詞的色彩-初中語法知識考點精講集訓

詞的色彩考點精講1.詞的感情色彩詞的感情色彩是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛、尊敬或貶斥、厭惡、鄙視等情況。詞按感情色彩可分為褒義詞、貶義詞、中性詞：①褒義詞：帶有贊揚、喜愛、尊敬、禮貌等肯定的感情色彩的詞語。如雄偉、莊嚴、崇高、美好、偉大、溫柔、慈愛、高尚、純真、奮不顧身、大公無私、見義勇為、嘔心瀝血、膾炙人口、孜孜不倦、文思敏捷、和藹可親、腳踏實地、感恩圖報等。②貶義詞：帶有貶斥、憎恨、輕蔑、粗野等否定的感情色彩的詞語。如卑劣、丑惡、渺小、虛偽、愚蠢、卑鄙、狹隘、丑陋、兇狠、貪生怕死、損人利己、見利忘義、狗仗人勢、忘恩負義、狐朋狗友、膽小如鼠等。③中性詞：介于褒義和貶義之間，不帶褒貶感情色彩的，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面的詞語。如大、小、高、低、遠、近、粗、細、發(fā)動、保護、結果、害怕、參觀、挖掘、結果、風平浪靜、念念不忘、不慌不忙、觸景生情等。詞的褒貶色彩在反義詞中表現(xiàn)得最為明顯，如：“勤奮”與“懶惰”、“美好”與“丑惡”等。同義詞中有些也帶褒義或貶義或不帶褒貶感情色彩，如：“同伴”與“同伙”，“同伴”指在一起工作、生活或從事某項活動的人，是中性詞；“同伙”指共同參加某種組織，從事某種活動，是貶義詞。在特定的語言環(huán)境中，為了達到諷刺或幽默的效果，可以采用“說反話”的方法（也就是反語），使褒義詞表示貶義，貶義詞表示褒義。這樣可以達到諷刺或幽默的特殊表達效果。例如：（1）我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。（朱自清《背影》）“聰明”一詞是褒義詞貶用，表達了自己對父愛不理解的悔恨之情。（2）宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。（魯迅《藤野先生》）“標致”本意是漂亮，在這里是褒義詞貶用，意為“丑陋”，借以諷刺不學無術、附庸風雅的清國留學生的丑態(tài)。（3）（鳥兒）高興起來，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（朱自清《春》）“賣弄”是貶義詞褒用。詞語的感情色彩反映了人們對事物的愛憎感情和褒貶評價。準確地使用帶感情色彩的詞語，可以把我們的思想感情鮮明地表達出來。2.詞的語體色彩由于交際的目的、任務、內容、范圍和方式不同，人們在交際過程中所用的語言也就具有不同的風格，這就叫“語體色彩”或“語體風格”。從表達形式上可以分為以下三類：①口語與書面語色彩，如：小氣—吝嗇，腦袋—頭顱。②普通用語與專業(yè)用語色彩，如：鹽—氯化鈉。③普通話與方言用語色彩，如：閑談—拉呱兒。對于不同語體色彩的詞語，如果用得不合適，就會給人一種很不協(xié)調的感覺。例如：a.讓敵人在我們的勝利面前哆嗦吧！b.你的鉛筆刀上沾了水，趕快擦了吧，不然就會氧化。句a的“哆嗦”帶口語色彩，和句子所表達的嚴肅、莊重的內容不協(xié)調，應改為帶書面語色彩的“發(fā)抖”。句b的“氧化”是科學術語，一般只用在專業(yè)性的文章里，用在口語中就不合適，應改為“生銹”。3.詞的形象色彩表示具體事物的詞，往往給人一種形象感，這種形象感來自對該事物的形象的概括。具有形象色彩的詞不限于“形態(tài)”方面，還包括“動態(tài)、顏色、聲音”等。詞的形象色彩往往在文學作品中得到充分的表現(xiàn)。色彩意義同詞的來源有密切關系。古詞往往帶有書面語的莊重色彩，而方言詞則常常帶有地域色彩。我們在選用詞語時，要從詞語的色彩方面仔細斟酌?？键c集訓1.把下列詞語按照詞的感情色彩分類，完成下表（只填詞語序號）。①慈祥②鋼鐵③河流④勾結⑤聰明⑥熱愛⑦武斷⑧很高⑨堅強⑩頑固?昏暗?夸耀?勇敢?陰謀?綻開?英雄?叫囂?叛徒?感慨?犧牲?出路?哭泣?勤奮?砰砰?小人?袒護?公正?預警?慫恿?人跡罕至?鼓吹?尖刻?溫馴?吹捧?聲名狼藉?不屈不撓?忠貞不渝?人聲鼎沸?神采奕奕?鼠目寸光?截然不同?獐頭鼠目?狼子野心?威武不屈?沉默寡言?參差不齊?狼心狗肺?舍生忘死?大相徑庭?駭人聽聞詞語感情色彩詞語序號褒義詞貶義詞中性詞2.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.拼搏高尚果斷武斷B.沉淪虛偽訓練傲慢C.藍天遠近白云教唆D.肆虐操縱頹唐掠奪3.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.華麗精致炫耀漂亮B.聰明煽動揭發(fā)誠實C.保護偉大英明害怕D.滿意自信崇高優(yōu)秀4.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.偉大淳樸從容不遜B.懶惰懶散丑惡清理C.犧牲理想美麗鼓勵D.膽怯守財奴勇敢訛詐5.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.固執(zhí)冷酷摧殘摧毀B.名聲立場精神贊成C.成功肅靜勇敢樂觀D.隊伍事情厭惡光明6.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.結果后果碩果成果B.愛護保護袒護庇護C.精美精巧精湛精細D.蠻橫瘋狂深淺蠢笨7.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.鞠躬盡瘁剛正不阿一絲不茍漠不關心B.頂天立地豁達大度兢兢業(yè)業(yè)虛懷若谷C.故弄玄虛趾高氣昂懷古傷今偷偷摸摸D.處心積慮臭名昭著拈輕怕重無人問津8.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.誨人不倦學而不厭好學不倦斷章取義B.發(fā)憤圖強廢寢忘食跋山涉水孜孜不倦C.鬼鬼祟祟粗制濫造狼狽為奸迥乎不同D.戒驕戒躁大智若愚不甘示弱全力以赴9.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.