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9/15聊城市莘縣2023年八年級《物理》下學(xué)期期中試題以及參考答案一、單項選擇題本題包括10個小題;每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意,錯選、多選或不選均得0分。1.據(jù)說牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋,受到啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)了萬有引力,如圖所示,下列說法正確的是()A.蘋果從樹上掉下是因為受到重力的作用B.長在樹上的蘋果不受重力的作用C.蘋果所受重力的施力物體是牛頓D.若沒有重力,成熟的蘋果仍會落向地面2.2021年4月13日,中國女足憑著“不畏強(qiáng)敵,頑強(qiáng)拼搏”的精神,成功晉級東京奧運會決賽圈。足球運動蘊含著許多物理知識,下列分析正確的是()A.足球鞋底有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦B.踢出去的足球繼續(xù)運動,是由于慣性力的作用C.踢球時腳對球有力的作用,球?qū)δ_沒有力的作用D.用頭頂足球時感到疼,說明物體間力的作用是相互的3.如圖所示為中國空間站,它是由核心艙、夢天實驗艙、問天實驗艙、載人飛船和貨運飛船五個模塊組成,空間站每90分鐘繞地球一圈,下列關(guān)于空間站的說法中正確的是()A.以地球為參照物,空間站是靜止的B.空間站飛行過程中受到非平衡力的作用C.空間站能持續(xù)飛行是因為受到慣性的作用D.如果外力突然消失,空間站將保持靜止?fàn)顟B(tài)4.如圖所示,下列現(xiàn)象可用所學(xué)的物理知識解釋正確的是()A.建筑工人砌墻時常用鉛垂線確定垂直方向B.錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C.體操運動員上器械前,在手上涂防滑粉是為了減小摩擦D.用力將跳板壓彎-力改變物體運動狀態(tài)5.如圖所示,磁性黑板貼吸在豎直懸掛的黑板上,黑板由鐵質(zhì)材料制成。不計黑板貼之間的相互作用力,則下列說法正確的是()A.黑板貼受到的重力與黑板貼受到的摩擦力大小相等B.用垂直于黑板的力壓黑板貼時,黑板貼受到的摩擦力增大C.黑板貼對黑板的吸引力與黑板對黑板貼的吸引力是一對平衡力D.黑板貼受到的重力與黑板對黑板貼的吸引力是一對平衡力6.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.運動的小車會停下來,說明力是改變物體運動的原因B.每次實驗,都要控制小車在水平面上的初始速度相同C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動距離就越遠(yuǎn)D.根據(jù)甲乙丙的實驗現(xiàn)象,就可直接得出牛頓第一定律7.關(guān)于如圖所示的各種情景中,下列說法正確的是()甲乙丙丁A.甲圖中:小明的書包背帶比較寬,這樣可以增大對肩部的壓強(qiáng)B.乙圖中:小紅用吸管能把飲料吸入口中,說明她對水產(chǎn)生了吸力C.丙圖中:壓路機(jī)利用很重的輪子將路面壓平,說明重力就是壓力D.丁圖中:洗手池的回水管做成U型,是連通器原理在生活中的應(yīng)用8.在實驗中經(jīng)常遇到器材選用不合理或次要因素影響等使現(xiàn)象不明顯的情況,我們需要對實驗進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。如圖所示的課本實驗中,采取措施不合理的是()A.探究二力平衡條件,用小車替換木塊,是為了減小摩擦力對實驗的影響B(tài).探究影響壓力作用效果的因素,用硬度大的海綿泡沫塑料C.探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,用乒乓球是因為它的質(zhì)量小D.探究力與運動的關(guān)系,采用小車是因為輪子滾動摩擦力小9.如圖所示,小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化,下列說法正確的是()A.甲圖中大氣壓變大時,玻璃管內(nèi)的液面會上升B.乙圖中大氣壓變小時,玻璃管內(nèi)的液面會下降C.把乙裝置從高山腳下拿到高山頂上,玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變小D.乙裝置更能準(zhǔn)確地測量出大氣壓的值10.如圖所示,三個質(zhì)量相同、底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)()A.一樣大 B.甲最小C.乙最小 D.丙最小二、多項選擇題本題包括3個小題;每小題4分,共12分。每小題的選項中至少有兩個選項符合題意。全部選對得4分,選對但不全得2分,錯選或不選得0分。11.