2024-2025學(xué)年新教材高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力第十三課第1課時(shí)超前思維的含義與特征學(xué)案新人教版選擇性必修3

PAGE8-第十三課創(chuàng)新思維要力求超前課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)目標(biāo)1.體會(huì)超前思維是對(duì)常識(shí)局限性的突破和超越。2.把握超前思維的探究性、預(yù)料性特點(diǎn)。3.了解創(chuàng)建性預(yù)料事物發(fā)展態(tài)勢(shì)的意義?？茖W(xué)精神:理解創(chuàng)新思維要力求超前,理解超前思維的含義和特征。公共參加:搜集超前思維的典例,培育超前意識(shí),提超群前思維實(shí)力。第1課時(shí)超前思維的含義與特征必備學(xué)問·素養(yǎng)奠基一、超前思維的含義1.依據(jù):事物的發(fā)生和發(fā)展有其規(guī)律性,人的思維對(duì)事物的反映具有能動(dòng)性。2.含義:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身,相識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,推斷事物將來發(fā)展趨勢(shì)的思維形態(tài)。3.表現(xiàn):“先知先覺”是超前思維的表現(xiàn)。人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。“先知先覺”能夠?qū)κ挛锇l(fā)展?fàn)顩r作出正確預(yù)料。4.超前思維是有超前意識(shí)的思維。擅長(zhǎng)反思、勇于質(zhì)疑是超前意識(shí)的基本品質(zhì)?！厩榫吃诰€】習(xí)近平總書記對(duì)到來的“十四五”時(shí)期作出重要推斷,明確強(qiáng)調(diào)要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、把握大勢(shì),開門問策、集思廣益,探討新狀況、作出新規(guī)劃。習(xí)近平總書記運(yùn)用了什么樣的思維方式?提示:習(xí)近平總書記運(yùn)用了超前思維的方式,他在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身,相識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,對(duì)“十四五”時(shí)期作出了重要推斷。二、超前思維的特征1.超前思維具有探究性。超前思維是建立在對(duì)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)的把握之上的,是對(duì)相識(shí)中落后的、過時(shí)的、丟失優(yōu)勢(shì)的東西予以否定,確定其中進(jìn)步的、先進(jìn)的、有價(jià)值的東西,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢(shì)。2.超前思維具有預(yù)料性。超前思維利用思維的創(chuàng)建性,超越了事物發(fā)展的詳細(xì)時(shí)間和空間,以及事物發(fā)展的詳細(xì)環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的將來狀況。相對(duì)于事物的現(xiàn)狀而言,超前思維的結(jié)果具有“事先得知”的特征。3.超前思維具有不確定性。(1)緣由:人們對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的把握有正確與錯(cuò)誤、深刻與膚淺之分,事物在其發(fā)展過程中會(huì)受到各種各樣的不行預(yù)料的因素的影響,事物發(fā)展的詳細(xì)狀況不確定完全依據(jù)人們事先預(yù)料的方式綻開。(2)提高措施:要提超群前思維預(yù)料推斷的科學(xué)性和精確性,須要人們立足實(shí)踐活動(dòng),充分相識(shí)和把握事物的規(guī)律,創(chuàng)建有利的條件,促使事物向有利于人們預(yù)料的方向發(fā)展?！舅妓餍y(cè)】寫出下列體現(xiàn)的超前思維的特征:1.在確定進(jìn)步的相識(shí),否定落后的相識(shí)的基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢(shì)。(超前思維具有探究性)2.相對(duì)于事物的現(xiàn)狀而言,超前思維的結(jié)果具有“事先得知”的特征。(超前思維具有預(yù)料性)3.超前思維的將來存在多向改變的可能性。(超前思維具有不確定性)關(guān)鍵實(shí)力·議題導(dǎo)學(xué)議題一超前思維的含義議題誘思:《孟子·萬章上》:“天之生此民也,使先知覺后知,使先覺覺后覺也。”后以“先知先覺”稱對(duì)事物發(fā)展的相識(shí)早于一般人的人。孫中山《民權(quán)主義》第三講:“先知先覺是獨(dú)創(chuàng)家,后知后覺是宣揚(yáng)家,不知不覺是實(shí)行家。”探究:(1)列舉生活中先知先覺的例子。(2)與同學(xué)探究、共享超前思維的含義。超前思維:依據(jù)事物的發(fā)生和發(fā)展有其規(guī)律性,人的思維對(duì)事物的反映具有能動(dòng)性含義超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身,相識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,推斷事物將來發(fā)展趨勢(shì)的思維形態(tài)表現(xiàn)先知先覺基本品質(zhì)擅長(zhǎng)反思、勇于質(zhì)疑實(shí)例治未病、居安思危、下好先手棋、為之于未有,治之于未亂超前思維方法又稱提前預(yù)料的思維方法,這是對(duì)將要到來的相識(shí)對(duì)象早作預(yù)料或即提前反映的一種思維方法。下列有關(guān)超前思維的依據(jù)說法正確的是 ()A.事物發(fā)展的規(guī)律性和人的思維對(duì)事物反映的能動(dòng)性B.事物包含著沖突,沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一C.