安徽省宣城市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末化學(xué)試題_第1頁
安徽省宣城市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末化學(xué)試題_第2頁
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宣城市20232024學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研測試高一化學(xué)試題注意事項:本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時間75分鐘。1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卷上并將條形碼粘貼在指定區(qū)域。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卷上,寫在本試卷上無效。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23S32Cl35.5I127一、選擇題:本題共15小題,共50分。第1~10小題,每小題3分;第11~15小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖是我國自主研制的“飛天”艙外航天服。下列有關(guān)航天服涉及的材料中,不屬于有機高分子材料的是A.羊毛B.玻璃纖維C.聚氯乙烯D.聚四氟乙烯2.宣城美食享譽省內(nèi)外。下列敘述錯誤的是A.水陽鴨腳包中的鴨掌含有蛋白質(zhì)B.績溪一品鍋中的冬筍含有纖維素C.涇縣發(fā)糕使用的糯米主要成分是淀粉D.寧國粑粑使用的植物油主要成分為飽和高級脂肪酸甘油酯3.利用4個碳原子,以碳碳單鍵相連,拼插合理的鏈狀碳骨架有A.2種B.3種C.4種D.5種4.日常生活中的下列措施,與調(diào)控反應(yīng)速率無關(guān)的是A.疫苗冷藏儲存B.食品抽真空包裝C.門窗合頁里注潤滑油D.鐵制品表面刷油漆5.已知反應(yīng),下列說法正確的是A.的空間填充模型為C.的官能團為B.的電子式為D.的結(jié)構(gòu)示意圖為6.利用下列實驗裝置能達到實驗?zāi)康牡氖茿.制取氨氣B.干燥氨氣C.收集氨氣D.吸收氨氣7.化學(xué)與生活聯(lián)系緊密。下列所述事實與物質(zhì)性質(zhì)不相符的是選項事實物質(zhì)性質(zhì)A作膨松劑可中和酸并受熱分解B用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維熔點高C聚乙烯制作吊裝纜繩聚乙烯材料張力好且耐磨、耐腐蝕D75%的酒精作消毒劑酒精可使蛋白質(zhì)變性8.為探究原電池原理,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了右圖所示實驗裝置。下列敘述正確的是A.a、b不連接時,銅片上有氣泡產(chǎn)生B.a、b不連接時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能C.a、b不論是否連接都發(fā)生:D.a、b用導(dǎo)線連接時,溶液中H移向鋅片電解9.下列化學(xué)方程式不合理的是電解高溫A.工業(yè)冶煉鎂:高溫高溫B.工業(yè)制粗硅:高溫C.煤的氣化:D.蔗糖水解:閱讀下列材料,完成10~11小題。氨是一種重要的化學(xué)物質(zhì),主要來自于人工合成。1909年,化學(xué)家哈伯利用N2和H2合成氨。一定條件下,N2和H2以1:3的體積比充入密閉容器中,平衡時氨的含量與溫度和壓強的關(guān)系如圖1所示。我國科學(xué)家使用三元NiFeV催化劑,通過電催化實現(xiàn)了在溫和的條件下制氨,電催化反應(yīng)過程如圖2所示。10.下列說法錯誤的是A.300℃時,氨的含量隨壓強增大而增大B.氨的含量不再變化時反應(yīng)達平衡狀態(tài)C.500atm、500℃達平衡時,N2的含量為15%D.相同壓強下500℃氨的含量比300℃低,原因是反應(yīng)速率小11.下列關(guān)于電催化反應(yīng)的說法中,錯誤的是A.屬于氮的固定B.可能有氫氣生成C.高溫更有利于電催化制氨D.①②③均要形成極性鍵12.我國科學(xué)家研究的載人航天器中的物質(zhì)循環(huán)如右圖所示,實現(xiàn)了空間站中氧氣的再生。NA為阿伏加德羅常數(shù)的值:下列說法正確的是A.18gH2O中含質(zhì)子數(shù)為NAB.反應(yīng)生成0.1molO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NAC.太陽能可作為反應(yīng)①和②的能量來源D.用于循環(huán)的氫原子利用率為100%13.材料組成和結(jié)構(gòu)的變化可以引起性能的變化,下列推測不合理的是選項材料組成和結(jié)構(gòu)的變化性能變化A普通玻璃加入某些金屬氧化物呈現(xiàn)不同的顏色B半導(dǎo)體硅用碳原子取代部分硅原子導(dǎo)電性增強C植物油催化加氫不易變質(zhì)D橡膠硫化使其結(jié)構(gòu)由線型變?yōu)榫W(wǎng)狀強度提高14.