2024年人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《第7單元第1課時 扇形統(tǒng)計圖》單元整體教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖教學(xué)課件義務(wù)教育人教版六年級上冊第1課時

扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖7平時你喜歡什么樣的運動？環(huán)節(jié)一六（1）班同學(xué)最喜歡的運動項目的人數(shù)情況如下表。你能算出喜歡每種運動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569環(huán)節(jié)二項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比其他：9÷40＝0.225＝22.5%30％20％12.5％15％22.5％全班人數(shù)：12＋8＋5＋6＋9＝40（人）乒乓球：12÷40＝0.3＝30%足球：8÷40＝0.2＝20%跳繩：5÷40＝0.125＝12.5%踢毽：6÷40＝0.15＝15%這個統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以用什么統(tǒng)計圖來表示？項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比30％20％12.5％15％22.5％能否有一種統(tǒng)計圖能直觀地表示各部分占總體百分比的關(guān)系呢？這些百分數(shù)加起來是多少?這樣的統(tǒng)計圖用什么圖形來表示比較合適？

我們可以用扇形統(tǒng)計圖來表示各部分數(shù)量與總量之間的關(guān)系。六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計圖

乒乓球

30%足球（

）%

跳繩（

）%

踢毽子（

）%

其他（

）%22.512.51520

圖中的整個圓表示六（1）班全班人數(shù)。用這樣的統(tǒng)計圖可以清楚地看出喜歡每種運動項目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。1.圖中的整個圓表示什么？用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處？思考：

各個扇形的大小與全班中喜歡某項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比有關(guān)系。2.各個扇形的大小與什么有關(guān)系？思考：3.你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？思考：1.牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？3.3％4％5％0.7％87％（教材P95做一做）基礎(chǔ)性作業(yè)環(huán)節(jié)三水分：250×87%＝217.5（g）蛋白質(zhì)：250×3.3%＝8.25（g）脂肪：250×4%＝10（g）乳糖：250×5%＝12.5（g）其他：250×0.7%＝1.75（g）答：能補充水分217.5克，蛋白質(zhì)8.25克，

脂肪10克，乳糖12.5克，其他1.75克。2．填一填。（1）扇形統(tǒng)計圖用（）表示總數(shù)量，用圓內(nèi)各

個扇形的大小表示（）占總量的百分比。圓部分（2）我們還學(xué)過（

）統(tǒng)計圖和（

）統(tǒng)計圖。（3）（

）統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少；

（

）統(tǒng)計圖不僅可以看出數(shù)量的多少，還

可以看出數(shù)量增減變化的情況。條形折線條形折線發(fā)展性作業(yè)3.隨著生活越來越好，人們越來越注重健身。下面

是某小區(qū)一天內(nèi)各項健身活動人數(shù)統(tǒng)計圖。（1）小區(qū)這一天參加（

）的人最多，占總?cè)藬?shù)的（

）%；參加（

）的人最少。跳廣場舞44跑步跑步6%打兵乓球11%打羽毛球14%做健身操25%跳廣場舞44%（2）已知跳廣場舞的有88人，那么打羽毛球和跑步

的分別有多少人？200×14%＝28（人）跑步6%打兵乓球11%打羽毛球14%做健身操25%跳廣場舞44%200×6%＝12（人）答：打羽毛球的有28人，

跑步的有12人。88÷44%＝200（人）4.王阿姨在蔬菜批發(fā)市場批發(fā)了三種蔬菜，它們所占的百分比如圖所示。已知茄子比黃瓜多20千克，王