2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文本班級(jí)部分幼兒為新入園的小朋友，其安全意識(shí)尚顯薄弱。為強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)，傳授基本的安全自救技能，防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)活動(dòng)的平穩(wěn)有序進(jìn)行，結(jié)合本班小班幼兒的年齡特征與實(shí)際狀況，特此制定以下安全教育計(jì)劃：一、生活安全1.日常健康與安全管理：充分考量小班幼兒的年齡特性與身心發(fā)展規(guī)律，在潛移默化中培養(yǎng)其安全意識(shí)。提供安全、健康且豐富的生活與活動(dòng)環(huán)境，以滿足幼兒多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。2.晨午檢制度：堅(jiān)持每日?qǐng)?zhí)行晨午檢流程，確保幼兒不攜帶任何危險(xiǎn)物品入園。一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳并教育幼兒，同時(shí)與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。3.藥物管理：嚴(yán)格把控幼兒服藥環(huán)節(jié)，確保藥品存放在幼兒觸及不到的安全位置，并明確標(biāo)注幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)要求，準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行服藥程序，嚴(yán)防錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象。4.衛(wèi)生安全：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保持教室通風(fēng)良好、環(huán)境整潔。定期檢查并維護(hù)桌椅安全衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒。確保幼兒水杯與毛巾每日清洗消毒，寢室保持清潔并按時(shí)消毒。利用晴朗天氣晾曬被褥，有效預(yù)防傳染病。合理安排幼兒一日生活作息。5.日常安全教育：在日常生活中，教導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離插座以防觸電，避免將手指置于門窗縫隙以防夾傷，注意遠(yuǎn)離水、火、肥皂及消毒物品等潛在危險(xiǎn)源。入廁時(shí)教育幼兒排隊(duì)有序，避免推搡導(dǎo)致的傷害。嚴(yán)格記錄交接班情況，確保人數(shù)與物品清點(diǎn)無(wú)誤。二、進(jìn)餐與午睡安全1.進(jìn)餐安全：關(guān)注幼兒飲食習(xí)慣，防止異物入口。確保食物潔凈衛(wèi)生，避免進(jìn)食變質(zhì)食物。盛湯時(shí)待其冷卻至適宜溫度后再端給幼兒，以防燙傷。2.午睡安全：午睡期間禁止幼兒玩弄衣物上的小物件（如扣子、珠子等），不蒙頭睡覺，不攜帶玩具入睡。教師需加強(qiáng)巡視，確保幼兒安全。三、活動(dòng)安全1.環(huán)境適應(yīng)與安全教育：鑒于小班幼兒對(duì)環(huán)境尚不熟悉，利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)及游戲等多種方式，進(jìn)行淺顯易懂的安全常識(shí)教育，提升幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。2.活動(dòng)規(guī)則教育：教育幼兒在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品（如剪刀、尖銳玩具等），避免做出危險(xiǎn)動(dòng)作（如逆向滑梯、攀爬等），不擅自離開集體。鼓勵(lì)幼兒間友好相處，相互謙讓，避免推搡、打鬧等行為。四、接送安全1.來(lái)園與離園管理：來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)親自將幼兒送至教師手中并完成交接；離園時(shí)確保幼兒與教師道別，并確認(rèn)接送者身份，嚴(yán)禁幼兒跟隨陌生人離開或擅自離園。家長(zhǎng)若需帶幼兒在園內(nèi)玩耍，務(wù)必提醒其注意看護(hù)。2.缺勤情況登記：對(duì)于因故未能入園的幼兒，家長(zhǎng)需及時(shí)與教師聯(lián)系，教師則做好相應(yīng)的缺勤登記工作。五、家園共育安全1.安全知識(shí)宣傳：通過家園欄、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)及日常接觸等多種渠道，向家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，并介紹幼兒園的安全教育活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與配合。2.交通安全與家居安全：特別提醒家長(zhǎng)重視交通安全，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。同時(shí)關(guān)注家居生活安全與環(huán)境安全，預(yù)防燒傷、燙傷、觸電、中毒及摔傷等意外事故的發(fā)生。引導(dǎo)幼兒熟記父母姓名、電話號(hào)碼等關(guān)鍵信息。六、簡(jiǎn)單自救技能培養(yǎng)1.緊急呼叫教育：在教學(xué)過程中融入相關(guān)安全知識(shí)，使幼兒了解110、120、119等緊急呼叫電話的號(hào)碼及用途，學(xué)會(huì)在緊急情況下正確呼救以最大限度消除安全隱患。2.自理能力培養(yǎng)：鼓勵(lì)幼兒多做力所能及的事情以加強(qiáng)其自理能力為未來(lái)的獨(dú)立生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（二）確保安全工作至關(guān)重要。在幼兒園的一日生活中，我們將全面關(guān)注幼兒的福祉，利用各種生活環(huán)節(jié)進(jìn)行適時(shí)的教育，以培養(yǎng)他們的安全意識(shí)?；谟變旱哪挲g特征，我們制定了以下安全措施：1、確保幼兒在全天活動(dòng)中的安全，保持他們愉快的情緒狀態(tài)。2、教育幼兒正確、安全地使用大型玩具和運(yùn)動(dòng)設(shè)施。3、避免幼兒隨意丟棄物品，防止他們將手指或雜物放入口中。4、加強(qiáng)幼兒的安全認(rèn)知，使他們了解基本的自我保護(hù)知識(shí)。5、確保游戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o安全隱患，消除可能引發(fā)危險(xiǎn)的源頭。6、在上下樓梯時(shí)，要求幼兒保持安靜并有序行進(jìn)。重點(diǎn)內(nèi)容如下：1.早晨入園時(shí)，我們將關(guān)注幼兒的健康狀況，穩(wěn)定他們的情緒，特別是對(duì)那些可能試圖逃跑的幼兒，確保他們始終在視線范圍內(nèi)。