2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.1《日本》說(shuō)課稿2 （新版）新人教版

2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè)7.1《日本》說(shuō)課稿2（新版）新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)7.1《日本》為教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知水平和實(shí)際教學(xué)需求，設(shè)計(jì)如下教學(xué)思路：

1.導(dǎo)入：通過(guò)展示日本國(guó)旗和地理位置圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日本這個(gè)國(guó)家，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.新課導(dǎo)入：簡(jiǎn)要介紹日本的基本國(guó)情，包括地理位置、國(guó)土面積、人口、氣候等。

3.詳細(xì)講解：分析日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，如工業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、對(duì)外貿(mào)易等，引導(dǎo)學(xué)生理解日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因。

4.案例分析：通過(guò)展示日本地震、火山等自然災(zāi)害案例，讓學(xué)生了解日本的自然災(zāi)害及其防治措施。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討日本在環(huán)境保護(hù)、災(zāi)害防治等方面的經(jīng)驗(yàn)。

6.總結(jié)提升：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到日本經(jīng)濟(jì)、自然災(zāi)害等方面的特點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力、綜合思維能力和人地協(xié)調(diào)觀。具體目標(biāo)包括：

1.地理實(shí)踐力：通過(guò)分析日本地理特征，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.綜合思維：引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然災(zāi)害防治的措施，形成系統(tǒng)化認(rèn)識(shí)。

3.人地協(xié)調(diào)觀：使學(xué)生理解人與環(huán)境相互作用的內(nèi)在聯(lián)系，提高對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了世界地理的基本知識(shí)，包括地圖的閱讀、不同地區(qū)的氣候類(lèi)型、以及一些國(guó)家的地理特征。此外，學(xué)生對(duì)于亞洲的地理位置和主要國(guó)家有了初步的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)日本的動(dòng)漫、文化等有一定興趣，這可以成為激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的切入點(diǎn)。學(xué)生在思維能力上具備一定的分析能力和邏輯推理能力，但可能缺乏深入的地理思維訓(xùn)練。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡直觀的圖像和案例，有的偏好通過(guò)討論和互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-對(duì)日本地理位置的理解可能不夠深入，需要通過(guò)地圖等工具輔助學(xué)習(xí)。

-日本經(jīng)濟(jì)和自然災(zāi)害防治的復(fù)雜性可能導(dǎo)致學(xué)生難以全面理解。

-學(xué)生可能對(duì)日本的歷史背景和文化特點(diǎn)了解不足，影響對(duì)地理現(xiàn)象的深入分析。

-需要培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)角度分析問(wèn)題的習(xí)慣，這可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-教科書(shū)：新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)

-地圖：世界地圖、亞洲地圖、日本地圖

-多媒體設(shè)備：投影儀、電腦、音響

-網(wǎng)絡(luò)資源：日本經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、自然災(zāi)害案例

-教學(xué)軟件：PowerPoint、地理信息系統(tǒng)軟件

-教學(xué)工具：白板、標(biāo)記筆

-互動(dòng)工具：小組討論、問(wèn)答互動(dòng)

-實(shí)物資源：日本文化相關(guān)物品（如和服、動(dòng)漫周邊）教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《日本》這一節(jié)課。首先請(qǐng)大家看大屏幕，這是日本的國(guó)旗和地理位置圖。誰(shuí)知道日本在哪里？有哪些特別之處？（學(xué)生回答）很好，那我們就來(lái)一起探索這個(gè)國(guó)家的地理奧秘。

2.簡(jiǎn)介日本基本國(guó)情

-（老師）首先，我們來(lái)看一下日本的基本國(guó)情。請(qǐng)大家翻開(kāi)教科書(shū)第XX頁(yè)，閱讀關(guān)于日本地理位置、國(guó)土面積、人口和氣候的介紹。（學(xué)生閱讀）現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)分享一下你讀到的信息。（學(xué)生分享）很好，日本是一個(gè)位于中國(guó)東部海域的島國(guó)，由多個(gè)島嶼組成，國(guó)土面積相對(duì)較小，但人口密度很高。氣候方面，日本四季分明，多雨多雪。

3.分析日本經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

-（老師）接下來(lái)，我們來(lái)探討一下日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。請(qǐng)大家看大屏幕上的圖表，這是日本近幾年的GDP增長(zhǎng)情況。誰(shuí)能分析一下這些數(shù)據(jù)背后的原因？（學(xué)生分析）很好，日本的經(jīng)濟(jì)奇跡與其高度發(fā)達(dá)的工業(yè)、先進(jìn)的技術(shù)和積極的對(duì)外貿(mào)易政策是分不開(kāi)的。

-（老師）那么，請(qǐng)大家再翻開(kāi)教科書(shū)第XX頁(yè)，閱讀關(guān)于日本工業(yè)、農(nóng)業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的詳細(xì)內(nèi)容，并思考日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因。（學(xué)生閱讀并思考）