事物之間是普遍聯(lián)系的D.事物具有多種多樣的性質(zhì)和關(guān)系【思維·建模】【解析】選A。超前思維的依據(jù)是事物發(fā)展的規(guī)律性,人的思維對(duì)事物的反映具有能動(dòng)性,思維在某種程度上能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)料,所以A入選。B選項(xiàng)事物包含著沖突、沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一是逆向思維的依據(jù)。C選項(xiàng)事物之間是普遍聯(lián)系的是聯(lián)想思維的依據(jù)。D選項(xiàng)事物具有多種多樣的性質(zhì)和關(guān)系是發(fā)散思維的依據(jù)。其次次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)很多企業(yè)由于受斗爭(zhēng)影響都處于半停滯、半癱瘓狀態(tài),除了軍火工業(yè),大多數(shù)行業(yè)不景氣。杰克是一家面臨倒閉的縫紉機(jī)廠廠長(zhǎng),他經(jīng)過深思熟慮,堅(jiān)決確定改行,但他并沒有轉(zhuǎn)向當(dāng)時(shí)的其他行業(yè),而是以超前的意識(shí)發(fā)覺了斗爭(zhēng)所帶來的市場(chǎng)——傷兵和傷殘的百姓。于是他們?cè)O(shè)計(jì)和改造部分設(shè)備開發(fā)出殘疾人用的輪椅。當(dāng)世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí),那些受傷的人們紛紛購(gòu)買輪椅,一時(shí)間成了熱銷貨,而這種產(chǎn)品當(dāng)時(shí)只有杰克一家有大批現(xiàn)貨。這樣,輪椅不但在美國(guó)銷得快,還遠(yuǎn)銷到其他國(guó)家。(1)杰克改行生產(chǎn)輪椅是運(yùn)用了什么樣的思維方式?(科學(xué)精神)提示:杰克的勝利是因?yàn)樗贸八季S來規(guī)劃美妙的將來。(2)結(jié)合材料說明我們要怎樣進(jìn)行超前思維。(公共參加)提示:我們要擅長(zhǎng)反思、勇于質(zhì)疑,在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身、相識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,推斷事物將來發(fā)展趨勢(shì),從而做出正確的決策。議題二超前思維的特征議題誘思:早在1987年,鄧小平就為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出了三步走發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),黨的十三大明確而系統(tǒng)地闡述了這一發(fā)展戰(zhàn)略。第一步,實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。其次步,到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富有,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。探究:(1)列舉身邊的實(shí)例說明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,全面小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段。(2)回顧?quán)囆∑疆?dāng)時(shí)的設(shè)想,談?wù)勊乃季S方式有什么特點(diǎn)。超前思維的特征:超前思維具有探究性超前思維是建立在對(duì)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)的把握之上的,卻又不局限于事物的過去和現(xiàn)在的存在狀況,而是對(duì)相識(shí)中落后的、過時(shí)的、丟失優(yōu)勢(shì)的東西予以否定,確定其中進(jìn)步的、先進(jìn)的、有價(jià)值的東西,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢(shì)超前思維具有預(yù)料性超前思維利用思維的創(chuàng)建性,超越了事物發(fā)展的詳細(xì)時(shí)間和空間,以及事物發(fā)展的詳細(xì)環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的將來狀況。相對(duì)于事物的現(xiàn)狀而言,超前思維的結(jié)果具有“事先得知”的特征超前思維具有不確定性(1)超前思維指向?qū)?但將來并不是現(xiàn)實(shí)的單向直線的延長(zhǎng),而是存在多向改變的可能性。(2)人們對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的把握有正確與錯(cuò)誤、深刻與膚淺之分,事物在其發(fā)展過程中會(huì)受到各種各樣的不行預(yù)料的因素的影響,事物發(fā)展的詳細(xì)狀況不確定完全依據(jù)人們事先預(yù)料的方式綻開。(3)要提超群前思維預(yù)料推斷的科學(xué)性和精確性,須要人們立足實(shí)踐活動(dòng),充分相識(shí)和把握事物的規(guī)律,創(chuàng)建有利的條件,促使事物向有利于人們預(yù)料的方向發(fā)展以下不屬于超前思維的特征的是()A.超前思維具有探究性B.超前思維具有預(yù)料性C.超前思維具有不確定性D.超前思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性【思維·建?！俊窘馕觥窟xD。超前思維具有探究性、預(yù)料性、不確定性,A、B、C都屬于超前思維的特征,聯(lián)想思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性,所以D不屬于超前思維的特征。1927年大革命失敗后,中國(guó)革命的力氣大為減弱。在秋收起義后不久,有人提出“紅旗究竟能打多久”的疑問。面對(duì)這種悲觀的論調(diào),毛澤東顯明地提出:“星星之火,可以燎原。”