鳥類的生殖與發(fā)育

PAGEPAGE1蘇教版蘇教版第二十一章生物的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育教案第二十一章生物的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.描述鳥類的生殖與發(fā)育過程。2.探究鳥卵的結(jié)構(gòu)。3.說出常見的早成鳥和晚成鳥。二、過程與方法1.通過圖文和音像資料的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息處理能力。2.通過運用觀察法進行探究，使學(xué)生學(xué)會科學(xué)研究的方法，提升科學(xué)探究能力。3.通過小組合作與交流，發(fā)展學(xué)生的表達能力和分析歸納能力。三、情感態(tài)度與價值觀1.在探究、合作、交流中，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。2.在動手操作過程中，增強學(xué)生對生物的好奇心和探究欲，提升生物學(xué)學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)重點】1.描述鳥類的生殖和發(fā)育過程。2.觀察并描述雞卵的結(jié)構(gòu)?！窘虒W(xué)難點】觀察并描述雞卵的結(jié)構(gòu)?！窘虒W(xué)用具】雞卵、放大鏡，鑷子、剪刀、培養(yǎng)皿、一次性紙杯等?！窘虒W(xué)方法】分析討論、合作探究?！窘滩姆治觥勘竟?jié)內(nèi)容選自蘇教版生物學(xué)八年級下冊第二十一章第五節(jié)《鳥類的生殖與發(fā)育》,是在學(xué)習(xí)了昆蟲和兩棲動物生殖和發(fā)育特點的基礎(chǔ)上，進一步了解鳥類的生殖與發(fā)育，這樣就對動物的生殖和發(fā)育形成一個完整的認識。通過探究實驗，不僅能使學(xué)生了解到鳥類的生殖和發(fā)育過程，也能讓學(xué)生認識到鳥卵的內(nèi)外結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能；同時讓學(xué)生體會到科學(xué)探究的一般方法。本節(jié)內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系，學(xué)生可以通過觀察探究從中學(xué)到知識?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課展示情景:隨著我市生態(tài)環(huán)境逐年變好，每年冬天都會有大批紅嘴鷗來到我市白龜湖濕地公園過冬。它們或在湖面翩翩起舞，或在湖邊圍欄駐足休憩。下面就讓我們一起欣賞一段視頻。落日余輝映晚霞，白龜湖畔紅嘴鷗。至美風(fēng)景，不過如此。來我市的紅嘴鷗自最初的幾十只，到現(xiàn)在的幾千只。那么他們是如何繁殖的呢？今天就讓我們帶著這個問題來學(xué)習(xí)第二十一章第五節(jié)《鳥類的生殖與發(fā)育》。觀看視頻思考回答問題在特定的情境中，產(chǎn)生遐想，通過現(xiàn)實生活問題入手，提高學(xué)生的感性認識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，順勢引入本節(jié)內(nèi)容。講授新課一、鳥類生殖和發(fā)育的過程詩人白居易在《錢塘湖春行》中寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這兩句詩描寫了鳥類的哪些行為呢？然后再展示一組圖片，以圖片循序漸進引導(dǎo)學(xué)生分析鳥類的生殖行為，并總結(jié)出鳥類生殖和發(fā)育的一般過程：筑巢→求偶→交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛；鳥類生殖發(fā)育的特點：有性生殖、體內(nèi)受精、卵生。觀察圖片思考回答問題通過品唐詩，一來創(chuàng)設(shè)問題情境，開啟學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；二來使科學(xué)內(nèi)容富于人文色彩和審美情趣，使學(xué)生明白學(xué)科間知識的交融。三來培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、學(xué)習(xí)能力和語言表達能力。講授新課講授新課二、觀察雞卵的結(jié)構(gòu)活動一：觀察雞卵外部結(jié)構(gòu)1.演示觀察雞卵外部結(jié)構(gòu)的大致步驟。2.對照課本雞卵結(jié)構(gòu)示意圖認識雞卵外部結(jié)構(gòu)并說出各部分功能。巡回指導(dǎo)學(xué)生實驗。3.指導(dǎo)學(xué)生展示觀察成果。4.跟蹤鞏固：雞卵外部結(jié)構(gòu)及功能?；顒佣河^察雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.演示觀察雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)的大致步驟。2.對照課本雞卵結(jié)構(gòu)示意圖認識雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)并說出各部分功能。巡回指導(dǎo)學(xué)生實驗。3.指導(dǎo)學(xué)生展示觀察成果。4.跟蹤鞏固：雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)及功能?；顒尤弘u卵的發(fā)育問題1：家里買的雞蛋能不能孵化出小雞？為什么？問題2：為什么雞蛋要經(jīng)過孵化才會產(chǎn)出小雞呢？活動四:播放雞的胚胎發(fā)育過程視頻，讓學(xué)生了解雞的胚胎發(fā)育過程。1.根據(jù)實驗指導(dǎo)完成實驗步驟。2.學(xué)生開始分組實驗，并組內(nèi)交流雞卵外部相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能。3.小組派代表上臺展示雞卵外部結(jié)構(gòu)并介紹相關(guān)結(jié)構(gòu)功能。1.解剖雞卵。2.學(xué)生分組實驗，并組內(nèi)交流雞卵內(nèi)部相關(guān)結(jié)構(gòu)及功能。3.小組派代表上臺展示雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)并介紹相關(guān)結(jié)構(gòu)功能。4.鞏固練習(xí)，加深印象。學(xué)生踴躍回答問題。觀看雞的胚胎發(fā)育過程視頻，了解雞的胚胎發(fā)育過程。通過實驗觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣由表及里，由外部形態(tài)到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使認知過程有層次性，同時也鍛煉了學(xué)生的操作技能。在展示中反饋學(xué)生對知識的掌握程度，進一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，同時帶領(lǐng)大家走進生活，普及生活常識，學(xué)以致用。通過播放雞的胚胎發(fā)育過程視頻，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。講授新課三、早成鳥和晚成鳥課件展示雛雞和麻雀雛鳥的圖片，引導(dǎo)學(xué)生從它們的羽毛是否豐滿、眼睛是否睜開、腿腳是否有力、能否獨立生活等方面來比較它們的不同點，并完成表格。然后引出早成鳥與晚成鳥的定義。思維拓展：許多人認為，麻雀吃糧食，是害蟲，應(yīng)該消滅他們。你有其他看法嗎？請說出你的理由。識圖、對比分析，總結(jié)歸納并填表。小組討論并踴躍回答問題。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，同時帶領(lǐng)大家走進生活，普及生活常識，學(xué)以致用。教學(xué)小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課進行總結(jié)總結(jié)交流本節(jié)收獲使學(xué)生在