2024年學校晨檢制度和日報告制度范文（二篇）

第2頁共2頁2024年學校晨檢制度和日報告制度范文柳樹鎮(zhèn)中心小學晨檢及日報告制度為確保校園內的健康與安全，我校特制定并實施晨檢及日報告制度，作為預防和控制傳染病傳播的重要措施。鑒于學校是人群密集場所，及時、有效地控制個體傳染病患者對于防止群體性傳染病流行至關重要。根據(jù)上級指示精神及我校實際情況，特制定本制度如下：一、在傳染病高發(fā)期，學校將實施每日早晨及中午的學生健康狀況調查，即晨檢與午檢，旨在實現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，將立即登記并上報校醫(yī)，確保每日報告制度得以執(zhí)行。若遇突發(fā)疫情，校醫(yī)將及時上報教育局安全管理部門。二、各班級班主任需在每日課前對每位學生進行健康狀況詢問，如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱、感冒、流感、腮腺炎、水痘等傳染病癥狀或因病缺課，應立即報告校醫(yī)及保健教師，并隨后上報教育局安全管理部門。三、班主任需負責每日與因病缺課學生的聯(lián)系工作，特別是因傳染性疾病缺課的學生，其病情需及時上報校醫(yī)及保健教師，并與學生家庭保持溝通。四、各班級班主任及衛(wèi)生委員需負責統(tǒng)計每日因病缺課的學生情況，特別是涉及發(fā)熱、感冒、流感、腮腺炎、水痘等傳染病的，需立即上報校醫(yī)及保健教師。五、學生應被告知，每日晨起后若感身體不適，應及時測量體溫。若出現(xiàn)發(fā)熱、出疹等疑似傳染病癥狀，應要求家長及時處理，不得在病因未明的情況下帶病到校上課。六、對于要求邊上課邊治療的學生及其家長，班主任需做好說服勸止工作，建議其在家治療休息。學生在校期間如有不適，班主任應及時與家長聯(lián)系。學生在家就醫(yī)的，應將就醫(yī)結論報告學校，并嚴格執(zhí)行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。七、校醫(yī)及保健教師將對因病缺課報告進行統(tǒng)計匯總，并按規(guī)定上報相關部門。柳樹鎮(zhèn)中心小學____年____月____日2024年學校晨檢制度和日報告制度范文（二）3、學校晨間檢查與日報告制度為確保校園內的健康與安全，實施一套相應的衛(wèi)生預防措施至關重要。學校的每日晨檢制度扮演著關鍵的預防角色。鑒于學校是人群聚集之地，某些群體性傳染病的擴散往往源于對個別感染者的及時有效控制不足。因此，每日晨檢制度旨在促進學生健康上學，對維護校園衛(wèi)生安全至關重要。根據(jù)上級指示及學校實際，特制定以下規(guī)定：一、各班班主任需在每日早晨和中午對學生進行健康狀況檢查，即晨檢和午檢，以實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，應立即記錄并上報，確保一檢一報。二、班主任需在課程開始前對每位學生的身體狀況進行詢問調查。若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱、感冒、流感、腮腺炎、水痘等傳染病癥狀，應立即向學校報告。三、班主任需負責每日因病缺課學生的聯(lián)絡工作。如因傳染性疾病缺課，需將病情上報學校，并進一步與家長進行溝通。四、班主任需統(tǒng)計每日因病缺課學生的數(shù)據(jù)。對于發(fā)熱、感冒、流感、腮腺炎、水痘等傳染病缺課的學生，應及時向學校報告。五、學生應被教育在早晨起床后如有不適，需立即測量體溫。若出現(xiàn)發(fā)熱、出疹等疑似傳染病癥狀，應要求家長及時處理，避免帶病上學。六、班主任需對要求邊上課邊治療的學生及家長進行勸導，建議學生在家休息治療。在校期間若出現(xiàn)不適，應及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的學生需將醫(yī)療結論報告學校，并執(zhí)行傳染病復學醫(yī)