對圖中各現(xiàn)象的物理原理分析正確的是()A.甲圖中剛停止沸騰的水,瓶底澆上冷水,水又重新沸騰,說明液體的沸點隨氣壓降低而升高B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味C.丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內(nèi)的水不能流下來是因為瓶外氣壓大于瓶內(nèi)的氣壓D.丁圖中由于汽車外形上凸下平,快速行駛時對地面的壓力會比靜止時小12.如圖所示,把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個物體乙,它們靜止時,物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平.已知小桌甲重,桌面面積為;物體乙重,下表面的面積為。下列說法正確的是()A.甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B.甲受到的重力和海綿對甲的支持力是一對平衡力C.甲對海綿的壓強(qiáng)大小為D.乙對甲的壓強(qiáng)大小為13.如圖所示,c為扎在a管下端的小氣球,則下列辦法能使氣球膨脹的是()A.從a管向外抽氣 B.從b管向外抽氣C.從a管向內(nèi)充氣 D.從b管向內(nèi)充氣三、填空題本題包括5個小題;每空1分,共13分。14.人用手拍桌子時手會感覺到疼痛,是因為力的作用是________的,人拉彈簧,拉力使彈簧發(fā)生了________,守門員把飛向球門的球踢回去,踢球的力改變了足球的________。15.如圖所示,用彈簧測力計掛上飛機(jī)機(jī)翼模型,再用電風(fēng)扇對著機(jī)翼模型吹風(fēng)。因為在流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)________(越大/不變/越?。?,所以增大風(fēng)速,彈簧測力計示數(shù)________(增大/不變/減?。?6.如圖甲為陰陽壺,壺把上開有兩孔,可同時盛裝兩種液體,圖乙為該壺的結(jié)構(gòu)示意圖。使用時,若捂住甲孔,則倒出的是________,這是由于________的作用。該壺的設(shè)計遵循了________原理。17.如圖甲所示,重為3N的物體在水平推力F的作用下,壓在豎直的墻壁上,F(xiàn)大小隨時間t的變化關(guān)系及物體運動的速度隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,由圖像可知:當(dāng)時,物體所受摩擦力為________N;在2~4s內(nèi)物體做________(加速/勻速/減速)運動。當(dāng)時,物體所受摩擦力為________N。18.探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。________的方法不合理,該方法未控制________相等。四、作圖題本題包括2個小題;每小題2分,共4分。19.如圖是氣象部門放飛的高空探測氣球。氣球與探測儀器沿水平方向做勻速直線運動,O是探測儀器的重心,請畫出探測儀器的受力示意圖(不計空氣阻力)。20.如圖所示,“冰墩墩”正在沿斜坡向下滑雪,請畫出“冰墩墩”所受的重力和支持力(O點為其重心)。五、實驗探究題21.某實驗小組同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實驗。(1)實驗時應(yīng)選擇甲、乙兩圖中的乙圖的實驗裝置更合理些,原因主要是小車與桌面的________更小,從而可以減小對實驗結(jié)果的影響。(2)當(dāng)左右兩端同時掛兩個鉤碼時,小車靜止,說明當(dāng)二力平衡時,這兩個力的大小________,方向________。(3)保持兩個托盤里的鉤碼質(zhì)量相等,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,發(fā)現(xiàn)小車________(填“能”或“不能”)處于靜止?fàn)顟B(tài)。這樣做是為了探究兩個平衡的力是否作用在________。(4)小明同學(xué)又用輕質(zhì)硬紙片代替小車?yán)^續(xù)實驗,如圖丙所示,他用剪刀將硬紙片從中間剪開,這樣做是為了探究兩個平衡的力是否作用在________。22.在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的知識后,小美想知道新買的運動鞋在橡膠墊上的滑動摩擦力大小,她準(zhǔn)備了一張平整的橡膠墊、一個彈簧測力計和一根細(xì)線。