江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題【含答案】_第1頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題【含答案】_第2頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題【含答案】_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列各組長(zhǎng)度的線段能組成直角三角形的是().A.a(chǎn)=2,b=3,c=4 B.a(chǎn)=4,b=4,c=5C.a(chǎn)=5,b=6,c=7 D.a(chǎn)=5,b=12,c=132、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點(diǎn)E,若BF=6,AB=5,則AE的長(zhǎng)為()A.4 B.8 C.6 D.103、(4分)如圖,在四邊形中,,交于,平分,,下面結(jié)論:①;②是等邊三角形;③;④,其中正確的有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4、(4分)4名選手在相同條件下各射靶10次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表.表現(xiàn)較好且更穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5、(4分)如圖,點(diǎn)M是直線y=2x+3上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN垂直于x軸于點(diǎn)N,y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△MNP為等腰直角三角形,則符合條件的點(diǎn)P有(提示:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)6、(4分)要使二次根式x-3有意義,x的值可以是()A.0 B.1 C.2 D.37、(4分)直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)在第三象限,且P到x軸和y軸的距離分別為3、4,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(-3,-4) B.(3,4) C.(-4,-3) D.(4,3)8、(4分)如圖,在邊長(zhǎng)為2的菱形中,,,,則的周長(zhǎng)為()A.3 B.6 C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)某工廠為滿足市場(chǎng)需要,準(zhǔn)備生產(chǎn)一種大型機(jī)械設(shè)備,已知生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備需,,三種配件共個(gè),且要求所需配件數(shù)量不得超過(guò)個(gè),配件數(shù)量恰好是配件數(shù)量的倍,配件數(shù)量不得低于,兩配件數(shù)量之和.該工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)這種大型機(jī)械設(shè)備臺(tái),同時(shí)決定把生產(chǎn),,三種配件的任務(wù)交給一車間.經(jīng)過(guò)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一車間工人的生產(chǎn)能力情況是:每個(gè)工人每天可生產(chǎn)個(gè)配件或個(gè)配件或個(gè)配件.若一車間安排一批工人恰好天能完成此次生產(chǎn)任務(wù),則生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備所需配件的數(shù)量是_______個(gè).10、(4分)已知直線,則直線關(guān)于軸對(duì)稱的直線函數(shù)關(guān)系式是__________.11、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,且是由旋轉(zhuǎn)得到.若點(diǎn)在上,點(diǎn)在軸上,要使四邊形為平行四邊形,則滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____.12、(4分)在矩形ABCD中,AB=4,AD=9點(diǎn)F是邊BC上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn),AE:ED=1:2,連接EF、DF,若EF=2,則CF的長(zhǎng)為_(kāi)_____________。13、(4分)當(dāng)x=2018時(shí),的值為_(kāi)___.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)為了慶祝新中國(guó)成立70周年,某校組織八年級(jí)全體學(xué)生參加“恰同學(xué)少年,憶崢嶸歲月”新中國(guó)成立70周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組,50~60分()的小組稱為“學(xué)童”組,60~70分()的小組稱為“秀才”組,70~80分()的小組稱為“舉人”組,80~90分()的小組稱為“進(jìn)士”組,90~100分()的小組稱為“翰林”組,并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖如下,請(qǐng)結(jié)合提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)若“翰林”組成績(jī)的頻率是12.5%,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)在此次比賽中,抽取學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)在組;(3)學(xué)校決定對(duì)成績(jī)?cè)?0~100分()的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),若八年級(jí)共有336名學(xué)生,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,大約有多少名學(xué)生獲獎(jiǎng)?15、(8分)如圖,小明為測(cè)量一棵樹的高度,他在距樹處立了一根高為的標(biāo)桿,然后小明調(diào)整自己的位置至,此時(shí)他與樹相距,他的眼睛、標(biāo)桿的頂端和樹頂端在同一直線上.已知,求樹的高度.16、(8分)《九章算術(shù)》“勾股”章有一題:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三.乙東行,甲南行十步而斜東北與乙會(huì).問(wèn)甲乙行各幾何”.大意是說(shuō),已知甲、乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),甲的速度為7,乙的速度為1.乙一直向東走,甲先向南走10步,后又斜向北偏東方向走了一段后與乙相遇.那么相遇時(shí),甲、乙各走了多遠(yuǎn)?17、(10分)計(jì)算(1)(2)(3)18、(10分)學(xué)期末,某班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部,下表是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書記的得分情況:假設(shè)在評(píng)選優(yōu)秀干部時(shí),思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力這三方面的重要比為3∶3∶4,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明誰(shuí)應(yīng)當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部。B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若將直線y=﹣2x向上平移3個(gè)單位后得到直線AB,那么直線AB的解析式是_____.20、(4分)如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),CE∥DB,BE∥DC,AD=3,DF=1,四邊形DBEC面積是_____21、(4分)某物體對(duì)地面的壓強(qiáng)隨物體與地面的接觸面積之間的變化關(guān)系如圖所示(雙曲線的一支).如果該物體與地面的接觸面積為,那么該物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是__________.22、(4分)數(shù)據(jù)101,98,102,100,99的方差是______.23、(4分)已知,則的值為_(kāi)____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)某公司招聘職員兩名,對(duì)甲乙丙丁四名候選人進(jìn)行筆試和面試,各項(xiàng)成績(jī)均為100分,然后再按筆試70%、面試30%計(jì)算候選人綜合成績(jī)(滿分100分)各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆汉蜻x人筆試成績(jī)面試成績(jī)甲9088乙8492丙x90丁8886(1)直接寫出四名候選人面試成績(jī)中位數(shù);(2)現(xiàn)得知候選人丙的綜合成績(jī)?yōu)?7.2分,求表中x的值;(3)求出其余三名候選人的綜合成績(jī),并以綜合成績(jī)排序確定所要聘請(qǐng)的前兩名的人選.25、(10分)某商場(chǎng)服裝部分為了解服裝的銷售情況,統(tǒng)計(jì)了每位營(yíng)業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬(wàn)元),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組銷售額的數(shù)據(jù),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(1)該商場(chǎng)服裝營(yíng)業(yè)員的人數(shù)為,圖①中m的值為;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組銷售額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).26、(12分)解方程:x(x﹣3)=1.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】本題只有,故選D2、B【解析】