-（老師）現(xiàn)在我們來(lái)討論一下，日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)有哪些？（學(xué)生討論）很好，大家提到了工業(yè)發(fā)展、技術(shù)先進(jìn)、農(nóng)業(yè)受限、對(duì)外貿(mào)易依賴(lài)等，這些都是日本經(jīng)濟(jì)的重要特點(diǎn)。

4.案例分析：自然災(zāi)害與防治

-（老師）日本是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，接下來(lái)我們將通過(guò)幾個(gè)案例來(lái)了解這些災(zāi)害以及日本的防治措施。請(qǐng)大家看大屏幕，這是2011年日本地震和海嘯的圖片。誰(shuí)能告訴我這次災(zāi)害對(duì)日本造成了哪些影響？（學(xué)生回答）很好，這次災(zāi)害對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人民生活都造成了巨大影響。

-（老師）那么，請(qǐng)大家翻開(kāi)教科書(shū)第XX頁(yè)，閱讀關(guān)于日本自然災(zāi)害的案例，并思考日本是如何應(yīng)對(duì)這些災(zāi)害的。（學(xué)生閱讀并思考）

-（老師）現(xiàn)在我們來(lái)分享一下你們的發(fā)現(xiàn)。日本在地震、火山、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害防治方面有哪些經(jīng)驗(yàn)？（學(xué)生分享）很好，大家提到了加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制定嚴(yán)格的災(zāi)害防治法規(guī)、開(kāi)展公眾教育和演練等措施。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)：小組討論

-（老師）接下來(lái)，我們將進(jìn)行一個(gè)小組討論。請(qǐng)大家分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)日本的自然災(zāi)害案例，討論以下問(wèn)題：這個(gè)災(zāi)害的原因是什么？它對(duì)日本造成了哪些影響？日本是如何應(yīng)對(duì)的？每個(gè)小組有10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后向全班匯報(bào)你們的討論成果。

-（學(xué)生小組討論并匯報(bào)）

6.總結(jié)提升

-（老師）通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了日本的地理特征、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)以及自然災(zāi)害防治措施。請(qǐng)大家回顧一下，我們學(xué)到了哪些主要內(nèi)容？（學(xué)生回答）很好，我們學(xué)到了日本的基本國(guó)情、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)以及自然災(zāi)害防治的經(jīng)驗(yàn)。

-（老師）最后，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：日本的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們自己的國(guó)家有哪些啟示？請(qǐng)大家課后思考并寫(xiě)下你們的想法。

7.作業(yè)布置

-（老師）今天的作業(yè)是：結(jié)合我們今天學(xué)到的內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于日本的地理特征和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的短文，字?jǐn)?shù)不限，但要求條理清晰，觀點(diǎn)明確。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《日本經(jīng)濟(jì)四十年：從奇跡到黃昏》

-《日本地震與火山活動(dòng)研究》

-《日本環(huán)境教育：從災(zāi)害防治到可持續(xù)發(fā)展》

-《日本列島：自然的挑戰(zhàn)與人類(lèi)的應(yīng)對(duì)》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，了解其從戰(zhàn)后廢墟到經(jīng)濟(jì)奇跡的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

-分析日本在不同歷史時(shí)期采取的經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略，以及這些策略對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的持續(xù)影響。

-探索日本如何利用其地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)展對(duì)外貿(mào)易和海外投資。

-研究日本自然災(zāi)害的特點(diǎn)，包括地震、火山、臺(tái)風(fēng)等，以及這些災(zāi)害對(duì)日本社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響。

-學(xué)習(xí)日本在災(zāi)害防治方面的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，如地震預(yù)警系統(tǒng)、建筑抗震設(shè)計(jì)、災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)等。

-了解日本的環(huán)境保護(hù)政策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，包括其對(duì)自然資源的保護(hù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的推廣等。

-深入分析日本文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和災(zāi)害防治的影響，如對(duì)災(zāi)害的預(yù)防意識(shí)、對(duì)環(huán)境的尊重等。

-通過(guò)查閱資料，比較日本與中國(guó)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、災(zāi)害防治措施等方面的異同。

-編寫(xiě)一份關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)的調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程、主要產(chǎn)業(yè)、對(duì)外貿(mào)易狀況等。

-制作一份關(guān)于日本自然災(zāi)害的PPT，介紹災(zāi)害類(lèi)型、影響范圍、防治措施等，并在班級(jí)中進(jìn)行分享。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的災(zāi)害防治演練，親身體驗(yàn)災(zāi)害應(yīng)對(duì)過(guò)程，提高自我保護(hù)意識(shí)。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)，為深入了解日本文化和社會(huì)打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。

-閱讀日本文學(xué)作品，如村上春樹(shù)、東野圭吾的小說(shuō)，從文學(xué)角度感受日本文化和社會(huì)現(xiàn)象。

-觀看日本紀(jì)錄片，如《日本：地震之國(guó)》、《日本環(huán)境教育》等，通過(guò)影像資料加深對(duì)日本的理解。教學(xué)反思與總結(jié)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!