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MathematicsLesson練習一(教學設計方案//編訂：編訂：XXPAGE2練習一(教學設計方案科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可100以內數的組成.并能正確地進行讀寫口答74個一合起來是10個十是(,9個十是一個數,6,7,這個數是().揭示課題(1)學生獨立完成,老師巡視,了解學生掌握情況(2)集體交流,3題,這是一道開放題,組織學生交流各人所填的數三.作業(yè)布置四.教學后記教學內容100以內數的比較大小的方法.熟練地口算整十數加減整十數,復習口算2+80=6+80=54—39—3=90—30=89—977—70=60+6=70—獨立完成,集體訂正2.揭示課題出示圖提問每輛汽車分別有多少座他們坐哪輛汽車比較適合?為什么選(40座7題提問一年級有多少人二年級人數和一年級差不多,“差不多”是什么意思5個數從小到大的順序是什么意思獨立口算,同桌互相檢查獨立口算,集體訂正了解圖意三.布置作業(yè)四.教學后記:課堂氣氛好XX

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