解:設(shè)AG與BF交點(diǎn)為O,∵AB=AF,AG平分∠BAD,AO=AO,∴可證△ABO≌△AFO,∴BO=FO=3,∠AOB=∠AOF=90o,AB=5,∴AO=4,∵AF∥BE,∴可證△AOF≌△EOB,AO=EO,∴AE=2AO=8,故選B.本題考查角平分線的作圖原理和平行四邊形的性質(zhì).3、C【解析】

由兩組對(duì)邊平行證明四邊形AECD是平行四邊形,由AD=DC得出四邊形AECD是菱形,得出AE=EC=CD=AD,則∠EAC=∠ECA,由角平分線定義得出∠EAB=∠EAC,則∠EAB=∠EAC=∠ECA,證出∠EAB=∠EAC=∠ECA=30°,則BE=AE,AC=2AB,①正確;由AO=CO得出AB=AO,由∠EAB=∠EAC=30°得出∠BAO=60°,則△ABO是等邊三角形,②正確;由菱形的性質(zhì)得出S△ADC=S△AEC=AB?CE,S△ABE=AB?BE,由BE=AE=CE,則S△ADC=2S△ABE,③錯(cuò)誤;由DC=AE,BE=AE,則DC=2BE,④正確;即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵AD∥BC,AE∥CD,

∴四邊形AECD是平行四邊形,

∵AD=DC,

∴四邊形AECD是菱形,

∴AE=EC=CD=AD,

∴∠EAC=∠ECA,

∵AE平分∠BAC,

∴∠EAB=∠EAC,

∴∠EAB=∠EAC=∠ECA,

∵∠ABC=90°,

∴∠EAB=∠EAC=∠ECA=30°,

∴BE=AE,AC=2AB,①正確;

∵AO=CO,

∴AB=AO,

∵∠EAB=∠EAC=30°,

∴∠BAO=60°,

∴△ABO是等邊三角形,②正確;

∵四邊形AECD是菱形,

∴S△ADC=S△AEC=AB?CE,

S△ABE=AB?BE,

∵BE=AE=CE,

∴S△ADC=2S△ABE,③錯(cuò)誤;

∵DC=AE,BE=AE,

∴DC=2BE,④正確;

故選:C.本題考查平行四邊形的判定、菱形的判定與性質(zhì)、角平分線定義、等邊三角形的判定、含30°角直角三角形的性質(zhì)、三角形面積的計(jì)算等知識(shí),熟練掌握菱形的性質(zhì)與含30°角直角三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、B【解析】

