代詞(語法介紹精解專項練習答案)

語法復習專題三——代詞一、考點聚焦代詞分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞\疑問代詞、連接代詞、不定代詞、關系代詞。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的作用。1、人稱代詞（1）人稱代詞作主語用主格，作賓語、表語用賓格，但應注意以下4中情況：①作主語的人稱代詞如果孤立地使用于無謂語動詞的句子中，或在這種句子中與動詞不定式連用，常用賓格?！狣oesanyofyouknowwhereTomlives?—Me.What!Me(to)playhimatchess?No!②句子中代詞作賓語或賓語補足語時，與所替代的名詞在人稱、數(shù)、格在意義上一般要保持前后一致。Thethiefwasthoughttobehe.(thethief是主格，故用he代替)Theytookmetobeher.他們誤以為我是她。（me是賓格，故用her替代）③作表語人稱代詞一般用賓格，但在強調(diào)句型中，被強調(diào)部分代詞的格不變。Imetherinthehospital.→ItwasherwhoImetinthehospital.④在比較級的句子中than、as后用主格、賓格都可以。如：Heistallerthanme(I).但在下列句中有區(qū)別。IlikeJackasmuchasher.=IlikebothJackandher.IlikeJackasmuchasshe.=IlikeJackandshelikeshim,too.(2)兩個以上的人稱代詞并列，其次序排列原則：①在并列主語中，“I”總是放在最后，排列順序為：二三一（人稱）。賓格me也一樣。You,sheandIwillbeinchargeofthecase.Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelphim.②第三人稱，男女兩性并用，男先女后。Heandshestilldon’tagreetotheplan.(3)幾個人稱代詞的特殊用法。①we/you(口語)常用來泛指一般人。②she可以代表國家、船只、大地、月亮等。The“Titanic”wasthelargest,wasn’tshe?2.物主代詞（1）名詞和形容詞性物主代詞各自的語法功能。（2）one’sown…=...ofone’sown句式的轉(zhuǎn)換。（3）某些固定結(jié)構(gòu)中常用定冠詞代替物主代詞。如：takesb.bythearm,bewoundedintheleg.3.反身代詞（1）反身代詞的語法功能：賓語、表語、主語或賓語的同位語。（2）反身代詞和某些動詞連有，構(gòu)成固定短語。enjoyoneself,feeloneself,makeoneselfathome,makeoneselfunderstood（3）反身代詞還可用于某些成語中。foroneself為自己或獨立地，ofoneself自然地，自動地byoneself獨自地，inoneself本身性質(zhì)，besideoneself喜怒哀愁至極Thisproblemgetsachaptertoitself.這個問題占了一章（獨有）。Justbetweenourselves,Idon’tthinkmuchofhim.私下地說我并不怎么看重他。Theywerediscussingaboutitamongthemselves.（相互共同）Lefttohimselfhebegantowrite.別人走后只留下他，他寫了起來。I’mveryangrywithmyself.生自己的氣。4.相互代詞（eachother,oneanother）相互代詞無人稱、數(shù)和格的區(qū)別，在句中作賓語。其所有格分別為eachother’s、oneanother’s,作定語。一般來說，eachother指兩者之間，oneanother指三者或三者以上之間，但現(xiàn)在區(qū)分已不明顯。5.指示代詞（this,that,these,those,such,same）指示代詞具有形容詞和代詞兩種詞性，在句子中可以作定語、主語、賓語或表語等。（1）指示代詞this和that的區(qū)別。①this(these)一般指時間或空間上較近的人或物；that(those)常指時間或空間較遠的人或物。Thisismydeskandthatisyours.Inthosedaystheycouldnotgotoschool.②this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過的事物，有承上的作用。Iwanttotellyouthis:theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.Hehurthislegyesterday.That’swhyhedidn’tcome.③為了避免重復，常用that或those代替前面已提過的名詞。TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.④this在電話用語中作自我介紹，that詢問對方；this和that可以當副詞用，意思相當于副詞so。（2）such和same的用法。①such指“這樣的”人或事，在句中作主語和定語。Suchwasthestory.Wehaveneverseensuchatallbuilding.②same指“同樣的”人或事，在句中作主語、表語、賓語和定語，same的前面要用定冠詞the.Thesamecanbesaidoftheotherarticle.另一篇文章也是同樣的情況。（主語）Whetherhecandoitornot,itisallthesametome.他是否能做這事，對我來說都一樣。（表語）6、疑問代詞（who,whom,which,what,whose）疑問代詞在句中作主語、賓語、定語和表語。（1）who/what①詢問姓名或關系?！猈hoishe?——Heismybrother./HeisHenry.詢問職業(yè)或地位。——Whatishe？——Heisalawyer/teacher.②What/who作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于說話人的視點，可單數(shù)也可復數(shù)。Whatis/areonthetable?Whois/areinthelibrary?(2)which與who、whatwhich表示在一定范圍內(nèi)，而who、what則無此限制。Ifoundtwobooksonthedesk.Whichisyours?7.