常溫下利用下列裝置和試劑按照規(guī)定操作進行實驗,能實現(xiàn)相應(yīng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的是裝置選項試劑a試劑b操作物質(zhì)轉(zhuǎn)化A銅絲濃硫酸a插入b中濃硫酸→二氧化硫B鐵絲濃硝酸a插入b中濃硝酸→二氧化氮C紅熱銅絲乙醇a插入b中乙醇→乙酸D紅熱鉑絲濃氨水a(chǎn)在b上方氨氣→一氧化氮15、將不同濃度的CaCl2溶液滴加到mol·L1NaHCO3溶液中,觀察到產(chǎn)生明顯渾濁時,停止滴加,取少量濁液加熱,實驗結(jié)果如下表所示。下列說法不合理的是實驗序號c(CaCl2)/(mol·L1)實驗現(xiàn)象(滴加CaCl溶液)實驗現(xiàn)象(加熱濁液)①0.05滴至1.31ml時產(chǎn)生明顯渾濁,但無氣泡有較多氣泡②0.005滴至15.32ml時產(chǎn)生明顯渾濁,但無氣泡有少量氣泡③0.0005滴至20.00ml時未見渾濁A.加熱濁液產(chǎn)生的氣泡主要來自CaCO3分解B.加熱前①②中發(fā)生的反應(yīng)為C.若加人足量0.50mol·L1CaCl2溶液,可能同時產(chǎn)生渾濁和氣泡D.一定條件下,可以使用CaCl2溶液鑒別NaHCO3和Na2CO3溶液二、非選擇題:本題共4小題,共50分。16.(11分)學(xué)習(xí)了“化學(xué)反應(yīng)與能量”后,某興趣小組開展了如下探究活動。(1)利用NH4NO3和Na2CO3·10H2O按下圖所示裝置進行實驗:根據(jù)圖中現(xiàn)象,可以表示該反應(yīng)能量變化的是(填“a”或“b”),能量轉(zhuǎn)化形式是轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(2)甲~丁裝置都可以把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。電池總反應(yīng)為的裝置是(填標(biāo)號)。(3)為探究(2)中甲~丁裝置中鋁電極在原電池中的作用,實驗結(jié)果記錄如下:裝置電流表指針偏轉(zhuǎn)方向甲偏向Al乙偏向Cu丙偏向石墨丁偏向Mg①裝置丙中鋁為極,電極反應(yīng)式為。②由實驗可知,相對活潑的金屬作正極還是負極的影響因素有(寫出1點即可)。(4)下圖是該小組同學(xué)組裝的原電池裝置,下列關(guān)于該電池工作原理的說法正確的是(填標(biāo)號)。A.鐵環(huán)作負極,發(fā)生還原反應(yīng)B.電池工作時,電子從鐵環(huán)經(jīng)LED燈流向銅線C.電池工作時,鐵環(huán)變細銅線變粗D.電池工作結(jié)束后檸檬的酸性變強17.(14分)LiBr溶液可作為替代氟利昂的綠色制冷劑。制備LiBr的一種工藝流程如下:回答下列問題:(1)“還原”工序加人BaS溶液可以除去Br2,反應(yīng)的離子方程式為。(2)若“還原”工序用NaOH溶液吸收Br2,吸收液(填“可以”或“不可以”)直接返回“還原”工序,原因是。(3)濾渣中除硫外,還有(填化學(xué)式),可選用(填標(biāo)號)作溶劑溶解后進行分離。A.水B.酒精C.二硫化碳(4)參與反應(yīng)的n(Br2):n(BaS):n(H2SO4)為。(5)“中和”工序反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.(12分)有機物A的相對分子質(zhì)量為28,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展水平。一定條件下相關(guān)物質(zhì)能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)?;卮鹣铝袉栴}:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,A和B互為。(2)B轉(zhuǎn)化為H的反應(yīng)類型為。(3)E中官能團的名稱為,E在生活中的一種用途為。(4)C與F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為。19.(13分)二氧化氯(ClO2)和亞氯酸鈉(NaClO2)常用作高效、光譜、安全的殺菌消毒劑。實驗室用下列裝置(部分夾持儀器略去)制備少量亞氯酸鈉。已知:①ClO2的沸點為9.9℃,可溶于水,有毒,濃度較高時易發(fā)生爆炸。②NaClO2飽和溶液加熱到38℃以上時會析出NaClO2,60℃以上時NaClO2分解為NaClO3和NaCl。③裝置B中的反應(yīng)為回答下列問題:(1)實驗過程中需持續(xù)通入一定量的CO2,原因是,反應(yīng)結(jié)束后仍需通入一定量的CO2,原因是。(2)裝置C中生成NaClO2的化學(xué)方程式為。(3)要從反應(yīng)后的溶液中得到NaClO2固體,操作方法是:在(填溫度范圍)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶

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