滿分100分，考試時間90分鐘。1、A2、C3、C4、A5、C6、七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志正式“出爐”或傳統(tǒng)節(jié)日蘊含豐厚人文內(nèi)涵7、C8、A9、D10、(1)如果不是正午，就年不到太陽；如果不是半夜，就看不到月亮。(2)像這樣的情況持續(xù)了共幾百里，江岸都不敢與江水相爭。11、而至此忽與石遇/水洶涌直下/注射拳石12、(1)徙倚欲何依(2)晴川歷歷漢陽樹(3)絕巘多生怪柏(4)水中藻荇交橫(5)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。13、(1)點題，交代地點及事由，寫自己輕車簡從，前往遙遠(yuǎn)的邊關(guān)慰問將士，表現(xiàn)出形單影只的情狀和內(nèi)心的孤寂。(2)蒼茫的大漠里，筆直的孤煙拔地而起；不遠(yuǎn)的長河之上，一輪落日在云霧中顯得渾圓。表現(xiàn)了塞外風(fēng)景蒼涼、悲壯、雄渾的意境和詩人心中對塞外風(fēng)光的贊美，我們以前的幫派是大漠孤煙殺，長河落日絕。14、(1)輕柔、婉轉(zhuǎn)清脆(2)喚醒村民開啟一天新生活(3)“快采呦、快采呦”(4)稱贊勤快，心情愉快15、(1)景物描寫，運用比喻的修辭手法，生動形象地寫了了核桃樹、楠木樹、櫸木樹的樹葉在風(fēng)中搖擺時發(fā)出的聲音美妙而動聽。好像是奏出的樂章，側(cè)面襯托了山村人們的幸福生活(2)運用擬人的修辭手法，賦予那一群喜鵲，但尾巴特長色彩美麗不知名的鳥兒人的特點，生動形象地寫出了鳥兒邊飛邊叫用優(yōu)美動作和悅耳聲音來表揚我們勤快的情景，表達(dá)了作者對它們的喜愛和贊美之情。16、鳥鳴聲。貫穿全文。全文主要寫了“我”在煙霞山的所見所聞所感，這些內(nèi)容都是圍繞“鳥鳴聲”展開來寫的，表現(xiàn)了作者對大自然的喜愛和贊美之情。17、引用《增廣賢文》的名言，突出了作者是“進山識鳥音”，描繪了鳥鳴山更幽的內(nèi)容，表現(xiàn)了鳥語給人帶來的樂趣，表達(dá)了作者對人和自然和諧相處的熱愛和贊美之情。與題目相照應(yīng)，點明主旨，深化中心，升華主題。18、題干要求以“最美的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。這是一道命題作文，首先要明確“風(fēng)景”的含義?？梢詫懽匀唤缈陀^存在的風(fēng)景，也可以寫母愛友善等真善美的題材，所以選擇一種你印象深刻，給你帶來影響的“風(fēng)景”進行描述就好。命題作文要確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容等，審題時要弄清楚。限制的內(nèi)容，雖然題目上沒寫，但需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。同時要展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度。最后要提煉語言，注重個性化表達(dá)。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富。例文1：最美的風(fēng)景看風(fēng)景，不該在山頂，因為東坡曾云：“高處不勝寒”。其實，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。最美的風(fēng)景，不是山頂?shù)臒o限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥語花香。周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十余歲，他仍堅持每天用盲文寫作。是什么東西有如此大的魅力，令一個人為此癡迷一個甲子？不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中?！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因為他們深知這個道理。最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”?！暗朵h戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練，只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領(lǐng)獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人？因為尚在路上的人有目標(biāo)與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么?！笨v然路遠(yuǎn)天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人！最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實力唱響中國。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)?。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂本身，與路上的美景重逢。史蒂文森說過：“懷著希望去旅行，比到達(dá)目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實。路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”；理查德癡心于漢字，樂此不疲；姬十三剝科學(xué)松果，滿懷激情…前行的人們，你們是幸福的，因為：最美的風(fēng)景在路上。例文2：最美的風(fēng)景最美的風(fēng)景也許是透過空氣傳遞的絢爛陽光溫暖了我的心扉,也許是最初最真的孩子天真無邪的笑臉讓我回到了很久很久以前,當(dāng)我也這么爛漫的時候。倉央嘉措說:“我將騎上我心中的豹子,夏日里在佛法中乘涼,冬日里去人間大愛中尋找溫暖?！笔前?人間大愛,正因為有人間大愛,一切微妙的情緒瞬間靈動起來,人間真摯的情感,是最能打動人心的,是這世界上最美的風(fēng)景。最美的風(fēng)景。山美、水美、落日美,它們都美,但是,人更美?！白蠲缷寢尅眳蔷掌颊怯盟鳛橐晃荒赣H的本能挽救了一位孩子的性命。她肯奮不顧身,她能用并不堅實的臂膀接住從高樓落下的孩子是需要多大的勇氣呢?哄鬧的人群站在孩子所在的樓下,而吳菊萍在另一端看到情況后脫下高跟鞋飛奔而去,為的就是把這個小小生命從生死邊緣上拉回來!孩子是救下來了,但是吳菊萍卻因為孩子墜落時的沖擊力，導(dǎo)致雙臂骨折,因此要住院,不僅耽誤了工作,自己的小孩也不能親自照顧。這么舍己為人也許在有些人的眼里是圖出名，我不得不說這種人愚昧,誰會愿意讓自己受傷?誰會愿意不能親自照料孩子?沒有人。我想?yún)蔷掌际遣粫谝膺@些的,至少當(dāng)她確定孩子沒事以后,心里那塊石頭總算落了地，她認(rèn)為值得。人性往往在平凡中凸顯出來，“最美媽媽”這個稱號吳菊萍當(dāng)之無愧,她是最美的風(fēng)景。母愛的光輝照亮人心,來自孩子的愛更是夏日里的一泓清泉,冬日里的一抹溫暖?！白蠲琅畠骸泵吓褰茏屛也坏貌慌宸慕艹?。不說她學(xué)習(xí)有多努力多拔尖,單是那顆善良的心就讓我感到無比震撼。她用瘦弱的肩膀撐起母親與自己的一方天空,用一個女兒的孝心溫暖著媽媽。由于母親患病行動不便,佩杰就端屎端尿，幫媽媽洗澡、喂飯、按摩,一樣都不含糊，早早起來,打理好事情才匆匆去上學(xué),考上大學(xué)后帶著母親一塊兒上大學(xué)。她的孝、她的善良是母親生活中的陽光,帶來無盡的希望。更何況佩杰是被收養(yǎng)的,能如此真摯、如此盡責(zé)地守護著養(yǎng)母,佩杰帶給我的感動讓我們明白了許多,