2024年秋季學(xué)期新教科版物理8年級上冊課件 5 科學(xué)探究：凸透鏡成像 第3課時 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用

第四章光的世界5科學(xué)探究：凸透鏡成像課程導(dǎo)入

課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)第3課時凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用你知道透鏡在生活中有哪些應(yīng)用？課程導(dǎo)入課程講授（1）是一個短焦距的凸透鏡。放大鏡知識點1（2）原理：物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像。（3）光路圖生活中的放大鏡用放大鏡怎樣才能看到更大的虛像？放大鏡離物體越近成的像越小，離物體越遠成的像越大，但距離大到一定程度時，就起不到放大鏡的作用了。（1）原理：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，物體（人或景物）位于凸透鏡二倍焦距以外，通過鏡頭在膠片上成一個倒立、縮小的實像。照相機知識點2鏡頭膠片（2）照相機的構(gòu)造鏡頭由一組透鏡組成，相當于一個凸透鏡，起到成像作用。膠片膠片上涂著一層對光敏感的物質(zhì)，通過鏡頭的光在膠片上曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像被記錄在膠片上。F2F2FF倒立、縮小的實像照相機的成像原理數(shù)碼相機分析：數(shù)碼相機用圖像傳感器替代膠片，把光信號變成電信號，再變成數(shù)字信號，由相機內(nèi)的存儲器保存。模型照相機答：應(yīng)使照相機靠近物體，同時使鏡頭向前伸遠離底片

（即拉長暗箱）。要使照相機底片的像變大，應(yīng)如何移動照相機并調(diào)節(jié)鏡頭？（1）原理：投影片到鏡頭的距離（物距）在凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間，屏幕上會得到投影片倒立、放大的實像。投影儀知識點3

把投影儀上的平面鏡（反光鏡）取下，投影片放到載物臺上。調(diào)節(jié)鏡頭，在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。（2）光路圖FF2f2ff＜u＜2f，成倒立、放大的實像O（3）特點：投影片離鏡頭越近時，像到鏡頭的距離越遠，屏幕上所成的像越大；投影片離鏡頭越遠時，像到鏡頭的距離越近，屏幕上所成的像越小?；脽魴C電影放映機1．如圖所示，小張同學(xué)將一只凸透鏡放在花盆前，通過透鏡觀察到的花是正立的，則()A．此時通過透鏡看到的是花的縮小的虛像B．此時通過透鏡看到的是花的放大的實像C．如果讓透鏡移近花盆一些，透鏡所成的花的像將變大一些D．如果讓透鏡逐漸遠離花盆，透鏡所成的有可能是花的倒立實像D習(xí)題解析2．如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點。日常生活中所用的幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應(yīng)，其中照相機是根據(jù)物體放在____點時的成像特點制成的，幻燈機是根據(jù)物體放在____點時的成像特點制成的。ca謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

凸透鏡成像規(guī)律的