百旺學校教學質(zhì)量報告

百旺學校教學質(zhì)量報告百旺學校是一所九年一貫制公益性民辦學校，創(chuàng)辦于2003年，現(xiàn)有33個教學班，在校生1500余人，教職工90余人，專任教師65人，學歷達標，體會豐富，愛生如子，愛崗敬業(yè)。我校創(chuàng)辦6年級來，穩(wěn)步進展。在前進中留下了串串閃光的腳?。?007年被評為南山區(qū)教育系統(tǒng)先前單位，2008年3月被評為南山區(qū)一級學校，2009年6月又被評為深圳市一級學校。辦學品牌的提升，和諧校園的構(gòu)建，質(zhì)量立校的樹立，科學精細的治理，令今日百旺學校，煥發(fā)出勃勃生氣。在教育局及董事會的直截了當領導與關(guān)懷下，在家長、學生及社會同仁的鼎力支持與厚愛下，我校已頗具規(guī)模和等級。學校不但有功能齊全的多媒體教室40余間，運算機室室2個，三萬余冊的圖書室，寬敞明亮的美術(shù)、舞蹈室，16間理、化、生功能室，200米環(huán)型跑道、100米直線跑道，高底單雙桿，標準籃球場、沙地、乒乓球臺等設施一應俱全；還有靚麗的全塑膠無運動場，校車安全便利，且安裝了GPS和攝相頭；B級食堂，豐富多彩的愛好活動等等，這一切給莘莘學子制造了學習、生活的理想之地。第一部分差不多情形1．師生情形年級班級數(shù)學生數(shù)教師數(shù)師生比特級教師數(shù)高級教師數(shù)中級教師數(shù)初級教師數(shù)臨聘教師數(shù)73150818.70026083120717.1002509276515.201310合計83462017.30171202．教學基礎硬件實驗（間）圖書（冊）音樂(專用教室)美術(shù)(專用教室)體育場地(平方米)地理、生物園(平方米)總數(shù)生均借閱人次33500010116700112500200項目科項目科目教材版本配套教輔資料名稱考試（考查）形式試題來源語文人教版課課練月考、區(qū)期末統(tǒng)考自主、區(qū)教研室數(shù)學北師大課課練月考、區(qū)期末統(tǒng)考自主、區(qū)教研室英語深港課課練月考、區(qū)期末統(tǒng)考自主、區(qū)教研室科學蘇教一課3練月考、區(qū)期末統(tǒng)考自主、區(qū)教研室思想品德粵教月考、區(qū)期末統(tǒng)考自主、區(qū)教研室歷史與社會上海教育一課3練月考、區(qū)期末統(tǒng)考自主、區(qū)教研室美術(shù)人美隨堂考查自主命題音樂人音隨堂考查自主命題體育隨堂考查自主命題第二部分教學治理1、課程開設項項目科目周課時安排不當成效7年級8年級9年級必修課語文655好數(shù)學555好英語555好科學455好歷史與社會333好思想品德222好體育與健康333好音樂111好美術(shù)111好信息111好綜合實踐222好選修課222好地點校本111好2.學校領導任課聽課、專題講座情形統(tǒng)計表職務姓名本學科現(xiàn)任教學科周任課節(jié)數(shù)本學年聽課節(jié)數(shù)專題講座次數(shù)校長王宗帆漢語言文學思品4432分管教學副校長教誨主任姚建華英語教育英語452教科室主任3．教學治理模式（1）教學治理校行政經(jīng)常深入課堂推門聽課，定期參加教研活動，教務處每月組織科組進行常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄，行政不定期抽查。本學年集體召開教學工作會議20余次，要緊有：如何提高課堂效益、課堂要以學生為主體、駕馭課堂的技巧、學校期中考試質(zhì)量分析、學校期末考試質(zhì)量分析、月常規(guī)情形分析、科組長開學工作布置、期末科組工作總結(jié)會、課堂巡查情形反饋等。（2）學科教學切實可行的制度是教學工作的堅實后盾，成立以校長為組長的教學領導小組，層層責任到人。行政不定期推門聽課、評課，對教師課堂教學給指導，教研組認真落實集體備課、評課，月教學常規(guī)檢查，從備課到上課，從作業(yè)到批改，每月有記錄，及時反饋教學的得與失，不斷改進與更新我校教師的教學水平，從而提高教學質(zhì)量。4．質(zhì)量監(jiān)控措施教育質(zhì)量是一所學校的生命線。為了及時檢驗我校的教育教學質(zhì)量，我校特制定教育教學質(zhì)量監(jiān)控措施，以便于從不同的角度，全方位了解學校的教學現(xiàn)狀，對教學質(zhì)量進行監(jiān)控。

