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文檔簡介
2021大學生安全教育心得體會四篇
經常出現(xiàn)校園安全事件的發(fā)生,使不少父母的心中隱隱
擔憂,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了,或許你正
在尋找關于學生安全教育心得體會的模板文章吧!下面是小
編為大家收集整理的2021大學生安全教育心得體會,歡迎
大家參考。
2021大學生安全教育心得體會(篇一)
在小學教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的
問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生
活經驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是
不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在于
提高學生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓
好了安全教育,才是學校安全工作的基礎。
對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,
學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這
節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生
因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學生總結:從
這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什
么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了
出來。而在提問“如果發(fā)生火災時我們應該怎么辦?”時,
我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):
1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,
總結出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么
物品著火,火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災
的威脅時逃生的方法,總結出逃生時應盡量采取保護措施,
如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。
通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學
到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學
生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身
實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養(yǎng)成
安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈
地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播
進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。
2021大學生安全教育心得體會(篇二)
人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切。違
章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。再一次
使我感受到生命的珍貴,感受到鐵路交通事故給人們帶來的
巨大災難。
當看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離
破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,
我的心久久無法平靜。心中不由迸發(fā)了“人人講安全,事事
為安全;時時想安全,處處要安全”的感想。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的面前,有的血肉模
糊,肉骨遍地都是,有的支離破碎,身體不知變成了幾節(jié),
每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓,為了更好的工
作,為了更好的安全工作,更為了我們每名員工有一個圓滿
的家庭,對于一個企業(yè)而言,建立健全安全防范措施和嚴格
是必要的。對我們每個員工來說更多的責任感,我們代表的
不僅僅是個人,而是整個企業(yè)。我們工作的每個步驟和環(huán)節(jié)
是關乎整個企業(yè)安全,那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工
應盡的責任,責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)
決不會因為你悔恨淚水而止步不前,所以鐵的制度,需要鐵
的執(zhí)行紀律,在對違章處理的背后,彰顯的是以人為本的管
理理念,體現(xiàn)企業(yè)對員工的關心和關愛。血淋淋的事故,永
遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當
兒戲。短暫的一瞬間,違章者成千古恨,親人們沉浸在悲劇
之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,
生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,
所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關系是非常密
切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教
育我們,勸戒我們。
安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,
沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職
責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能
安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行
到底。
2021大學生安全教育心得體會(篇三)
生命,一個多么鮮活的詞語;幸福一個多么美妙的境界;
安全,一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢,健康是人生的基礎,但是,如果不
注意,本錢將花盡,基礎將毀掉。屆時,即使我們滿腹經綸,
也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等
財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,
快樂得過每一天。所以,這學期上王老師的《大學生安全教
育》課受益匪淺。
作為一名當代大學生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復
雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通
過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種
矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對
步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社
會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我
們健健康康的活著,平安比什么都重要!
對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴
格遵守校園及公寓安全用電相關制度。謹防火災,發(fā)生火災
后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提
到王大偉教授,王教授曾做過一項調查,結果顯示,氣溫每
上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應該
掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安
全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少
擺脫異性糾纏,應對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財
務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹
防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、
插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、
網(wǎng)絡盜竊等,確保自己的財產安全。
也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體
的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那
就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有
健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能
力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又
有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜
好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上
的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安
全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通
事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追
逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,
它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式
的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學
生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該
注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,
開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果
感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調試,必
要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生
理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的
藝術品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們
正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大
學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當?shù)膽?/p>
愛關系。對于大學生而言,應該樹立科學的無產階級的戀愛
觀。具體的來說,有以下幾方面的內容:第一、建立志同道
合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關系;第三、懂得愛情是
一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制
約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波
折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種
挫折。所以,我們還應培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠
合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才
能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好
友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我
再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和
僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,
必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意
識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思
想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世
界因為有了生命而變的精彩!
2021大學生安全教育心得體會(篇四)
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命。
生命沒有彩排,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生
命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我
們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我
們。
全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就
有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而
我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那
無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。安
全事故,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在其中斷
送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉瞬即逝。觸目驚心的
數(shù)字,成千上萬的親人就在安全事故的轉眼間中沉浸在悲痛
之中。
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多
如繁星。校園安全與我們每個師生密切相關,引起了領導們
的高度重視。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完
成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教
書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,學校為了提高
我們學生的自我安全保護意識,每個學期的第一個月主題都
是安全教育;每周的班會課第一個主題也
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