連接代詞和關系代詞連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有who、whom、whose、what、which以及它們與ever合成的代詞whoever、whomever、whatever、whichever等。它們用來引導主語從句，賓語從句和表語從句，即連接復合句中的主句和從句，并在從句中擔任一定的句子成分，以連接代詞引起的名詞性從句前不能再加that.關系代詞是用來引導定語從句的代詞，它們包括who、whom、whose、which、that等。這兩類代詞的用法詳見“名詞性從句”和“定語從句”部分。8、不定代詞不定代詞主要有：all、each、every、both、either、neither、one、none、little、few、many、much、other、another、some、any、no等。還有由some、any、no和every構(gòu)成合成代詞，不定代詞具有名詞和形容詞的性質(zhì)，并有可數(shù)和不可數(shù)之分，在句中可以作主語、表語、賓語、同位語、定語、狀語等（every、no只能作定語）。下面介紹幾組主要不定代詞的用法與區(qū)別。（1）some與any一般用法：some、any可與單、復數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連有。some一般用于肯定句，any多用于疑問、否定或條件句。HehassomeChinesepaintings.(定語)Somelikesports,otherslikemusic.(主語)Askmeifyouhaveanyquestions.(定語)Doyouhaveanyquestionstoask?(定語)Idon’tknowanyofthestudents.（賓語）特殊用法：①any用于肯定句表示“任何”的意思。Anychildcandothat.（定語）Youmaytakeanyofthem.（賓語）②some用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”。SmithwenttosomeplaceinEngland.（定語）③在期待對方回答yes時，some用在表示請求或邀請的問句中。Wouldyoulikesomebananas?（邀請）Mum,couldyougivemesomemoney?(請求)④some用于否定句表示部分否定。Idon’tknowsomeofthestudents.（賓語）some和any在句中還可作狀語，作副詞。some意為“大約”相當于“about”,而any則表示程度，意為“稍，絲毫”。如：Therearesome300workersonstrike.Doyoufeelanybettertoday?(2)One,both,all①one作定語、表語、主語或賓語，可以指人或物，表示“一個”的意思，其復數(shù)為ones,指人時，其所有格是one’s，反身代詞是oneself.Oneshouldtryone’sbesttoservethepeople.(主語、定語)ThisisnottheoneIwant.(表語)one、ones可以代替上文提到過的名詞，以免重復，one、ones前面分別可以用this、that、these、those或the、which等詞修飾。如：Thesebooksaremoreinterestingthanthoseones.Herearethreepens.Whichoneisyours,thisoneorthatoneortheoneinthepencil-box?②both用作定語、賓語、主語和同位語，可以指人或指物，表示“兩者都”的意思。Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)Bothoftheboysarehere.(主語)Webotharestudents.(同位語)注意：both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時，用neither。如：Bothofusarenotteachers.我們倆并不都是教師。Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。both不能放在the、these、those、my等之后，而應放在它們的前面。如：Bothmyparentslikethisfilm.Boththe/theseboysaretall.③all用作主語、表語、賓語、定語、同位語，指“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，除少數(shù)情況外，一般不與單數(shù)可數(shù)名詞連用，與復數(shù)名詞連用時，表示“所有的”、“全部的”，指三個或三個以上的人或物。Hegavemeallthemoney.他把全部的錢給了我。Alltheschoolsareflooded.所有的學校都被淹了。Itoldhimallaboutit.我把一切都告訴了他。That’sallfortoday.今天就在這兒。TheyhaveallbeentoXi’an.他們都去過西安。注意：all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。如：Notalltheantsgooutforfood.(or:Alltheantsdon’tgooutforfood.)并不是所有的螞蟻都出去尋找食物。Noneofthemoneyismine.這錢一分也不是我的。（3）many和muchmany和much都表示“許多”，但many修飾或代替復數(shù)可數(shù)名詞，much修飾或代替不可數(shù)名詞。它們在句中可作主語、賓語、定語。much有時用作狀語。（4）few,little;afew,alittlefew和little表示沒有多少，含否定意義；而afew和alittle表示有一些，有幾個，含肯定意義。另外，few、afew修飾可數(shù)名詞；little、alittle修飾不可數(shù)名詞。它們在句中常用作定語、主語和賓語。（5）no和noneno=notany,表示“沒有”，用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，通常作定語，none代替不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；代替可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)形式。none還可以在句中作賓語。注意：none既可以指人又可以指物，noone只能指人。