課外古詩(shī)閱讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》教學(xué)課件2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅劉長(zhǎng)卿目錄走進(jìn)詩(shī)人01詩(shī)詞解析02總結(jié)提升03第一章走進(jìn)詩(shī)人新課導(dǎo)入賈生李商隱(唐)宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

背誦李商隱的《賈生》和毛澤東的《七絕賈誼》，引導(dǎo)學(xué)生回憶賈誼的生平和才華。新課導(dǎo)入七絕?賈誼毛澤東賈生才調(diào)世無(wú)倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墜馬尋常事，何用哀傷付一生。作者簡(jiǎn)介

劉長(zhǎng)卿，字文房，河間（今屬河北）人，唐代詩(shī)人。德宗建中年間，任隨州刺史，世稱“劉隨州”。中唐詩(shī)壇第一人的劉長(zhǎng)卿，博學(xué)多才卻屢試不第，登進(jìn)士第后又命途多舛，屢遭貶謫，約在唐代宗大歷十年（775）深秋，他在由岳鄂轉(zhuǎn)運(yùn)留后貶為睦州（今浙江建德）司馬的途中路經(jīng)長(zhǎng)沙，在薄暮時(shí)分趨拜賈誼故居，寫(xiě)下了千古名篇《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》。寫(xiě)作背景

劉長(zhǎng)卿“剛而犯上，兩遭遷謫”。第一次遷謫在公元758年（唐肅宗至德三年）春天，由蘇州長(zhǎng)洲縣尉被貶為潘州南巴縣尉；第二次在公元773年（唐代宗大歷八年）至777年（大歷十二年）間的一個(gè)深秋，因被誣陷，由淮西鄂岳轉(zhuǎn)運(yùn)留后被貶為睦州司馬。從這首詩(shī)所描寫(xiě)的深秋景象來(lái)看，詩(shī)當(dāng)作于詩(shī)人第二次遷謫來(lái)到長(zhǎng)沙的時(shí)候，那時(shí)正是秋冬之交，與詩(shī)中節(jié)令恰相符合。在一個(gè)深秋的傍晚，詩(shī)人只身來(lái)到長(zhǎng)沙賈誼的故居。想到類似的遭遇，使劉長(zhǎng)卿傷今懷古，感慨萬(wàn)千，吟詠出這首七言律詩(shī)。知識(shí)備查

賈誼，是西漢初期杰出的政治家、思想家和文學(xué)家。但他命運(yùn)坎坷，33歲即英年早逝，猶如一支名貴非凡的玉笛，才吹奏了幾支樂(lè)曲就突然崩裂，又如一本傳世的經(jīng)典，才寫(xiě)了序言和最初的幾章，就永遠(yuǎn)沒(méi)有了下文。兩千多年來(lái)，屈賈并稱，長(zhǎng)沙的賈誼故居雖屢經(jīng)興廢，卻是歷代官員春秋祭掃之地；才高命薄，長(zhǎng)沙的賈誼故居雖歷盡滄桑，但卻是千載文人墨客尤其是遷客騷人留連憑吊高歌低詠之場(chǎng)。第二章詩(shī)詞解析通讀詩(shī)文長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅劉長(zhǎng)卿(唐)三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。qīngzhéhuànqīxiébáolián理清詩(shī)意三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。三年謫宦：賈誼被貶至長(zhǎng)沙三年。棲遲：居留。楚客：這里指客居楚地的賈誼。譯文：賈誼被貶在此地居留三年，萬(wàn)古只留下他客居楚地的悲哀。理清詩(shī)意秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。譯文：賈誼被貶在此地居留三年，萬(wàn)古只留下他客居楚地的悲哀。理清詩(shī)意漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？漢文：指漢文帝劉恒（前202—前157），公元前180—前157年在位。吊：憑吊。賈誼在長(zhǎng)沙曾寫(xiě)《吊屈原賦》憑吊屈原。譯文：漢文帝重才卻對(duì)他如此情薄，湘江水無(wú)意憑吊有誰(shuí)知他的癡心？理清詩(shī)意寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！譯文：寂寞凄冷的深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零！解析詩(shī)句首聯(lián)：三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。???問(wèn)：“謫宦”、“棲遲”、“楚客”、“三年”與“萬(wàn)古”各是什么意思？表達(dá)作者怎樣的情感？此聯(lián)哪個(gè)詞奠定全詩(shī)的基調(diào)？??????答案：謫宦：賈誼的身世。棲遲：象鳥(niǎo)兒那樣斂翅歇息，暗喻賈誼失意。楚客：賈誼的客居身分。三年：暗含賈誼被貶時(shí)間之久；解析詩(shī)句萬(wàn)古：暗含賈誼被貶對(duì)歷代文人士大夫精神上的深遠(yuǎn)影響。“三年謫宦”，只落得“萬(wàn)古”留悲，上下句意鉤連相生，呼應(yīng)緊湊，給人以抑郁沉重的悲涼之感。三年與萬(wàn)古相對(duì)，更加突出作者對(duì)賈誼悲涼身世的感慨之情。悲：有“悲涼、悲傷、悲愴、悲憫”之意，奠定了全詩(shī)的低沉感傷的基調(diào)。??

