2024年學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施辦法（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施辦法一、實(shí)驗(yàn)教師資質(zhì)與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(一)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師需在試做并獲得教研室或?qū)嶒?yàn)中心主任的確認(rèn)后，方可上崗。對(duì)于新開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)教師需先行試做成功，方能對(duì)學(xué)生開(kāi)放。(二)實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)教師應(yīng)采取集體備課的方式，統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容及要求，并嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱組織實(shí)驗(yàn)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)整學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容。(三)實(shí)驗(yàn)室日志作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要資料與實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)的基本依據(jù)，實(shí)驗(yàn)中心應(yīng)負(fù)責(zé)其認(rèn)真填寫與保管。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量管理(一)實(shí)驗(yàn)課為學(xué)生的必修課程，不得免修。學(xué)生須在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)，按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，服從安排，共同維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序。(二)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，嚴(yán)禁抄襲與弄虛作假。同時(shí)，應(yīng)愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后恢復(fù)原狀，并經(jīng)指導(dǎo)教師檢查后方可離開(kāi)，保持實(shí)驗(yàn)室整潔。(三)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)高度重視人身與設(shè)備安全，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。因違反規(guī)程或不聽(tīng)從指導(dǎo)而導(dǎo)致的后果，由學(xué)生本人承擔(dān)；造成設(shè)備損壞的，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定賠償。(四)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱與指導(dǎo)書認(rèn)真?zhèn)湔n，做好考勤與預(yù)習(xí)檢查，確保學(xué)生預(yù)習(xí)達(dá)到要求后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度，堅(jiān)守崗位，規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，公正評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)，并持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作。(五)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課的課前準(zhǔn)備工作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中巡回檢查，確保安全與設(shè)備正常使用，協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)維修、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材，并整理實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。(六)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查應(yīng)作為常態(tài)工作，院、系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)一線，通過(guò)聽(tīng)課、檢查、抽測(cè)等方式了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，及時(shí)解決問(wèn)題，確保教學(xué)質(zhì)量。(七)各系、部除日常教學(xué)檢查外，還應(yīng)配合學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)檢查。三、實(shí)驗(yàn)課成績(jī)考核管理(一)實(shí)驗(yàn)成績(jī)應(yīng)綜合預(yù)習(xí)、操作、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。(二)單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)與結(jié)課考試成績(jī)組成，平時(shí)成績(jī)基于每次實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)綜合評(píng)定，結(jié)課考試以實(shí)驗(yàn)操作為主。(三)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核，未單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)成績(jī)按實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例折算入總成績(jī)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)不合格者，不得參加相關(guān)理論課程考試。(四)首次實(shí)驗(yàn)課前，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生明確學(xué)院關(guān)于實(shí)驗(yàn)課及成績(jī)管理的相關(guān)規(guī)定。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與檔案管理(一)教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)積極參與教學(xué)內(nèi)容與方法的研究與改革，不斷更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)中心與教研室應(yīng)定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，以提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量與效果。(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案是評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量與管理水平的重要依據(jù)。應(yīng)認(rèn)真積累、整理與歸檔實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，由實(shí)驗(yàn)中心主任負(fù)責(zé)，設(shè)專人管理。(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案每學(xué)期整理、歸檔一次。檔案內(nèi)容包括上級(jí)文件、規(guī)章制度、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)任務(wù)書、課表、實(shí)驗(yàn)室日志、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣本、考試試題與試卷、學(xué)生成績(jī)單、教學(xué)研究論文等，以及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、安全與維修記錄等。(四)本規(guī)定自修訂之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，原相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。2024年學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施辦法（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范與質(zhì)量管理細(xì)則一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與確認(rèn)1.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師需進(jìn)行試做，并經(jīng)教研室或?qū)嶒?yàn)中心主任審核確認(rèn)后，方可正式上崗指導(dǎo)。2.對(duì)于新開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師須在試做成功并確認(rèn)無(wú)誤后，方可對(duì)學(xué)生開(kāi)放。二、實(shí)驗(yàn)課程組織與管理1.實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)教師應(yīng)采取集體備課形式，統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?nèi)容及要求，嚴(yán)格依據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱組織教學(xué)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自更改學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或內(nèi)容。2.實(shí)驗(yàn)室日志作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要資料，其實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的基本依據(jù)，實(shí)驗(yàn)中心務(wù)必認(rèn)真填寫并妥善保管。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量管理1.實(shí)驗(yàn)課為學(xué)生必修課程，不得免修。學(xué)生需提前預(yù)習(xí)，按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序。2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)獨(dú)立完成規(guī)定內(nèi)容，真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，嚴(yán)禁抄襲與弄虛作假。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需整理好儀器設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)，保持實(shí)驗(yàn)室清潔。3.學(xué)生應(yīng)重視人身與設(shè)備安全，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。因違反規(guī)定造成損害者，需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任并按規(guī)定賠償。4.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)充分備課，認(rèn)真考勤，檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度，巡回檢查，規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，公正評(píng)定成績(jī)。5.實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員需做好課前準(zhǔn)備與課后整理工作，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。同時(shí)，需協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)維修補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材，維護(hù)實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生。6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查應(yīng)作為常態(tài)工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需深入一線，通過(guò)多種形式了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，及時(shí)解決問(wèn)題，保證教學(xué)質(zhì)量。7.各系、部需加強(qiáng)日常與專項(xiàng)教學(xué)檢查，配合學(xué)院提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平。四、實(shí)驗(yàn)課成績(jī)考核管理1.實(shí)驗(yàn)成績(jī)綜合評(píng)定應(yīng)涵蓋預(yù)習(xí)、操作、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及報(bào)告等多個(gè)方面。2.單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)與結(jié)課考試成績(jī)組成，平時(shí)成績(jī)基于每次實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)綜合評(píng)定，結(jié)課考試以實(shí)驗(yàn)操作為主。3.嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核，未單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)成績(jī)需按實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例折算入總成績(jī)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)不合格者，不得參加理論課程考試。4.實(shí)驗(yàn)課程首次授課時(shí)，指導(dǎo)教師需向?qū)W生明確學(xué)院關(guān)于實(shí)驗(yàn)課及成績(jī)管理的相關(guān)規(guī)定。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與檔案管理1.教學(xué)研究與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)積極參與教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新，不斷更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)中心與教研室應(yīng)定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案是評(píng)價(jià)教學(xué)