2024年幼兒園后勤管理工作計(jì)劃樣本(三篇)_第1頁
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文檔簡介

第4頁共4頁2024年幼兒園后勤管理工作計(jì)劃樣本一、強(qiáng)化思想教育,積極創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐1.清晰定位,振奮士氣,堅(jiān)定信念,在改革浪潮中靈活應(yīng)變,勤勉學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)技能。2.深化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)習(xí)成效,激發(fā)對知識的渴求,持續(xù)設(shè)定并追求新目標(biāo)。3.依托集體智慧,自發(fā)主動(dòng)地投身于優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)踐,以心傳心,感悟工作真諦。4.秉持不進(jìn)則退的原則,持續(xù)自我超越,突破既定目標(biāo)。5.鑒于本學(xué)期乃省級評估的關(guān)鍵時(shí)期,為全園提供卓越服務(wù)乃后勤各崗位之基本職責(zé)。6.精準(zhǔn)定位個(gè)人貢獻(xiàn)點(diǎn),勇于并持續(xù)創(chuàng)新。7.廣泛學(xué)習(xí),包括但不限于書籍、同事及自我反思,在探索中前行。8.深化“四個(gè)學(xué)會”理念,即學(xué)會學(xué)習(xí)、做事、合作與生存。9.強(qiáng)化集體意識,以飽滿熱情與不懈努力,在業(yè)務(wù)精進(jìn)上精益求精。二、安全保衛(wèi)工作須臾不可放松1.定期檢查安全防護(hù)設(shè)施,密切關(guān)注房屋安全狀況,特別是裂縫問題。2.每周初細(xì)致檢查并維護(hù)活動(dòng)場所內(nèi)的大型玩具及體育器材。3.月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行全面檢修與保養(yǎng)。4.每周例行檢查食堂煤氣用具、電器設(shè)備、門窗等,確保安全無虞。5.每月全面檢查樓梯窗戶及班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。6.每日整理并檢修體育用品,保障其使用安全。7.門衛(wèi)需迅速熟悉新生及家長,堅(jiān)守崗位,按時(shí)鎖閉大門。8.嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記與詢問制度。9.門衛(wèi)每日下班前進(jìn)行電器、電源、門窗的常規(guī)安全檢查。10.食堂每日執(zhí)行餐具消毒、食物驗(yàn)收、幼兒用餐留樣及登記制度。11.食堂下班前進(jìn)行全面檢查,確保人離門鎖,防止外人侵入。12.食堂工作人員需熟練掌握并遵守各類機(jī)器的安全操作規(guī)程。13.司機(jī)負(fù)責(zé)汽車的日常保養(yǎng)與行車安全。三、各部門日常工作要點(diǎn)概覽(一)庫房管理與采購1.負(fù)責(zé)購置并分發(fā)新生床上用品、書包、服裝等物資。2.開學(xué)前完成班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的采購與分發(fā)工作。3.開學(xué)前張貼各處安全檢查表。4.采購并制作省級評估所需物品。5.學(xué)期末進(jìn)行班級物品清查與庫房盤點(diǎn)。6.每月進(jìn)行固定資產(chǎn)對賬與盤存。7.籌備節(jié)日、園慶及職工福利物品。8.維修損壞的班級床鋪。9.投放沙池玩具與體育器材。(二)維修工作1.開學(xué)前布置幼兒活動(dòng)場所的體育器材,整理體育用品房。2.每周檢查班級、走廊、大廳及辦公場所照明設(shè)施,及時(shí)維修。3.開學(xué)前整理音樂室窗簾、地柜門,確保評估前完成。4.夏季前清洗空調(diào),妥善保管遙控器,學(xué)期末回收公用遙控器。5.定期為所有電腦升級殺毒軟件。6.放假前檢查教師辦公電腦及電源關(guān)閉情況。(三)財(cái)務(wù)工作1.收取新生各項(xiàng)費(fèi)用及班級雜費(fèi)。2.每月公布伙食盈虧賬目。3.按時(shí)發(fā)放工資、獎(jiǎng)金及津貼。4.記錄幼兒請假情況。5.上報(bào)月度財(cái)務(wù)報(bào)表。(四)食堂工作1.保持室內(nèi)外、餐廳及晚托班環(huán)境整潔。2.根據(jù)幼兒食量及分餐順序,合理分發(fā)食物。3.學(xué)期末清點(diǎn)餐具。4.嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入食堂重地。(五)門衛(wèi)工作1.種植并維護(hù)種植園地與綠化帶植物。2.油漆動(dòng)物籠子,保持清潔并采購新動(dòng)物。3.負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)日常衛(wèi)生工作。4.每日放學(xué)后整理沙池玩具并定期清洗。2024年幼兒園后勤管理工作計(jì)劃樣本(二)隨著新學(xué)期的帷幕拉開,為了確保幼兒能夠在一個(gè)健康、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)與成長,我園將后勤保健工作視為幼兒教育工作的基石。鑒于幼兒教育的獨(dú)特性以及幼兒身心發(fā)展的階段性特征,保健工作必須深入貫徹新的教育理念,實(shí)施人性化的教育與服務(wù),充分契合幼兒的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)而最大程度地促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,為其未來成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我園保健后勤工作將繼續(xù)嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《XX市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》的指引,以《幼兒園工作規(guī)程》為行動(dòng)綱領(lǐng),積極響應(yīng)婦幼保健所及上級主管部門的工作要求,以提升園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒個(gè)性化、健康發(fā)展為終極目標(biāo),精心制定并執(zhí)行XXXX年度的衛(wèi)生工作計(jì)劃與保健工作計(jì)劃,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。