（6）each和everyeach（各個），指兩個或兩個以上的人或物，側(cè)重個體，在句中作主語、賓語、定語和同位語。every（每個），指三個或三個以上的人或物，側(cè)重整體，在句中只能作定語。Everystudentitourclasshasadictionary.(定語，強調(diào)班上“所有的人”)Eachstudentinourclasshasadictionary.（定語，強調(diào)各個個體）Eachofthemhasbeenthere.（主語）Theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook.（賓語）Weeachgotaticket.（同位語）（7）either和neithereither是“兩者中任何一個”的意思，可修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，neither是“兩者中沒有一個”的意思，可以修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，它們可在句在作主語、賓語或定語。如：Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(賓語)NeitherboyknowsFrench.(定語)注意：①either也作副詞，其意為“也”，用于否定句的句末。Hedoesn’liketea,andIdon’teither.（狀語）②either與or構(gòu)成連詞，意為“不是……就是……”或“要么……要么……”。HeiseitherJapaneseorChinese.③neither用作副詞，意為“也不”，即“not…either”。Hecan’tdoit,neithercanI.④neither可與nor構(gòu)成連詞，意為“既不……也不”。Neitherhenoryouareastudent.（8）other和another,theothers和otherstheother表示“兩者中的另一個”；“theother+復數(shù)可數(shù)名詞”表示“其余（他）的……”；theothers表示“其他的人或物”。“others及other+復數(shù)名詞”泛指“其他的（別的）人或物”。這些詞語在句中可作主語、賓語和定語。如：Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.Somearesinging,othersaredancing.another修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，意為“（三個或三個以上的）另一個”，不能指兩者中的另一個，在句中可作賓語和定語。Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother.(賓語)Pleasegivemeanotherbook.（定語）注意：another修飾復數(shù)名詞時，意為“再，又”。如：Pleasegivemeanothertenminutes.one…another(asecond)…athird…theother…意為“一個……一個……一個……一個”用于三者或三者以上的排列。some…others…others…，意為“一些……一些……一些”。二、精典名題導解選擇填空1.TheParkersboughtanewhousebut__________willneedalotofworkbeforetheycanmovein.(NMET2001)A.theyB.itC.oneD.which解析：答案為B。分析題意可知，they顯然不合，which多引導從句，從此為并列句式，one表示泛指，而此處空格內(nèi)容指代前面提到的thenewhouse。要仔細區(qū)別代詞的所指范圍，是人還是物，單數(shù)還是復數(shù)，另應注意句式。2．Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay_________$15.（NMET2000）A.anotherB.otherC.moreD.each解析：答案為A。本題考查不定代詞用于表示數(shù)量附加的用法?！癮nother+數(shù)字+復數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)通常用來表示在原有數(shù)量上的附加。若選C，正確結(jié)構(gòu)是“數(shù)詞+more+復數(shù)名詞”。掌握another和more與數(shù)字搭配的位置是此題關鍵。another放在數(shù)字前，more放在數(shù)字后。NMET1995中第25小題命題思路與此題一致。3.Fewpleasurescanequal___________ofacooldrinkonahotday.(NMET1999)A.someB.anyC.thatD.those解析：答案為C。本題考查替代詞that的用法。that通常在句中替代同類的、特定的但不是同一的事物。本句中that替代thepleasure。句意為“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能與飲一杯冷飲的樂趣相比”。that指代單數(shù)或不可數(shù)名詞，復數(shù)用those，表示特指，以避免重復，在比較句型中較為常用，代替可數(shù)名詞時可換用theone。4.Ilikeintheautumnwhentheweatherisclearandbright.A.thisB.thatC.itD.one解析：答案為C。本句考慣用法及代詞。Like是及物動詞，需要賓語。此處“it”指模糊的情形或環(huán)境，無具體指代，其余項均不可。又如：Ilikeithere（我喜歡這兒）。5.That’sanunpleasantthingtosayaboutyourfatherafterhe’sdoneforyou.A.somethingB.anythingC.allD.that解析：答案為C。本題考代詞及定語從句。整句意思；在你父親為你做了所有一切之后再說你父親（的壞話）是件令人不愉快的事。6.Weneededanewcupboardforthekitchen.SoPetermadefromsomewoodwehad.A.itB.oneC.himselfD.another解析：答案為B?？即~。全句意為：我們需要為廚房填個櫥柜，所以Peter用我們所擁有的木頭做了一個。代詞one替代上文的名詞acupboard,非特指的指代，正合題意。it應指代上文提到的同一事物，為特指，故不可。C項離題意太遠，D項指“又”，“再”的意思，亦不可。第二章代詞一、基礎練習