作者借賈誼政治失意，抑郁而死，留下千古悲愴憂憤，表現(xiàn)自己遷謫的悲苦命運(yùn)。??????解析詩(shī)句頷聯(lián)：秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。問(wèn)題：這兩句如何在情景交融中表現(xiàn)作者的情感？答案:頷聯(lián)是圍繞題中的“過(guò)”字展開(kāi)描寫(xiě)的，渲染出故宅一片蕭條冷落的景色。而在這樣的氛圍中，詩(shī)人還要去“獨(dú)尋”，一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情，油然而生。

寒林日斜，不僅是眼前所見(jiàn)，也是賈誼當(dāng)時(shí)的實(shí)際處境，也正是李唐王朝危殆形勢(shì)的寫(xiě)照。兩句連讀，作者與賈誼有惺惺相惜之感。解析詩(shī)句頸聯(lián)：漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？頸聯(lián)從賈誼的見(jiàn)疏，隱隱聯(lián)系到自己。出句要注意一個(gè)“有道”，一個(gè)“猶”字。號(hào)稱“有道”的漢文帝，對(duì)賈誼尚且這樣薄恩，那么，當(dāng)時(shí)昏聵無(wú)能的唐代宗，對(duì)劉長(zhǎng)卿當(dāng)然更談不上什么恩遇了；劉長(zhǎng)卿的一貶再貶，沉淪坎坷，也就是必然的了。這就是所謂“言外之意”。解析詩(shī)句尾聯(lián)：寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！讀此尾聯(lián)的出句，好像劉長(zhǎng)卿就站在讀者面前。他在宅前徘徊，暮色更濃了，江山更趨寂靜。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，黃葉紛紛飄落，在枯草上亂舞。這幅荒村日暮圖，正是劉長(zhǎng)卿活動(dòng)的典型環(huán)境。它象征著當(dāng)時(shí)國(guó)家的衰敗局勢(shì)，與第四句的“日斜時(shí)”映襯照應(yīng)，加重了詩(shī)篇的時(shí)代氣息和感情色彩?！熬?，既指代賈誼，也指代劉長(zhǎng)卿自己；“憐君”，不僅是憐人，更是憐己。第三章總結(jié)提升課堂小結(jié)本詩(shī)借古傷今，借賈誼被逐長(zhǎng)沙之事，表現(xiàn)自己無(wú)罪被貶的悲憤和痛苦，對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了強(qiáng)烈的控訴。??

概括主題寫(xiě)作手法寫(xiě)作手法：1．詠史詩(shī)的共同特色??????明確：借助詩(shī)歌抒發(fā)歷史興亡之感、托古諷今、借古喻今、評(píng)說(shuō)歷史事件和人物。???

2．由詠史詩(shī)的特色你認(rèn)為鑒賞詠史詩(shī)要抓哪些關(guān)鍵內(nèi)容？??????明確：弄清史實(shí)、體會(huì)意圖、領(lǐng)悟情感、分析寫(xiě)法。?

借古諷今中考鏈接??1.《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中于無(wú)疑處有意設(shè)問(wèn)，自憐之意，溢于言表的詩(shī)句是

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