小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題9套

三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練一7、一年一班和一年二班共有學(xué)生46人，一年二班轉(zhuǎn)到一年一班2人，兩個(gè)班人（1）42+71+29+58=（3）1457185+457）=（4）729+154+271=三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練二 （1）○+○+6=21-○;○=2）5×△-18÷6=12；△=()9、數(shù)學(xué)有自身簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，比如加數(shù)+加數(shù)=和，我們就可以表示成a+b=c,11、小玲在計(jì)算一道加法算式時(shí)，把一個(gè)加數(shù)63錯(cuò)看成了36，結(jié)果得到的和為13、用一個(gè)杯子向一個(gè)空瓶里倒牛奶，如果倒進(jìn)去2杯牛奶，連瓶重450克，如三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練三2、用一只水桶裝水，把水加到原來(lái)的2倍，連桶重10千克，如果把水加到原來(lái)3、小紅和小華共有故事書(shū)36本。如果小紅給小華5本，兩人故事書(shū)的本數(shù)就相7、林林心里想到三個(gè)數(shù)，它們的和是122，又知道第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)大1，第三10、兩個(gè)數(shù)相除商是9，被除數(shù)、除數(shù)、商三個(gè)數(shù)的和是69，除數(shù)是被13、一根繩子，第一次剪去2米，第二次剪去剩下的一半少2米，還三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練四9、一家小糧店原來(lái)存有大米50袋，現(xiàn)在平均每天賣出7袋運(yùn)進(jìn)2袋天12、小虎做一道加法題時(shí)，把加數(shù)十位上的6錯(cuò)寫成9，個(gè)位上的9錯(cuò)寫成6，最13、林林、紅紅、芳芳三個(gè)小朋友買糖吃。林林買了7粒，紅紅買了8粒，芳芳14、三個(gè)人吃3個(gè)饅頭，用3分鐘才吃完；照這三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練五4、小明和小強(qiáng)原有書(shū)數(shù)相等，后來(lái)小明把書(shū)送給小強(qiáng)12本，這里小明和小強(qiáng)誰(shuí)6、哥哥5年前的年齡和妹妹3年后的年齡相等，當(dāng)哥9、口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、共、藍(lán)三種顏色的小球各10個(gè)。一次最少摸出小球，才能保證至少4個(gè)顏色相同。11、一根鐵管，第一次截出2米，第二次截出剩下的一半，還剩5米。這根鐵管三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練六 間的一半，最后9分鐘讀書(shū)。小強(qiáng)完成語(yǔ)言作業(yè)用了分，完成數(shù)學(xué)作10、小蘭和小平兩人一共有12本書(shū)，小蘭和小麗共有12、一瓶花生油連瓶共重800克，吃去一半油后，連瓶一起稱，還剩550克，瓶三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練七4、三（5）班的同學(xué)要分組去參加集體勞動(dòng)，按75、文具店里有：鋼筆8雹/支，文具盒9元/個(gè)，卷筆刀6元/個(gè)。王老師用11766373□□44□□二棵樹(shù)上飛7只到第三棵樹(shù)上去，那么三棵樹(shù)上的麻雀都是20只，問(wèn)原來(lái)第三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練八5、五個(gè)同學(xué)期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)平均94分，而其中有三個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?2