他用極富想象力的語言作了精辟的比方:“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光線四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒?！背湟缂で槎蜗蟮恼Z言,揭示了深刻的革命哲理,包含了美妙的志向信念,給人們以巨大的鼓舞。(1)“星星之火,可以燎原”體現(xiàn)了超前思維的什么特征?(科學(xué)精神)提示:“星星之火,可以燎原”體現(xiàn)了超前思維具有預(yù)料性的特征。(2)說說毛澤東為什么能提出“星星之火,可以燎原”的論調(diào)。(公共參加)提示:毛澤東運(yùn)用了思維的創(chuàng)建性,超越了事物發(fā)展的詳細(xì)時(shí)間和空間,以及事物發(fā)展的詳細(xì)環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的將來狀況,所以毛澤東事先得知了“星星之火,可以燎原”。【課堂回眸】課堂訓(xùn)練·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.下列有關(guān)超前思維的說法不正確的是()A.超前思維從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身B.超前思維運(yùn)用合理的推理和想象C.超前思維多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀D.超前思維對(duì)將來發(fā)展趨勢(shì)的推斷都是正確的【解析】選D。超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身,相識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,推斷事物將來發(fā)展趨勢(shì)的思維狀態(tài),A、B、C表述都是正確的,D過于確定了,超前思維對(duì)將來發(fā)展趨勢(shì)作出的推斷不確定都是正確的。2.以下能正確反映超前思維的是()①凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 ②言前定則不跲,事前定則不困③城門失火,殃及池魚 ④時(shí)勢(shì)造英雄A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】選A。①②都體現(xiàn)了超前思維,都是推斷事物將來發(fā)展趨勢(shì)的思維。③④體現(xiàn)的是聯(lián)系的觀點(diǎn)和外部聯(lián)系對(duì)事物發(fā)展的重要性,解除。3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主見在實(shí)踐的長(zhǎng)河中不斷探究事物的發(fā)展規(guī)律,獲得超前處理問題的才智,中醫(yī)主見“治未病”,病要在未得時(shí)醫(yī)治,等病癥顯現(xiàn)出來再治療已經(jīng)晚了一步。中醫(yī)之所以能夠“治未病”,是因?yàn)?)A.人人都有聯(lián)想思維B.超前思維能夠?qū)κ挛锇l(fā)展?fàn)顩r作出正確預(yù)料C.超前思維具有非邏輯制約的暢想性D.超前思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性【解析】選B。B符合題意,A不是“治未病”的緣由,聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性和跨越的聯(lián)結(jié)性,C、D表述錯(cuò)誤。4.超前思維具有不確定性,要提超群前思維預(yù)料推斷的科學(xué)性和精確性,須要()①人們立足實(shí)踐活動(dòng)②充分發(fā)揮想象的力氣進(jìn)行預(yù)料③確定相識(shí)過程中的相識(shí)④充分相識(shí)和把握事物的規(guī)律A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】選D。要提超群前思維預(yù)料推斷的科學(xué)性和精確性,須要人們立足實(shí)踐活動(dòng),充分相識(shí)和把握事物的規(guī)律,創(chuàng)建有利的條件,促使事物向有利于人們預(yù)料的方向發(fā)展,①④入選。充分發(fā)揮想象的力氣進(jìn)行預(yù)料不能提高預(yù)料推斷的科學(xué)性,解除②。超前思維要對(duì)相識(shí)中的落后的、過時(shí)的、丟失優(yōu)勢(shì)的東西予以否定,解除③。5.某公司的老總盛田昭夫具有非凡的超前思維。最早,美國(guó)貝爾試驗(yàn)室的以肖克利為首的探討小組在1947年12月用兩根細(xì)針壓在一小塊鍺片上,勝利地研制出世界上第一個(gè)晶體管放大裝置,可以將音頻信號(hào)放大上百倍?？茖W(xué)家肖克利在對(duì)這種早期晶體管的工作機(jī)理進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,推出“PN結(jié)晶體管”,美國(guó)西方電器公司將其用于助聽器,僅此而已。然而,具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的盛田昭夫,卻超越當(dāng)時(shí)的功用,用將來的眼光敏銳地預(yù)見到晶體管意義重大,將會(huì)給世界微電子工業(yè)帶來一場(chǎng)革命。他力排眾議,在1953年以2.5萬美元買下生產(chǎn)晶體管的專利。經(jīng)過多次試驗(yàn),該公司于1957年勝利地研制出世界上第一臺(tái)晶體管收音機(jī),首批生產(chǎn)200萬臺(tái)收音機(jī),一投市場(chǎng),就出現(xiàn)爆炸性的銷售效果。該公司由此而名揚(yáng)全球,甚至就此帶動(dòng)了該國(guó)的微電子工業(yè)在世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年。依據(jù)材料說明超前思維的特征?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生獲得和解讀信息、描述和闡釋事物的實(shí)力?？键c(diǎn)為超前思維的特征,回答問題的關(guān)鍵是把握超前思維的三個(gè)特征,然