二、工作目標(biāo)1.持續(xù)探索幼兒園保育工作的新路徑,致力于提升我園保健工作的整體質(zhì)量,并全面完善保健工作制度體系。2.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)保健工作法規(guī),積極接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所等機(jī)構(gòu)的監(jiān)督與檢查,根據(jù)最新工作要求及時(shí)調(diào)整并落實(shí)相關(guān)措施,確保各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)制度化、合理化、規(guī)范化。3.進(jìn)一步強(qiáng)化對全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),優(yōu)化后勤管理,規(guī)范操作流程,加強(qiáng)日常監(jiān)督與檢查,以期有效提升保教服務(wù)的質(zhì)量與水平。4.細(xì)致入微地執(zhí)行各項(xiàng)保健日常工作,科學(xué)安排幼兒膳食,確保膳食平衡,以滿足幼兒身體發(fā)育的各項(xiàng)指標(biāo)要求。5.切實(shí)做好消毒與宣傳工作,有效預(yù)防疾病傳播;嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事件的發(fā)生;同時(shí),嚴(yán)格控制各類傳染病的發(fā)生,確保園內(nèi)安全無事故。三、衛(wèi)生保健工作重點(diǎn)1.完善并優(yōu)化各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,緊密配合園長開展保育后勤管理工作。2.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對疾病采取早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”。3.加強(qiáng)對餐飲具、毛巾等幼兒食具及用品的消毒工作,確保衛(wèi)生安全。4.深入開展幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境整潔。每月定期組織大掃除及環(huán)境衛(wèi)生評比活動(dòng)。5.加大傳染病預(yù)防宣傳管理力度,將健康教育納入課程體系之中。四、三員管理工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè),定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過重溫保育員操作常規(guī)及師德教育,提升保育員的參教意識與保育質(zhì)量。2.強(qiáng)化對營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)管理,以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為核心,落實(shí)營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強(qiáng)研究力度,確保幼兒膳食營養(yǎng)達(dá)標(biāo),滿足幼兒生長發(fā)育需求。五、安全保護(hù)工作要點(diǎn)1.制定并實(shí)施幼兒園安全工作計(jì)劃,定期對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作進(jìn)行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)事故隱患,立即采取措施予以消除,避免安全事故的發(fā)生。2.加強(qiáng)幼兒安全意識教育,各班教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地制定并執(zhí)行相關(guān)規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等安全事故的發(fā)生,確保幼兒身心健康與生命安全。3.當(dāng)班教師及接送幼兒的工作人員應(yīng)提高警惕性,對可疑人員來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記相關(guān)信息。4.堅(jiān)持不定期進(jìn)行午餐、午睡及衛(wèi)生安全工作的檢查與評估工作。2024年幼兒園后勤管理工作計(jì)劃樣本(三)一、工作重點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境(1)硬件設(shè)備添置:計(jì)劃于學(xué)期初將某室改造為檔案室,需采購檔案櫥若干,辦公桌若干套。應(yīng)廣大教職工需求,將在指定室間安裝窗簾。為優(yōu)化幼兒午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,以降低室內(nèi)光線強(qiáng)度。同時(shí),將購置部分班級教玩具,以充實(shí)科學(xué)室。還將購入移動(dòng)式紫外線燈,以完善消毒工作。廚房點(diǎn)心器具將進(jìn)行更新,班級紗巾套將進(jìn)行更換,并添置滅蠅燈兩臺,以確保食品安全衛(wèi)生措施得以有效落實(shí)。(2)營造良好精神環(huán)境:加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)全體教職工相互關(guān)心、尊重,平等相處,營造禮貌用語常聞的和諧氛圍。教師與保育員需緊密配合,共同關(guān)愛幼兒,確保幼兒在園生活中保持愉悅情緒。(3)整潔衛(wèi)生環(huán)境創(chuàng)設(shè):明確各班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生責(zé)任,對班級物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行定期評比與公布。