先比較平均數(shù),乙、丁的平均成績(jī)好且相等,再比較方差即可解答.【詳解】解:∵乙、丁的平均成績(jī)大于甲、丙,且乙的方差小于丁的方差,

∴表現(xiàn)較好且更穩(wěn)定的是乙,

故選:B.本題考查方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.5、C【解析】

根據(jù)等腰直角三角形的定義,由題意,應(yīng)分兩類情況討論:當(dāng)MN為直角邊時(shí)和當(dāng)MN為斜邊時(shí)點(diǎn)P的位置的求法.【詳解】當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到(-1,1)時(shí),ON=1,MN=1,∵M(jìn)N⊥x軸,所以由ON=MN可知,(0,0)和(0,1)就是符合條件的P點(diǎn);又當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到第三象限時(shí),要MN=MP,且PM⊥MN,設(shè)點(diǎn)M(x,2x+3),則有-x=-(2x+3),解得x=-3,所以點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,-3).如若MN為斜邊時(shí),則∠ONP=45°,所以O(shè)N=OP,設(shè)點(diǎn)M(x,2x+3),則有-x=-(2x+3),化簡(jiǎn)得-2x=-2x-3,這方程無(wú)解,所以這時(shí)不存在符合條件的P點(diǎn);又當(dāng)點(diǎn)M′在第二象限,M′N′為斜邊時(shí),這時(shí)N′P=M′P,∠M′N′P=45°,設(shè)點(diǎn)M′(x,2x+3),則OP=ON′,而OP=M′N′,∴有-x=(2x+3),解得x=-,這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,-).因此,符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo)是(0,0),(0,-),(0,-3),(0,1).故答案選C,本題主要采用分類討論法,來(lái)求得符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo).題中沒(méi)有明確說(shuō)明哪個(gè)邊是直角邊,哪條邊是斜邊,所以分情況說(shuō)明,在證明時(shí),注意點(diǎn)M的坐標(biāo)表示方法以及坐標(biāo)與線段長(zhǎng)之間的轉(zhuǎn)換.6、D【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件可得x-3≥0,再解即可.【詳解】由題意得:x?3?0,解得:x?3,故選:D.此題考查二次根式有意義的條件,解題關(guān)鍵在于掌握其定義.7、C【解析】

根據(jù)點(diǎn)P所在象限先確定P點(diǎn)橫縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù),根據(jù)P到x軸和y軸的距離確定點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:∵點(diǎn)P(x,y)在第三象限,

∴P點(diǎn)橫縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù),

∵P到x軸和y軸的距離分別為3、4,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,-3).

故選:C.此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握到x軸的距離=縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,到y(tǒng)軸的距離=橫坐標(biāo)的絕對(duì)值.8、C【解析】

利用菱形的性質(zhì)可得,AD=AB=BC=CD=2,∠ADC=120°由30°的直角三角形可得利用勾股定理得同理可得,∠FDC=30°,可證△DEF是等邊三角形繼而可得△DEF的周長(zhǎng)為【詳解】解:在菱形ABCD中,AD=AB=BC=CD=2∵DE⊥AB∴∠AED=90°∵∠A=60°∴∠ADE=30°,∠ADC=120°∴∴同理,∠FDC=30°∴∠EDF=60°,∵∴△DEF是等邊三角形∴∴△DEF的周長(zhǎng)為故答案為:C本題考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理和等邊三角形的判定,正確掌握菱形的性質(zhì)及含30°的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1.【解析】

設(shè)生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備需種配件x個(gè),則需B種配件4x個(gè),C種配件160-5x個(gè),根據(jù)題意列不等式組可得;由題意可知車間1天可生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備,設(shè)每天生產(chǎn),,三種配件的工人數(shù)分別是a,b,c,由a,b,c都是正整數(shù)求解,即可得出答案.【詳解】解:設(shè)生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備需種配件x個(gè),則需B種配件4x個(gè),C種配件160-5x個(gè),根據(jù)題意得,解得,由題意可知車間1天可生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備,設(shè)每天生產(chǎn),,三種配件的工人數(shù)分別是a,b,c,則,解得,因?yàn)閍,b,c都是正整數(shù),所以a=1,b=2,c=2,所以每天生產(chǎn)一臺(tái)這種大型機(jī)械設(shè)備所需配件的數(shù)量是40×2=80(個(gè)),這種大型機(jī)械設(shè)備臺(tái)所需配件的數(shù)量是80×10=1(個(gè)).故答案為:1.本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,本題難點(diǎn)在于根據(jù)題意列不等式組求出x的取值范圍.解題的關(guān)鍵是解一元一次不等式組得出x的取值范圍.10、【解析】

