建筑會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)

建筑會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解建筑會(huì)計(jì)的基本概念，掌握會(huì)計(jì)科目在建筑行業(yè)的應(yīng)用；

2.使學(xué)生掌握建筑項(xiàng)目成本核算、利潤(rùn)分析和結(jié)算的基本方法；

3.幫助學(xué)生了解建筑行業(yè)稅收政策及會(huì)計(jì)處理。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行建筑項(xiàng)目成本核算和賬務(wù)處理的能力；

2.提高學(xué)生分析建筑企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，提出改進(jìn)措施的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際建筑會(huì)計(jì)問題的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)建筑會(huì)計(jì)工作的興趣，提高職業(yè)認(rèn)同感；

3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到建筑會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

課程性質(zhì)：本課程為專業(yè)核心課程，以建筑行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主線，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，但對(duì)建筑行業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)了解不多，學(xué)習(xí)積極性高，實(shí)踐操作能力較強(qiáng)。

教學(xué)要求：結(jié)合建筑會(huì)計(jì)實(shí)際工作，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合分析能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)成果，為未來(lái)從事建筑會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.建筑會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論：包括建筑會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、作用，建筑行業(yè)會(huì)計(jì)科目體系及其運(yùn)用。

教材章節(jié)：第一章建筑會(huì)計(jì)概述

2.建筑項(xiàng)目成本核算：介紹建筑項(xiàng)目成本構(gòu)成、成本核算方法、會(huì)計(jì)分錄及賬務(wù)處理。

教材章節(jié)：第二章建筑項(xiàng)目成本核算

3.建筑企業(yè)利潤(rùn)分析：講解建筑企業(yè)收入、成本、利潤(rùn)的關(guān)系，分析利潤(rùn)表的編制方法。

教材章節(jié)：第三章建筑企業(yè)利潤(rùn)分析

4.建筑項(xiàng)目結(jié)算：闡述建筑項(xiàng)目結(jié)算的流程、方法，會(huì)計(jì)處理及相關(guān)稅務(wù)處理。

教材章節(jié)：第四章建筑項(xiàng)目結(jié)算

5.建筑行業(yè)稅收政策及會(huì)計(jì)處理：分析建筑行業(yè)涉及的稅收政策，介紹相關(guān)會(huì)計(jì)處理方法。

教材章節(jié)：第五章建筑行業(yè)稅收政策及會(huì)計(jì)處理

6.建筑會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作：運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行建筑項(xiàng)目成本核算、賬務(wù)處理等實(shí)際操作。

教材章節(jié)：第六章建筑會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：共安排18個(gè)課時(shí)，每章節(jié)3個(gè)課時(shí)。其中，理論教學(xué)12個(gè)課時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6個(gè)課時(shí)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。

三、教學(xué)方法

1.講授法：通過(guò)系統(tǒng)講解建筑會(huì)計(jì)的基本概念、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)操作方法，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在講授過(guò)程中，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，提高課堂互動(dòng)性。

適用章節(jié)：第一章至第五章

2.案例分析法：結(jié)合建筑行業(yè)實(shí)際案例，分析會(huì)計(jì)處理方法、成本核算、利潤(rùn)分析等，使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力。

適用章節(jié)：第二章、第三章、第四章

3.討論法：針對(duì)建筑會(huì)計(jì)中的熱點(diǎn)問題，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解，培養(yǎng)批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

適用章節(jié)：第五章

4.實(shí)驗(yàn)法：利用會(huì)計(jì)軟件，模擬建筑項(xiàng)目成本核算、賬務(wù)處理等實(shí)際操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

適用章節(jié)：第六章

5.角色扮演法：模擬建筑企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作流程，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)體驗(yàn)。

適用章節(jié)：第二章、第四章

6.小組合作法：將學(xué)生分成小組，針對(duì)建筑會(huì)計(jì)實(shí)際問題進(jìn)行合作研究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

適用章節(jié)：第三章、第五章

7.情景教學(xué)法：通過(guò)設(shè)定特定情景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)建筑會(huì)計(jì)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

適用章節(jié)：第一章、第二章

教學(xué)方法多樣化，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)不同章節(jié)內(nèi)容靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)中得到充分發(fā)展。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：通過(guò)課堂參與、提問、討論等環(huán)節(jié)，評(píng)估學(xué)生的課堂表現(xiàn)，占學(xué)期總評(píng)成績(jī)的20%。旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

適用范圍：所有章節(jié)

2.作業(yè)評(píng)估：布置與教材章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識(shí)和實(shí)務(wù)操作，占學(xué)期總評(píng)成績(jī)的30%。作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成，旨在檢查學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

適用范圍：第一章至第六章

3.實(shí)踐操作評(píng)估：針對(duì)建筑會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考核，占學(xué)期總評(píng)成績(jī)的20%。評(píng)估學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行建筑項(xiàng)目成本核算、賬務(wù)處理等實(shí)際操作能力。

適用范圍：第六章

4.期中考試：安排一次期中考試，占學(xué)期總評(píng)成績(jī)的10%。考試內(nèi)容涵蓋前四章的理論知識(shí)，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)建筑會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

適用范圍：第一章至第四章

5.期末考試：安排一次期末考試，占學(xué)期總評(píng)成績(jī)的20%?？荚噧?nèi)容涵蓋全書的理論知識(shí)和實(shí)務(wù)操作，全面考察學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

適用范圍：第一章至第六章

教學(xué)評(píng)估方式客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)多種評(píng)估方式，關(guān)注學(xué)生的過(guò)程學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。在評(píng)估過(guò)程中，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：本課程共計(jì)18個(gè)課時(shí)，每周安排2個(gè)課時(shí)，共9周完成。具體安排如下：

-第一章建筑會(huì)計(jì)概述：2課時(shí)

-第二章建筑項(xiàng)目成本核算：3課時(shí)

-第三章建筑企業(yè)利潤(rùn)分析：3課時(shí)

-第四章建筑項(xiàng)目結(jié)算：3課時(shí)

-第五章建筑行業(yè)稅收政策及會(huì)計(jì)處理：3課時(shí)

-第六章建筑會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作：3課時(shí)

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間，安排在每周一、三下午13:30-15:00進(jìn)行。確保學(xué)生在精力充沛的時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)安排在多媒體教室，便于教師展示PPT、案例等教學(xué)資源；實(shí)踐教學(xué)安排在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供實(shí)際操作的環(huán)境。

4.考核安排：

-平時(shí)表現(xiàn)：貫穿整個(gè)學(xué)期

-作業(yè)：每章結(jié)束后布置，共6次

-實(shí)踐操作考核：第六章學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行

-期中考試：第四周進(jìn)行

-期末考試：第九周進(jìn)行

5.個(gè)性化教學(xué)安排：

-針對(duì)學(xué)生興趣愛好，安排相關(guān)建筑會(huì)計(jì)案例分析，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

-結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生充分掌