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義務(wù)教育(2024年)新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8單元總復(fù)習(xí)教學(xué)課件第3課時(shí)
圖形與分類整理總復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)8請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這學(xué)期我們都認(rèn)識(shí)了哪些圖形?這些圖形的特征你們還記得嗎?一、認(rèn)識(shí)平面圖形正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形圓它們有哪些特征?知識(shí)回顧圓形平行四邊形正方形長(zhǎng)方形三角形有4條邊,對(duì)邊相等。有4條邊,每條邊都一樣長(zhǎng)。有四條邊,對(duì)邊相等,其中有一組對(duì)邊是傾斜的。由一條曲線圍成,是圓圓的。有3條直直的邊。
用下面的物體可以畫出哪個(gè)圖形,連一連。例1.選一選,把序號(hào)填在相應(yīng)的方框里。
長(zhǎng)方形正方形圓三角形平行四邊形⑶⑺⑻⑷⑸⑹⑼⑵⑽⑾⑿鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方形()個(gè)正方形
()個(gè)三角形
()個(gè)圓
()個(gè)9233()個(gè)三角形3.數(shù)一數(shù)。()個(gè)長(zhǎng)方形95先數(shù)獨(dú)立的圖形,再數(shù)組合的圖形。長(zhǎng)方形、正方形、三角形……都是我們學(xué)過(guò)的圖形。用這些圖形可以拼出很多有趣的圖案。兩個(gè)同樣的三角形可以拼成……二、平面圖形的拼組知識(shí)回顧1.兩個(gè)同樣的
可以拼成(
),
也可以拼成(
)。2.4個(gè)同樣的
可以拼成(
),
也可以拼成(
)。長(zhǎng)方形正方形正方形長(zhǎng)方形鞏固練習(xí)分法二:①④⑤與②③⑥⑦分法一:①③⑥與②④⑤⑦單一標(biāo)準(zhǔn)的分類:分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。把下列圖形分類。(寫出兩種分法)例①②③④⑤⑥⑦三、分類與整理知識(shí)回顧(1)按顏色把上面的卡片分一分,并統(tǒng)計(jì)
出每種顏色的卡片數(shù)量。1.53624鞏固練習(xí)(2)按形狀把上面的卡片分一分,并統(tǒng)計(jì)
出每種形狀的卡片數(shù)量。1.44633(3)自己定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),把上面的卡片分成兩類。1.736512.先填表,再回答問(wèn)題。(教材P95第14題)73651
口答:長(zhǎng)方形最多,
平行四邊形最少。7+3+6+5+1=22(個(gè))口答:一共有22個(gè)圖形。(1)哪種圖形的數(shù)量最多?哪種最少?(2)一共有多少個(gè)圖形?(3)小明擺了4個(gè)
,一共用了
多少個(gè)
?
736514+4+4+4=16(個(gè))口答:一共用了16個(gè)
。3.整理餐(cān)桌。(教材P96第15題)3642口答:
最多,
最少。(1)
比
多
(
)個(gè)。(2)哪種餐具最多?哪種最少?364比
多多少個(gè)?(所提問(wèn)題不唯一)
6-5=1
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