直接根據(jù)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)互為相反數(shù)進(jìn)行解答即可.【詳解】解:關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),直線與直線關(guān)于軸對(duì)稱,則直線的解析式為.故答案為:.本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.11、(?1.5,2)或(?3.5,?2)或(?0.5,4).【解析】

要使以為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則PQ=AC=2,在直線AB上到x軸的距離等于2的點(diǎn),就是P點(diǎn),因此令y=2或?2求得x的值即可.【詳解】∵點(diǎn)Q在x軸上,點(diǎn)P在直線AB上,以為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,當(dāng)AC為平行四邊形的邊時(shí),∴PQ=AC=2,∵P點(diǎn)在直線y=2x+5上,∴令y=2時(shí),2x+5=2,解得x=?1.5,令y=?2時(shí),2x+5=?2,解得x=?3.5,當(dāng)AC為平行四邊形的對(duì)角線時(shí),∵AC的中點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2),∴P的縱坐標(biāo)為4,代入y=2x+5得,4=2x+5,解得x=?0.5,∴P(?0.5,4),故P為(?1.5,2)或(?3.5,?2)或(?0.5,4).故答案為:(?1.5,2)或(?3.5,?2)或(?0.5,4).此題考查坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),解題關(guān)鍵在于掌握性質(zhì)的性質(zhì)12、8或4【解析】

由題意先求出AE=3,ED=6,因?yàn)镋F=2>AB,分情況討論點(diǎn)F在點(diǎn)E的左側(cè)和右側(cè)的情況,根據(jù)勾股定理求出GE(EH)即可求解.【詳解】解:∵AD=9,AE:ED=1:2,∴AE=3,ED=6,又∵EF=2>AB,分情況討論:如下圖:當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)E的左側(cè)時(shí),做FG垂直AD,則FCDG為矩形,AB=FG,CF=GD=ED+GE,在RT三角形GFE中,GE==2,則此時(shí)CF=6+2=8;如下圖:當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)E的右側(cè)時(shí),做FH垂直AD,同理可得CF=ED-EH,HF=AB=4,EH=2,則此時(shí)CF=6-2=4;綜上,CF的長(zhǎng)為8或4.本題考查矩形,直角三角形的性質(zhì),也考查勾股定理解三角形,注意分情況討論.13、1.【解析】

先通分,再化簡(jiǎn),最后代值即可得出結(jié)論.【詳解】∵x=2018,∴====x﹣1=2018﹣1=1,故答案為:1.此題主要考查了分式的加減,找出最簡(jiǎn)公分母是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)詳見(jiàn)解析;(2)70~80或“舉人”;(3)231.【解析】

(1)先根據(jù)90~100分的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),再由各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得60~70分的人數(shù).從而補(bǔ)全圖形;

(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得;

(3)利用樣本估計(jì)總體的思想求解可得.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為6÷12.5%=48(人),

∴60~70分的人數(shù)為48-(3+18+9+6)=12(人),補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:(2)因?yàn)橹形粩?shù)是第24、25個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第24、25個(gè)數(shù)據(jù)都落在70~80分這一組,

所以在此次比賽中,抽取學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)在70~80或“舉人”組,

故答案為70~80或“舉人”;(3).答:大約有231名學(xué)生獲獎(jiǎng).故答案為(1)詳見(jiàn)解析;(2)70~80或“舉人”;(3)231.本題考查頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.15、6【解析】

過(guò)點(diǎn)A作AN∥BD交CD于N,交EF于M,判斷△AEM∽△ACN,利用對(duì)應(yīng)邊成比例求出CN,繼而得到樹的高度.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)A作AN∥BD交CD于N,交EF于M,∵人、標(biāo)桿、樹都垂直于地面,∴∠ABF=∠EFD=∠CDF=90°,∴AB∥EF∥CD,∴∠EMA=∠CNA,∵∠EAM=∠CAN,∴△AEM∽△ACN,∴,∵AB=1.6m,EF=2m,BD=22m,F(xiàn)D=20m,∴,解得:CN=4.4m,則樹的高度為4.4+1.6=6m.本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是作出輔助線,構(gòu)造相似三角形,注意掌握相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊成比例.16、甲走了24.5步,乙走了10.5步【解析】試題分析:設(shè)經(jīng)x秒二人在B處相遇,然后利用勾股定理列出方程即可求得甲乙兩人走的步數(shù).試題解析:設(shè)經(jīng)x秒二人在B處相遇,這時(shí)乙共行AB=1x,甲共行AC+BC=7x,∵AC=10,∴BC=7x﹣10,又∵∠A=90°,∴BC2=AC2+AB2,∴(7x﹣10)2=102+(1x)2,∴x=0(舍去)或x=1.5,∴AB=1x=10.5,AC+BC=7x=24.5,答:甲走了24.5步,乙走了10.5步.17、(1)(2)(3)【解析】