一、組織機構(gòu)及職責：

1、建立學校、教研組、教師三級監(jiān)控機構(gòu)。

2、教師的監(jiān)控職責：制定相應打算、措施，

3、學科教研組，組長負責制。對本教研組教學質(zhì)量負責，制定相應打算、措施，監(jiān)控學科教師的教學質(zhì)量。

4、校行政監(jiān)控職責：校長負責制，制定全校相應打算、措施。對全校教育教學質(zhì)量進行自查。組織學校監(jiān)控領導小組，定期全面檢查本校教學質(zhì)量。二、達標要求：

1、學生學科質(zhì)量考核，及格率低年級達90%，中高年級達88%；優(yōu)秀率低年級達45%，中高年級達30%。

2、教師上課、備課力求創(chuàng)新，必須達標。在隨堂課檢查中，合格課率達100%，優(yōu)良課率達80%。

三、監(jiān)控措施：

1、學校監(jiān)控措施：每學期對部分年級、部分班級、部分學科教學教育教學質(zhì)量調(diào)研及情形記載。學校監(jiān)控小組成員，每天巡視校園，檢查各班的教學常規(guī)執(zhí)行情形。

定期檢查各教研組、備課活動情形，每學期評比表彰優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組。每學期，通過調(diào)查問卷的形式向?qū)W生了解教師教學情形。