壯志莊重嚴重俊秀B.謙遜大方潮濕精湛C.骯臟卑鄙低劣黑白D.猥瑣下流奸臣奸猾10.下列詞語全是褒義詞的一組是（）A.鄙視害怕怯懦駭人聽聞B.寬敞狹窄偉岸花枝招展C.美觀勇敢靈巧能工巧匠D.風雅保護發(fā)動久經風霜11.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.狡黠粗暴處境矯揉造作B.機智聰穎睿智全神貫注C.腐敗簡陋奸詐吹毛求疵D.真摯練達惆悵胸有成竹12.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.統(tǒng)籌涉獵渲染朝朝暮暮B.茍安拘泥契合狂妄自大C.詭譎狡詐寂寥嘩眾取寵D.犀利景仰瘦削栩栩如生13.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.笑逐顏開喜不自禁眉開眼笑另請高明B.披頭散發(fā)無惡不作氣急敗壞恩將仇報C.英勇善戰(zhàn)銳不可當輕描淡寫心曠神怡D.毫無斗志裝腔作勢冷若冰霜信手拈來14.下列詞語感情色彩都相同的一組是（）A.墮落狡辯趨勢陽奉陰違B.卑劣污蔑屠殺招搖撞騙C.無恥蠻橫勢力挑撥離間D.潰敗彷徨逃跑高枕無憂15.下列句子中加點詞的感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”B.你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！C.哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？“嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”D.他就是個滿肚子壞水的壞蛋。16.下列句子中加點詞感情色彩沒有變化的一項是（）A.我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。B.立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。C.在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。D.日本報紙很斥責他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。17.下列句子中加點詞感情色彩沒有變化的一項是（）A.我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲。B.我們驕傲一點說，這算是像我這樣大年紀的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻出了最寶貴生命！C.小明很驕傲，取得了一點成績就驕傲了。D.錢學森是我們祖國的驕傲。18.下列句子中加點詞感情色彩沒有變化的一項是（）A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。B.難道我是一個愚蠢的人嗎？C.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。D.仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。19.下列句子中加點詞感情色彩沒有變化的一項是（）A.其實我并沒有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話。B.……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。C.問問精通時事的人，答道：“那是在學跳舞。”D.現(xiàn)在，我證實，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽?？键c集訓參考答案1.褒義詞：①⑤⑥⑨???????????貶義詞：④⑦⑩????????????????中性詞：②③⑧?????????????2.D【解析】都是貶義詞。A.“武斷”是貶義詞，其余都是褒義詞；B.“訓練”是中性詞，其余都是貶義詞；C.“教唆”是貶義詞，其他是中性詞。3.D【解析】都是褒義詞。A.“炫耀”是貶義詞，其余都是褒義詞；B.“聰明、誠實”是褒義詞，“煽動”是貶義詞；C.“害怕”是貶義詞，其余都是褒義詞。4.【解析】都是褒義詞。A.“不遜”是貶義詞，其余都是褒義詞；B.“清理”是中性詞，其余都是貶義詞；D.“勇敢”是褒義詞，其余都是貶義詞。5.B【解析】都是中性詞。A.“摧毀”是中性詞，其余都是貶義詞；C.“肅靜”是中性詞，其余都是褒義詞；D.“隊伍、事情、光明”是中性詞，“厭惡”是貶義詞。6.C【解析】都是褒義詞。A.“結果”是中性詞，“后果”是貶義詞，其余都是褒義詞；B.“袒護、庇護”是貶義詞，其余都是褒義詞；D.“深淺”是中性詞，其余都是貶義詞。7.B【解析】都是褒義詞。A.“漠不關心”是貶義詞，其余都是褒義詞；C.“懷古傷今”是中性詞，其余都是貶義詞；D.“無人問津”是中性詞，其余都是貶義詞。8.D【解析】都是褒義詞。A.“斷章取義”是貶義詞，其余都是褒義詞；B.“跋山涉水”是中性詞，其余都是褒義詞；C.“迥乎不同”是中性詞，其余都是貶義詞。9.D【解析】都是貶義詞。A.“嚴重”都是褒義詞，其余都是褒義詞；B.“潮濕”是中性詞，其余褒義詞；C.“黑白”是中性詞，其余都是貶義詞。10.C【解析】都是褒義詞。A.“怯懦”和“駭人聽聞”是貶義詞；B.“狹窄”是中性詞；D.“發(fā)動”是中性詞。11.B【解析】都是褒義詞。A.“處境”是中性詞，其余都是貶義詞；C.“簡陋”是中性詞，其余都是貶義詞；D.“惆悵”是中性詞，其余都是褒義詞。12.A【解析】都是中性詞。B.“契合”是中性詞，其余都是貶義詞；C.“寂寥”是中性詞，其余都是貶義詞；D.“瘦削”是中性詞，其余都是褒義詞。13.B【解析】都是貶義詞。A.“另請高明”是中性詞，其余都是褒義詞；C.“輕描淡寫”是中性詞，其余都是褒義詞；D