初中生素質(zhì)手冊(cè)評(píng)語

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每到期終,班主任老師對(duì)每位學(xué)生都要寫一份品德評(píng)語。評(píng)語是對(duì)學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)諸方面的綜合評(píng)價(jià);下面是有初中生素養(yǎng)手冊(cè)評(píng)語，歡迎參閱。初中生素養(yǎng)手冊(cè)評(píng)語

1.大家一樣夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，勞動(dòng)主動(dòng)干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會(huì)做到的!

2.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

3.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--懶。懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;懶使你染上了很多壞習(xí)氣;懶使你喪氣了斗志;懶使你與勝利無緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的天敵吧!到時(shí)，會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

4.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言主動(dòng)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

5.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰慧的學(xué)生!

6.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰慧了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么悲觀啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

7.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨指責(zé)，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé)，但你能正確對(duì)待，并且主動(dòng)改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

9.經(jīng)過老師和父母的幫助教化，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家悲觀。

10.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

11.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

12.你是位健康，精力充足的孩子，能干酷愛勞動(dòng)，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的摯友。

13.古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

14.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，特性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記住千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

15.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言假如連你自己都不信任你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展示自己，不斷地熬煉自己。

17.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪e累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲。

18.你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

19.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是默默無語，莫非是信奉緘默是金嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

20.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

21.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

22.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進(jìn)取!

23.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠志向，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

24.你是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的實(shí)力，經(jīng)常讓老師有些悲觀。愿你把美妙的志向轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

25.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏志氣與膽識(shí)實(shí)力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

26.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我心驚膽戰(zhàn)的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

27.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)敬重老師，聰慧機(jī)智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師告知你，xx，要做一個(gè)讓其他小摯友寵愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不信任你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

28.你其實(shí)很聰慧，這學(xué)期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)剛好改正，信任你會(huì)進(jìn)步的。老師期盼著你的進(jìn)步。

29.你是位聰慧的學(xué)生，你想和好成果交摯友嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對(duì)嗎?那好成果就會(huì)跟你交摯友，老師期盼這你的進(jìn)步。

30.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?接著加油，你將會(huì)變得更加精彩的!

31.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動(dòng)開動(dòng)腦筋，英勇地回答老師問題的學(xué)生，你肯定會(huì)的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

32.你有很多優(yōu)點(diǎn)誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告知老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你興奮。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

33.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

34.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛勞動(dòng)，關(guān)切集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細(xì)剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

35.你曾對(duì)老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。初中生素養(yǎng)手冊(cè)評(píng)語精選

1.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，思維靈敏，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，酷愛班集體。學(xué)習(xí)上一絲不茍，成果優(yōu)異，是同學(xué)的榜樣，老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，品質(zhì)較優(yōu)，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，成果優(yōu)異，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.該生敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品德兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀，酷愛勞動(dòng)，誠懇和善，樂于助人，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

4.該生敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人友善，品德兼優(yōu)，文明禮貌，做事一絲不茍，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)秀，是一名有潛力的好學(xué)生。

5.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，為人友善，品德兼優(yōu)，文明禮貌，做事一絲不茍，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

6.該生自入校以來，學(xué)習(xí)刻苦，看法端正，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成果名列前茅，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，為人友善，品德兼優(yōu)，酷愛班集體，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)仔細(xì)，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

7.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，為人友善，品德兼優(yōu)，文明禮貌，學(xué)習(xí)勁頭較足，與同學(xué)關(guān)系融洽，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

8.該生講文明，懂禮貌，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)，酷愛班集體，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，性情平和，為人友善，處事穩(wěn)重踏實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦，做事一絲不茍，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。

9.該生敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)看法端正，生活上樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有上進(jìn)心，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

10.該生品德兼優(yōu)，樂于助人，在學(xué)習(xí)上刻苦仔細(xì)，勤奮好思，學(xué)習(xí)主動(dòng)，生活上樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有上進(jìn)心，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

11.該生敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)良，生活中樂觀開朗，自信向上，朝氣蓬勃，做事一絲不茍，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。

12.該生品德兼優(yōu)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)良，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，性情平和，為人友善，處事穩(wěn)重踏實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦，做事一絲不茍，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。

13.該生品德兼優(yōu)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)看法端正，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，有上進(jìn)心，待人友善，嚴(yán)格要求自己，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

14.該生敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)看法端正，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，有很強(qiáng)的組織實(shí)力，有上進(jìn)心，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

15.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人禮貌熱忱，成果優(yōu)異，有很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí)，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上勤于思索，做事快速靈敏，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。優(yōu)秀初中生素養(yǎng)手冊(cè)評(píng)語

1.你活潑樂觀，自信念強(qiáng)，敬重老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有劇烈的新奇心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門肯定會(huì)向你放開。

3.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠志向，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

4.你是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的實(shí)力，經(jīng)常讓老師有些悲觀。愿你把美妙的志向轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏志氣與膽識(shí)、實(shí)力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

6.誠懇，文雅是你良好的一面;能主動(dòng)參與勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成果而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的幻想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的特性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如摯友般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的看法更加專注，成果有肯定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，駕馭科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

8.你忠實(shí)厚道，樸直