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第3頁共3頁2024年安全工作責(zé)任狀范文為深入強化并優(yōu)化學(xué)校安全管理體系,旨在徹底消除校園安全事故隱患,我校將嚴格實施安全責(zé)任制,確保責(zé)任鏈條“縱向貫通、橫向覆蓋”,層層壓實,以維護校園教學(xué)秩序的穩(wěn)定,保障全體師生的人身安全與財產(chǎn)安全,進而推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。秉承“各守其責(zé)、各盡其職、各管其人”的工作導(dǎo)向及“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、誰主管誰負責(zé)”的原則,學(xué)校已與各部門負責(zé)人及班主任簽訂了詳盡的安全工作責(zé)任書,具體內(nèi)容闡述如下:一、學(xué)校將構(gòu)建并完善安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究機制,成立由校長親自掛帥的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長擔(dān)任副組長,成員涵蓋校中層管理人員、各班主任及保健教師,全面統(tǒng)籌學(xué)校的安全保衛(wèi)、疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生及學(xué)生健康教育工作。二、各辦公室及班級需定期開展安全教育與自我檢查活動,及時消除潛在的安全隱患,并加強安全預(yù)防知識的宣傳普及。具體措施包括:下班前確保辦公室與教室門窗緊閉、水電關(guān)閉;辦公室內(nèi)嚴禁存放現(xiàn)金;對貴重設(shè)備、易燃、易爆、有毒及放射源物品實施嚴格的管理制度與措施。三、教導(dǎo)處、少先隊及班主任需強化衛(wèi)生安全與健康教育,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),有效遏制因集體活動(如上下課、做操、放學(xué)、升旗、會議等)引發(fā)的樓梯間擁擠傷亡事故。為此,相關(guān)責(zé)任人需在特定時段堅守崗位,特別是早晨集會、晨間活動、中午放學(xué)、午餐管理及午休時段。四、各年級段及班級組織校外集體活動前,必須制定詳盡的活動方案與應(yīng)急預(yù)案,并履行報批手續(xù),同時明確安全責(zé)任歸屬。五、各處室、各條線負責(zé)人及班主任需定期對校舍及輔助設(shè)施進行安全檢查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即上報總務(wù)處,以便迅速維修并消除隱患。六、總務(wù)處負責(zé)設(shè)備、設(shè)施的安全管理,需定期開展檢查,及時維修或更新老舊設(shè)備,確保防火、防盜措施到位。七、學(xué)生科學(xué)實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下規(guī)范進行,體育活動則需有教師現(xiàn)場指導(dǎo),對危險動作采取必要的保護措施,以防傷害事故發(fā)生。八、行政值日人員、總務(wù)處人員及衛(wèi)生室需每日檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生,審核從業(yè)人員健康狀況,嚴格把控食材采購與加工環(huán)節(jié),并做好相關(guān)記錄。九、針對季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防,各班主任需與衛(wèi)生室(或衛(wèi)生部門)緊密合作,開展衛(wèi)生防疫與接種工作,加強對學(xué)生衛(wèi)生安全知識的教育,提升其自我保護能力。十、學(xué)校將加強心理健康教育師資力量的建設(shè),教導(dǎo)處需推進心理輔導(dǎo)室的建設(shè)與心理健康教育課程的開設(shè)。班主任與心理輔導(dǎo)教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的心理狀況,做好排查與疏導(dǎo)工作,加強家校溝通,及時發(fā)現(xiàn)并化解矛盾,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)與心理負擔(dān),預(yù)防因心理問題導(dǎo)致的傷害事故。十一、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故、食物中毒、疑似食物中毒或傳染病流行事件,班級應(yīng)立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以便學(xué)校迅速處理或上報衛(wèi)生防疫部門,采取有效應(yīng)對措施。十二、對于在安全衛(wèi)生工作落實中檢查不及時、措施不到位、工作不力導(dǎo)致安全事故、傳染病流行或食物中毒事件發(fā)生的責(zé)任人,以及在事故發(fā)生后不及時報告或隱瞞不報的行為,學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴肅處理,直至追究法律責(zé)任。2024年安全工作責(zé)任狀范文(二)為嚴格遵循國家、省、市、區(qū)學(xué)校安全工作的相關(guān)文件要求,進一步加強學(xué)校管理,消除潛在安全風(fēng)險,防止重特大安全事故,確保學(xué)生生命安全,依據(jù)國家、省、市、區(qū)的規(guī)章制度,秉持“誰主管、誰擔(dān)責(zé)”的原則,對教師提出以下職責(zé)規(guī)定:1、切實履行教師職責(zé),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。2、強化對學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全及公共安全的教育指導(dǎo)。3、因教師體罰或變相體罰,造成學(xué)生離校、外出或傷亡事故。4、因教師歧視、排斥或為難學(xué)習(xí)困難學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生離校、外出或傷亡事故。5、未經(jīng)學(xué)校許可組織學(xué)生活動或外出,發(fā)生傷亡等事故。6、學(xué)生在校內(nèi)攀高、奔跑打鬧或在室內(nèi)室外造成傷害的事故。7、班主任未充分履行安全教育職責(zé),導(dǎo)致安全事故,應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。8、學(xué)生未到校,教師未及時向?qū)W校報

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