1.——Whichofthetwodictionarieswillyouborrow?

——I’llborrow_____,forthedifferentuses.

A.all

B.both

C.either

D.neither

2._____ofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.

A.Each

B.Any

C.Noone

D.None

3.Wecouldn’teatinarestaurantbecause_____ofushad_____moneyonus.

A.all;no

B.any;no

C.none;any

D.noone;any

4.Theywereallverytired,but_____ofthemwouldstoptotakearest.

A.neither

B.none

C.some

D.any

5.ThereisaNo.2trolleybusandaNo.24bus;_____willtakeyouthere.

A.both

B.either

C.all

D.any

6.Aswewereasleep,_____ofusheardthesound.

A.both

B.none

C.either

D.any

7.——WhichofthefivemayIuse?

——Oh,____.

A.anyone

B.anyone

C.anything

D.nothing

8.——Arethetwoanswerscorrect?

——No,_____correct.

A.nooneis

B.botharenotC.neitheris

D.eitherisnot

9.Iaskedhimforsomeoil,buthehadn’t

_____.

A.any

B.some

C.no

D.anything

10.YouhavethreeEnglishdictionaries,butIhaveonlytwo_____.

A.ones

B.不填

C.theone

D.theones

11.IhaveacolourTVset.Iwanttosell____.

A.one

B.theone

C.that

D.it

12.Thisfilmisnotsogoodas_____wesawlastweek.

A.that

B.it

C.theone

D.one

13._____ofusmustgothereandhelphimout.

A.Oneorother

B.Onebyone

C.Oneortheother

D.Oneoranother

14.Weallfelt_____tobethehighestpraise.

A.it

B.that

C.thatone

D.theone

15.Haven’tyouread_____Englishstorices?Pleasetellusaninterestingone.

A.any

B.all

C.either

D.some

16.——Wouldyoulike_____dumplings?

——No,thanks.

A.some

B.another

C.any

D.all

17.Ifthereis_____chance,Iwilltryanother.

A.one

B.any

C.some

D.all

18.——Are_____heretotakethecollegeentranceexam?

——Yes,we_____.

A.allyou;areall

B.youall;allare

C.allofyou;areall

D.youofall;allare

19.MrGreengavethetextbookstoallthepupilsexcept_____whohadalready

takenthem.

A.one

B.theones

C.some

D.theothers

20.——Haveyoueverseenasnakealive?

——Yes,I’veseen_____.

A.that

B.so

C.one

D.it

21.—Lily,doyouhaveanumbrella?Itisrainingoutside.—Yes,butit’s_____.

A.smallone

B.smallumbrella

C.onlyasmallone

D.thatone

22.Tom’smotherkepttellinghimthatheshouldworkhard,but_____didn’thelp

A.this

B.which

C.any

D.it

23.——Haveyougot_____redink?

——Sorry,Ihaven’tgot_____.

A.some;some

B.any;many

C.some;any

D.any;some

24.Ipreferastreetinasmalltownto_____insuchalargecityasShanghai.

A.that

B.it

C.this

D.one

25.SaradhasreadalotofstoriesbyAmericanwriters.Nowshewouldliketoread_____storiesbywritersfrom_____countries.

A.some;any

B.other;some

C.some;other

D.other;other

26.——Is_____here?——No,BobandTimhaveaskedforleave.