(1)為了能準(zhǔn)確測量滑動摩擦力的大小,根據(jù)________知識可知,小美應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做________運動;(2)如圖甲所示,小美將運動鞋放在水平橡膠墊上,按正確的方法拉動,此時測出運動鞋受到的滑動摩擦力大小為________N;(3)若在實際拉動過程中運動鞋沒有做勻速直線運動,則運動鞋所受滑動摩擦力的大小________(選填“改變”或“不變”);(4)在老師的指導(dǎo)下,小美對甲圖實驗方案進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,她固定彈簧測力計,拉動鞋下的橡膠墊進(jìn)行實驗,這樣做的好處是________________。23.2020年11月10日,“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底,創(chuàng)造了10909m的中國載人深潛新紀(jì)錄,標(biāo)志著我國在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。這激發(fā)了小楊同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的興趣,實驗如圖所示。(1)實驗用的是U形管壓強(qiáng)計,金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用________(選填“薄”或“厚”)一些的較好,從結(jié)構(gòu)來看,壓強(qiáng)計________(選填“是”或“不是”)連通器。(2)用手指輕壓金屬盒橡皮膜,觀察U形管液面高度差是否有明顯變化,這是為了檢查壓強(qiáng)計的________。(3)通過比較A、B、C三圖可知,在同種液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)________。(4)通過比較D、E兩圖可知,在不同液體內(nèi)部的同一深度,液體的_______越大,壓強(qiáng)越大。(5)通過比較B圖與________圖可知三峽大壩設(shè)計成上窄下寬的原因。六、計算題本題包括3個小題,每小題8分,共24分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、主要公式和重要的演算步驟,只寫最后答案不得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須寫出數(shù)值和單位。24.如圖所示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號”月球車的模型,質(zhì)量為36kg。已知月球?qū)ξ矬w的引力是地球的六分之一,求:(1)模型車在地球上受到的重力為多大?若在月球上,受到的重力為多大?(g取10N/kg)(2)模型車在地球上勻速直線運動時,所受的地面摩擦阻力為其重力的0.2倍,則電池提供的牽引力為多大?25.2022年2月8日,北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺比賽落幕,18歲的中國選手谷愛凌奪金。這個年輕女孩向我們展示了她的實力,也創(chuàng)造了中國冬季運動項目的歷史。假設(shè)她的體重600N,每只腳與滑雪板的接觸面積是,每只滑雪板與雪地接觸面積,每只滑雪板重30N。當(dāng)她站立在水平雪地時,計算(1)她對滑雪板的壓強(qiáng);(2)滑雪板對雪地的壓強(qiáng)。26.如圖所示,小華仿照帕斯卡做了一個實驗。他用一個封閉的木桶,桶內(nèi)裝滿水,上面插一根很細(xì)的管子,從樓上的陽臺向管中灌水,只用了幾杯水,當(dāng)水位達(dá)到4m高時,桶就被撐破了。已知桶重20N,桶內(nèi)底面積為,桶與地面接觸的面積是,管中水與桶內(nèi)水的總質(zhì)量為50kg,請回答下列問題:(,)(1)當(dāng)水位達(dá)到4m高時,水對桶底產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力分別是多大?(2)桶對水平地面的壓強(qiáng)為多大?參考答案一、單項選擇題1-5:ADBBA 6-10:DDBAB二、多項選擇題11.BCD12.CD13.BC三、填空題14.相互形變運動狀態(tài) 15.越小減小16.咖啡大氣壓連通器 17.3加速318.乙壓力四、作圖題19、20題作圖如下。五、實驗探究題21.(1)摩擦力;(2)相等;相反;(3)不能;同一直線上;(4)同一個物體上22.(1)二力平衡勻速直線(2)2.8(3)不變(4)彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)(或橡膠墊不需要做勻速直線運動)23.(1)薄不是(2)氣密性(3)相等(4)密度(5)D六、計算題24.解:(1)模型車在地球上受到的重力大小:;則在月球上受到的重力大小:;(2)模型車勻速直線運動,受力平衡,受到的阻力大小等于電池提供的牽引力:;答:(1)模型車在地球上受到的重力大小為360N;在月球上受到的重力大小

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