2、教研組監(jiān)控措施：加強對本學科學生學習質(zhì)量的考查。建立教學質(zhì)量評估制度，通過統(tǒng)一命題，每月對每個年級進行一次學科教學質(zhì)量調(diào)研。并做好學科質(zhì)量調(diào)研分析報告。每月對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作中的1-2項進行檢查，寫出檢查情形報告，及時在教研組內(nèi)反饋。5．學生學習社團社團名稱指導老師社長參加人數(shù)成效寫作鐘榮才黃曉熙52好奧數(shù)占杰鐘土冰61好英語口語邱明唐倩56好美術(shù)肖麗萍王小倩60好剪紙藝術(shù)姚美萍黃麗53好籃球陳毓金韓巖30好第三部分校本教研1.學科教研重點內(nèi)容（專題）統(tǒng)計表學科研究內(nèi)容（專題）名稱研究方式結(jié)論與成效語文如何指導學生進行閱讀科組立題討論實施閱讀有益學習數(shù)學讓學生發(fā)覺問題五年級教改實驗讓學生發(fā)覺問題解決問題，做學習的主人。2.學校大型教研活動統(tǒng)計表學科活動名稱活動內(nèi)容活動時刻參加人數(shù)主持人語文校語文教學教研公布課海燕4.820鐘榮才數(shù)學校數(shù)學教學教研公布課黃金分割5.818阮森全部區(qū)教研室來校調(diào)研聽課、指導5.580區(qū)教研室談談課堂效益講座談談課堂效益60陳堅第四部分年度特色第五部分教學質(zhì)效1．期末考試成績統(tǒng)計表年級學科平均分優(yōu)秀率（%）及格率（%）最高分最低分備注語文三四五六2．各類競賽獲獎情形統(tǒng)計表時刻獲獎項目獲獎級別獲獎人次主辦單位一等獎二等獎三等獎2008.11校運會校202226百旺學校2009.7獎學金校81016百旺學校3．歸因分析1、數(shù)學：部分學生對概念的明白得不透徹，概念間有混淆現(xiàn)象。應用題數(shù)量關(guān)系不清晰，分析問題和解決問題的能力差。2、語文：學生的朗讀水平不高。朗讀速度、音調(diào)、語氣、停頓學生沒有把握好。學生的閱讀明白得能力較弱，學生的課外閱讀知識面狹窄，作文水平不高。3、英語：內(nèi)地轉(zhuǎn)來學生的英語基礎專門差。隨年級的升高，問題越來越嚴峻。班中學生知識水平相差懸殊，學困生較多，給老師的教學帶來了極大的困難。學生對差不多語言點把握不夠扎實，學生在生活中缺少學英語的氛圍，及練英語的語言環(huán)境。一樣差不多上在課堂上接觸英語，語言的輸入量與輸出量都較小。4、科任：學生實踐的機會和課外活動的條件有限，動手操作能力還不強。第六部分整改措施（一）加強校本教研，促進教師專業(yè)進展加強課堂教學實踐，落實好課題研究。課程改革的差不多理念是以人為本的教育，以學生進展為本的教學。各教研組要圍繞“新課標、新課程、新課改”這一主題，結(jié)合學校實際制定自己的教研專題，進行系列教研活動。采取深度匯談的形式，通過組內(nèi)教師間的交流與學習，開展有效提高課堂教學質(zhì)量的討論交流活動。同時，鼓舞教師利用業(yè)余時刻和假期認真學習各種先進的教育理念和教學方法，轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，練就扎實的差不多功，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)。（二）探究方法、培養(yǎng)能力力爭使每一節(jié)課的教學，都能夠轉(zhuǎn)變學生的學習方式，能夠重視學生自主學習能力的培養(yǎng)，能夠充分發(fā)揮學生的主體性，能夠激發(fā)學生的主動意識和探究精神。教師在教學過程中要與學生積極互動、共同進展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性的學習。教師要深入了解每一個學生，尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，在精心研究教材的基礎上，結(jié)合課題思想有效地進行分層次教學。創(chuàng)設能引導全體學生主動參與的教育教學環(huán)境，引導所有學生樹立自主學習的觀念，激發(fā)學生主動求知的欲望，讓全體學生的學習都能產(chǎn)生不同程度的實質(zhì)性變化。利用多媒體課件，培養(yǎng)自主學習能力；創(chuàng)設生動的學習環(huán)境，讓學生主動合作學習；聯(lián)系生活實際和動手操作，培養(yǎng)學生自主探究的能力的教學方法今后還要連續(xù)改進和實踐。通過學生自主、獨立地發(fā)覺問題、實驗、操作、調(diào)查、搜集與處理信息、表達與交流等探究活動，使學生獲得知識、技能、情感與態(tài)度的進展，專門是探究精神和創(chuàng)新能力的進展。三、加強科學的常規(guī)治理1、每學期開學初要全面聽常態(tài)課，了解各年級的教學情形。期中搞評優(yōu)課或研討課，選出好課在全校進行推廣。期末聽復習課，注重讓教師系統(tǒng)整理各科知識，使學生形成知識網(wǎng)絡。平常重點聽青年教師的課，及時與他們交換意見。2、學校對學生作業(yè)每月檢查一次，平常也進行抽查。學校鼓舞教師日常作業(yè)的布置要表達出針對性。學校每學期要進行年級組或全校性的作業(yè)交流和展評活動教學干部還要結(jié)合教學現(xiàn)狀進行關(guān)于作業(yè)方面的教學分析。依照作業(yè)評判標準，確信老師們的成績，同時找準問題，提出具體可操作的改進意見。3、按時對各科教學的單元驗收進行測查，考試終止后，進行流水閱卷。閱卷終止后，要認真及時地進行試卷分析同時做好記錄，找準問題顯現(xiàn)的緣故。依照緣故制定切實可行有操作性的具體措施。單元檢測反饋時要及時對學生的知識漏洞進行補償。檢測試卷也要向家長反饋。家長可在試卷上簽名或?qū)懮狭粞?。學校每學期對各個年級要進行單元檢測抽查。期末各學科都要進行質(zhì)量分析。學校對各學科的教學成績進行匯總、統(tǒng)計、填寫統(tǒng)計表。期末進行總結(jié)，確信成績，找出問題、制定改進的措施。完成教學質(zhì)量分析報告，認真進行反思和調(diào)整，以便下一學年更好地改進學校的工作。6.學科研究在教學研究方面，我校狠抓教研與教改，探究教學新思路，積極參與市、區(qū)各種教研活動，與周邊公立學校建立手拉手幫教活動，并邀請區(qū)教研室到我校進行課堂指導，極大地提升教師的業(yè)務水平，縮短了與公辦學校的差距，各科組逐步形成了自己的特色，逐步培養(yǎng)本校的骨干教師和名師。8．校本教研依照教科所執(zhí)導精神，結(jié)合學校實情設計開發(fā)校本課程，要緊有電化教學技術(shù)的應用與培訓，課件制與運用培訓，教學理念的的更新等。通過活動與培訓提升了教師的教學業(yè)務檔案，提高了我校教師的課堂教學效益。第二部分教學成效學業(yè)水平年級參考人數(shù)語文數(shù)學英語科學歷史與社會思想品德總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率71551044767.47029790651379866555.94910722646.6505730447.1308995264.261158133814161.27310698452.5302611946175778358.55010682551.3415701152.749119684015595310278941160292643170251737180318646.71503335492132008-2009學年度第一學期期末成績統(tǒng)計表年級參考人數(shù)語文數(shù)學英語科學歷史與社會思想品德總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率總分值平均分及格率優(yōu)秀率715510710697530806552421589925857168841575618931160652094656