二年級語文：回 聲_第1頁
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ChineseLesson //PAGE2 計資料適用于小學(xué)二年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按1、掌握本課的生字“藏、撿、扔、波、蕩”聲,教學(xué)難點：懂得什么是“回聲”和“回聲”教具準備：自制投影片、小黑板、水缸、生字卡1聽說訓(xùn)練（要求：聽后自己練說，最后把話連起來說4象？（小黑板出示要求：①用△△劃出媽媽做的有關(guān)詞語（帶、跳、撿、扔（檢查劃讀情況②指導(dǎo)看圖理解內(nèi)容。圖片⑶填空，結(jié)合動作理解“撿、扔”青蛙媽媽（撿）（扔）進河里，河水激起一圈圈（波紋（波紋）碰到河岸，又一圈圈地（蕩）⑷結(jié)合課文內(nèi)容出示生詞“撿起”“扔進”“波紋”“蕩回來”查讀準字音，結(jié)合課文內(nèi)容初步理解詞意，了解字形。⑹實驗（學(xué)生試投物體進水缸，觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象⑴輕聲讀課文，用（）⑶小黑板出示已標序號的小青蛙媽媽的話（對照檢查訂正比較兩句話的意思，重點比較“蕩”“返”回聲。⑻小青蛙聽媽媽的話后怎樣？，結(jié)合理解“一蹦老高⑵回答：小青蛙弄清了“回聲”這篇課文告訴我們“回聲”你不明白的現(xiàn)象，你可以用一句話或一段話說說嗎？出示例：（第三課時時選做題XX

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