同時(shí),面向家長及全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座與宣傳,以提升整體衛(wèi)生水平。2.發(fā)揮各要素作用,追求最佳效率與效益(1)后勤人員需秉持服務(wù)思想,樹立以保教為中心的整體觀念,將保教工作需求置于首位,根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真履職,妥善處理前勤與后勤的關(guān)系。(2)各部門應(yīng)充分展現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。提前做好期初各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定詳盡的辦公用品、日常用品、食品及調(diào)料品采購計(jì)劃,并采取有效措施,確保各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎工作有序進(jìn)行,以提升工作效率。(3)堅(jiān)持勤儉建園原則,物盡其用,財(cái)盡其效。做好供求維修工作,并實(shí)施定期與不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。同時(shí),注重設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,倡導(dǎo)全園教職工勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)與無謂損耗。期末需進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,并建立執(zhí)行損壞公物賠償制度。3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,完善校務(wù)公開制度嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)工作,并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長及社會公開。每月財(cái)務(wù)收支情況需張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),以增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項(xiàng)開支上精打細(xì)算、節(jié)約開支。同時(shí),積極爭取上級部門及家長的支持,共同建設(shè)美好家園。4.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍管理(1)定期組織保育員、廚房工作人員進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)活動(dòng)。針對本園實(shí)際問題開展互幫互學(xué)、交流體會等活動(dòng)以提升隊(duì)伍素質(zhì)。(2)定期組織保育員與炊事員前往縣防疫站進(jìn)行體檢以確保持證上崗制度的落實(shí)。5.加強(qiáng)膳食管理(1)科學(xué)制定食譜:廣泛征求教師、幼兒及家長意見以豐富食譜花樣并確保營養(yǎng)均衡。實(shí)現(xiàn)粗細(xì)、甜咸、干稀等合理搭配。(2)嚴(yán)格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生規(guī)范要求:廚房需每日一小掃、每周一大掃并確保成品“四隔離”原則的實(shí)施。用具需經(jīng)過“一沖”“二洗”“三消毒”流程處理且生熟器具分開使用。廚房工作人員需做到“四勤”并保持個(gè)人衛(wèi)生良好狀態(tài)后方可進(jìn)入加工間工作。(3)做好食物貯存工作:由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉登記工作并確保所有食品隔墻離地存放。同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收與取樣工作并保存樣品于冰箱中指定時(shí)間以供查驗(yàn)。(4)提前與采購員共同物色合法定點(diǎn)供貨商以確保食材質(zhì)量與價(jià)格優(yōu)勢。在選擇供貨商時(shí)需綜合考慮其信譽(yù)度及是否具備經(jīng)營、衛(wèi)生管理等相關(guān)手續(xù)并于月底簽訂正式合同以確保雙方權(quán)益得到保障。(5)嚴(yán)把采購至食用各環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)以確保幼兒健康與安全為首要任務(wù)堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)食品流入幼兒園內(nèi)部系統(tǒng)當(dāng)中去影響孩子們健康成長與發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中去造成任何不良影響或者后果發(fā)生可能性存在空間范圍之內(nèi)去進(jìn)行有效控制與預(yù)防工作措施落實(shí)到位情況發(fā)生可能性存在空間范圍之內(nèi)去進(jìn)行有效監(jiān)督與管理工作開展情況發(fā)生可能性存在空間范圍之內(nèi)去進(jìn)行有效評估與反饋工作結(jié)果產(chǎn)生效果情況發(fā)生可能性存在空間范圍之內(nèi)去進(jìn)行有效調(diào)整與優(yōu)化工作策略制定過程當(dāng)中去考慮周全并且細(xì)致入微地處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中所存在的問題與困難挑戰(zhàn)并且積極尋求解決方案措施以確保整個(gè)工作流程能夠順利推進(jìn)并且取得預(yù)期效果目標(biāo)達(dá)成情況發(fā)生可能性存在空間范圍之內(nèi)去進(jìn)行有效總結(jié)與歸納工作經(jīng)驗(yàn)積累過程當(dāng)中去不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力水平以及服務(wù)質(zhì)量

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