A.anybody

B.somebody

C.everybody

D.nobody

27.Ourheadmasteradvisedusthatinordertosucceedinlife,onehastobehonestwith_____friends.

D.our

A.their

B.her

C.one’s

28.Iborrowedsomebooks_____myself,butwhenIwasgoingtoreadthem,thelampwentout_____itselfandIhadtositinthedark_____myself.

A.不填;for;by

B.by;for;of

C.for;of;by

D.of;不填；by

29.WhenIfirstsawtheoldfarmer,Icouldhardlyimagine_____inventedthemachinetopickcotton.

A.himself

B.hehimself

C.heforhimselfD.hebyhimself

30.Itisimpossibleforallthepeopletogetthejob,because_____ofthemarenotfitforit.

A.allof

B.noneof

C.eachof

D.everyoneof二、提高練習

1.Let_____promisenottoquarrelaboutsuchanunimportantmatteranymore.

A.youandI

B.Iandyou

C.yoursandme

D.youandme

2.___is___familythatthevillagersalladmireit.

A.It,suchanunited

B.His,suchaunited

C.Her’s,souniteda

D.Theirs,soanunited

3.---Areyougoingtobuytheblueshoes?

---No,Ilike___redonesoverthere.

A.these

B.those

C.this

D.their

4.---Ifeelabithungry?

---Whydon’tyouhave___bread?

A.any

B.little

C.some

D.a

5.---HaveyouacolorTV?

---Yes,Ihaveagood___.

A.it

B.one

C.that

D.ones

6.---Idislike____whenotherslaughatmeinpublicorspeakillofmebehind.

---SodoI.

A.them

B.those

C.it

D.that

7.Isthisskirt___shelikesbest?

A.one

B.that

C.theone

D.which8.---Howmanyelephantsdidyousee?

---________.

A.None

B.Noone

C.Notmanyones

D.Nomany

9.I’dratherrideabikeasbikeridinghas____ofthetroubleoftakingbuses.

A.much

B.all

C.neither

D.none

10.Shewasleftalone,with___tolookafterher.

A.someone

B.anyone

C.notone

D.noone

11.___ofusknowsthereasonwhywinteriscolderthansummer.

A.Everyone

B.Everyone

C.Someone

D.All

12.Somepeopleareagainsttheplan,but___supportit.

A.manymore

B.muchmore

C.nomore

D.anymore

13.MaryandJoneshavearrived,but____studentsintheclassaren’thereyet.

A.other

B.theother

C.theothers

D.others

14.Thestreetisbeautiful,fortherearetreeson___.

A.neitherside

B.eitherside

C.bothside

D.allsides

15.---WhichofthetwoItalianfilmsdoyoulikebetter?

---____,becausetheyaremeaningless.

A.Both

B.Either

C.None

D.Neither

16.Thethievesfledthetownseparately,____carryingabag.

A.all

B.each

C.every

D.either

17.____anEnglishChinesedictionary.

A.Thestudentseachhave

B.Thestudentseachhas

C.Eachthestudenthas

D.Eachofthestudenthas

18.Hecomestoseehisaunt___threeweeks.

A.every

B.each

C.any

D.per

19.Whereshallwebein_____tenyears?

A.other

B.that

C.another

D.nothing

20.WasitduringtheSecondWorldWar__hedied?

A.that

B.while

C.inwhich

D.then

21.Canadaislargerthan____countryinAsia.

A.any

B.anyother

C.other

D.another

22.Does___matterifhecan’tfinishthejobontime?

A.this

B.that

C.he

D.it

23.___wronggoinginbythebackdoor.

A.I’m

B.It’s

C.That’s

D.We’re

24.Weplayedseveralmatchesagainstthevisitors,butunfortunatelylost____.

A.one’s

B.everyone

C.everyone

D.someone

25.Iboughtthem_____.

A.aneachicecream

B.aneveryicecream

C.eachanicecream

D.eachicecream

26.Idon’tknowwhichbookisbetter,Ishallread___.

A.all

B.both

C.more

D.none

27.NewEnglish-ChineseDictionaryhasbeenrepublishedseveraltimes,____moreuptodatethanthelastedition.

A.any

B.everyone

C.either

D.each28.Afterpaying1,000dollars____,you’llallbecomefullmembersofourclub.

A.each

B.all

C.every

D.both

29.____washercrueltythatweallhatedher.

A.It

B.What

C.That

D.Such

30.Maryhasbeenillinbedfor