2.入園時(shí)，我們將檢查幼兒是否攜帶了如別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等潛在危險(xiǎn)物品，如有發(fā)現(xiàn)，教師會(huì)立即妥善處理，防止意外發(fā)生。3.在教師看護(hù)期間，需時(shí)刻留意幼兒的動(dòng)向，確保他們沒有被遺忘在廁所、教室或午睡室。在幼兒如廁時(shí)，教師需陪同，以防滑倒；洗手時(shí)要防止他們將水龍頭開得過大而弄濕衣物；在教育活動(dòng)中，避免幼兒在教室中奔跑碰撞；午睡時(shí)，教師需在場(chǎng)監(jiān)護(hù)。4.在戶外活動(dòng)時(shí)，要保持幼兒情緒穩(wěn)定，防止他們過度興奮而奔跑，以防止意外發(fā)生。5.幼兒滑滑梯時(shí)，教師需注意他們不推擠，以避免滑下來(lái)時(shí)發(fā)生擠壓事故。6.在離園接送時(shí)，我們將嚴(yán)格收取接送卡，并確保將幼兒親手交給家長(zhǎng)。如有陌生人接園，我們將核實(shí)其與幼兒的關(guān)系，以防幼兒被陌生人帶走。2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（三）本學(xué)期，我班共計(jì)有幼兒____名，其中男孩____名，女孩____名。每個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)與希望，他們的平安、健康與快樂成長(zhǎng)，是我們始終銘記于心、不可推卸的責(zé)任。鑒于本班部分幼兒為新入園的小朋友，其安全意識(shí)相對(duì)薄弱，為切實(shí)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，并使其掌握基礎(chǔ)的安全自救技能，有效防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，進(jìn)而保障教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行，結(jié)合我班小班幼兒的年齡特征與實(shí)際情況，特制定本安全教育計(jì)劃如下：一、生活安全1.充分考慮小班幼兒的年齡特征，尊重其身心發(fā)展的自然規(guī)律，在日常教育中潛移默化地滲透安全意識(shí)，為幼兒打造一個(gè)健康、豐富且符合其多樣化發(fā)展需求的生活與活動(dòng)環(huán)境。（1）堅(jiān)持每日晨午檢制度，確保幼兒不攜帶任何危險(xiǎn)物品入園。一旦發(fā)現(xiàn)，立即予以收繳，并對(duì)幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。（2）每日為幼兒測(cè)量體溫，體溫超過37.5℃者不得入園。（3）嚴(yán)格管理幼兒服藥事宜，確保藥品存放在幼兒觸及不到的地方，并詳細(xì)記錄幼兒姓名及用藥要求。按照家長(zhǎng)的指示，確保藥物服用及時(shí)、準(zhǔn)確，杜絕錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保持教室通風(fēng)良好、環(huán)境整潔；確保桌椅安全、衛(wèi)生；定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒；幼兒水杯與毛巾每日清洗消毒；寢室保持干凈并按時(shí)消毒，天氣晴好時(shí)晾曬被褥，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)，合理安排幼兒的一日生活。（5）在日常生活中，教育幼兒遠(yuǎn)離插座以防觸電；不將手指置于門縫、窗縫以防夾傷；避免玩水、火、肥皂及消毒物品；入廁時(shí)引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等候，避免推搡導(dǎo)致的撞傷、碰傷。嚴(yán)格記錄交接班情況，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與物品，并與接班教師做好交接。二、進(jìn)餐與午睡安全1.鑒于小班幼兒常有將異物塞入鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等孔洞的行為，教師在日常生活中需密切關(guān)注，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免病從口入。不食用不潔、變質(zhì)或發(fā)霉的食物。2.進(jìn)餐時(shí)，確保食物溫度適中后再端給幼兒，以防燙傷。午睡時(shí)，提醒幼兒不玩衣物上的小物件（如扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不攜帶玩具入睡。教師在進(jìn)餐與午睡期間需加強(qiáng)巡視。三、活動(dòng)安全1.針對(duì)小班幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境尚不熟悉的特點(diǎn)，教師在日?；顒?dòng)中需加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如剪刀、玩具等尖銳物品）。游戲中避免做出危險(xiǎn)動(dòng)作（如頭朝下滑滑梯、攀爬等），不擅自離開集體。同伴間友好相處，互相謙讓，避免推搡、抓咬等行為。四、接送安全1.來(lái)園與離園時(shí)段人流密集，且幼兒園空間較大。小班幼兒易被環(huán)境中的新鮮事物吸引。因此，來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)將幼兒送至教師手中并相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留。離園時(shí)要求幼兒與教師道別并確認(rèn)接送者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。教師需時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，特別是家長(zhǎng)在園內(nèi)大型玩具區(qū)陪伴幼兒時(shí)更應(yīng)提醒其注意安全。（如因故不能來(lái)園，家長(zhǎng)需及時(shí)與教師聯(lián)系并做好缺勤登記。）五、家園共筑安全防線1.利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)及日常接觸等多種途徑向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)及安全教育的重要性。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的安全教育工作特別是加強(qiáng)交通安全教育在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。同時(shí)提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如預(yù)防燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等）并引