(1)先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后去括號(hào)后合并即可;(2)利用二次根式的乘除法則運(yùn)算,然后合并同類二次根式即可;(3)根據(jù)平方差公式和完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.【詳解】(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.18、平均數(shù)分別為26.2,25.8,25.4,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)選.【解析】

根據(jù)思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力這三方面的不同權(quán)重,分別計(jì)算三人的加權(quán)平均分即可.【詳解】解:根據(jù)思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力這三方面的重要比為3∶3∶4,可得思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力這三方面的權(quán)重分別是0.3,0.3,0.4;則班長(zhǎng)的最終成績(jī)?yōu)椋?;學(xué)習(xí)委員的最終成績(jī)?yōu)椋?;團(tuán)支部書記的最終成績(jī)?yōu)椋?;?6.2>25.8>25.4∴班長(zhǎng)的最終成績(jī)最高,∴班長(zhǎng)當(dāng)選.故答案為:平均數(shù)分別為26.2,25.8,25.4,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)選.本題考查加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,比較簡(jiǎn)單,熟記加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、y=﹣2x+1.【解析】

利用直線的平移規(guī)律:(1)k不變;(2)“上加下減,左加右減”的原則進(jìn)行解答即可.【詳解】∵將直線y=﹣2x向上平移1個(gè)單位,∴y=﹣2x+1,即直線的AB的解析式是y=﹣2x+1.故答案為:y=﹣2x+1.本題考查了一次函數(shù)圖象平移的特點(diǎn).熟練應(yīng)用一次函數(shù)平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20、4【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定定理首先推知四邊形DBEC為平行四邊形,然后由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到其鄰邊相等:CD=BD,得出四邊形DBEC是菱形,由三角形中位線定理和勾股定理求得AB邊的長(zhǎng)度,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角形的面積公式進(jìn)行解答.【詳解】∵CE∥DB,BE∥DC,∴四邊形DBEC為平行四邊形.又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴CD=BD=AC,∴平行四邊形DBEC是菱形;∵點(diǎn)D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),AD=3,DF=1,∴DF是△ABC的中位線,AC=1AD=6,S△BCD=S△ABC,∴BC=1DF=1.又∵∠ABC=90°,∴AB==.∵平行四邊形DBEC是菱形,∴S四邊形DBEC=1S△BCD=S△ABC=AB?BC=×4×1=4,故答案為4.考查了菱形的判定與性質(zhì),三角形中位線定理,直角三角形斜邊上的中線以及勾股定理,熟練掌握相關(guān)的定理與性質(zhì)即可解題.21、500【解析】

首先通過(guò)反比例函數(shù)的定義計(jì)算出比例系數(shù)k的值,然后可確定其表達(dá)式,再根據(jù)題目中給出的自變量求出函數(shù)值【詳解】根據(jù)圖象可得當(dāng)S=0.24時(shí),P==500,即壓強(qiáng)是500Pa.此題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,列方程是解題關(guān)鍵22、1【解析】

先求平均數(shù),再根據(jù)方差公式求方差.【詳解】平均數(shù).x=(98+99+100+101+101)=100,

方差s1=[(98-100)1+(99-100)1+(100-100)1+(101-100)1+(101-100)1]=1.故答案為1本題考核知識(shí)點(diǎn):方差.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記方差公式.23、【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),即可求得x的值,進(jìn)而求得y的值,然后代入求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:,∴,∴,故答案為.考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥1)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.同時(shí)考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為1,這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為1.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)89分;(2)86;(3)甲的綜合成績(jī):89.4分,乙的綜合成績(jī):86.4分,丁的綜合成績(jī)?yōu)?7.4分,以綜合成績(jī)排序確定所要招聘的前兩名的人選是:甲、丁.【解析】

(1)根據(jù)中位數(shù)的意義,將四個(gè)數(shù)據(jù)排

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