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第第頁(yè)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)《1.1我們身邊的地理》同步測(cè)試題及答案1.泰安市某中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生分組開(kāi)展“節(jié)日中的地理”實(shí)踐探究活動(dòng)。膾炙人口的古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)?!暗乩砼c詩(shī)詞”小組搜尋的下列古詩(shī)詞中,能夠在端午節(jié)期間看到的景象是()A.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶 B.綠楊帶雨垂垂重,五色新絲纏角粽C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠 D.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛2.下列景觀反映了地理與生產(chǎn)建設(shè)的是()A.沖浪 B.滑雪C.足球比賽 D.荷蘭風(fēng)車(chē)3.教師節(jié)前夕,某校地理老師收到了學(xué)生送來(lái)的賀卡,有四張賀卡為地理老師各寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),其中與地理老師的地理教學(xué)工作關(guān)系不大的是()A.畫(huà)圖形,以規(guī)矩成方圓講幾何,用數(shù)據(jù)論長(zhǎng)短B.談方位,分清東西南北論氣候,斷定春夏秋冬C.經(jīng)緯間穿梭,國(guó)內(nèi)事國(guó)外事事事皆知天地內(nèi)暢想,自然理人文理理理都通D.不分晝夜,如地球運(yùn)動(dòng)無(wú)論冬夏,若春風(fēng)拂面4.通過(guò)學(xué)習(xí)地理知識(shí),我們能夠()①進(jìn)一步熟悉我們生活的環(huán)境②懂得確認(rèn)方位,知道天氣變化③了解世界各地的基本情況④提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④5.下列人類(lèi)活動(dòng)與地理關(guān)系密切的是()①建設(shè)水庫(kù)大壩②種植瓜果蔬菜③參加歌唱比賽④暑假學(xué)習(xí)電腦⑤疏浚河道⑥植樹(shù)造林A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥6.地理學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),下列屬于地理問(wèn)題的有()①為什么太陽(yáng)總是東升西落?②如何評(píng)價(jià)東漢末期的周瑜?③食物放置久了為什么會(huì)發(fā)霉?④為什么新疆的瓜果特別甜?A.①② B.①③ C.②③ D.①④7.“清明忙種麥,谷雨種大田”反映的是______與地理的關(guān)系。()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.日常生活 C.風(fēng)土人情 D.工業(yè)生產(chǎn)“地理”一詞的來(lái)源是什么?地理與生產(chǎn)建設(shè)有何關(guān)系?地理環(huán)境造就了怎樣的風(fēng)土人情?某校七年級(jí)學(xué)生帶著這樣的疑問(wèn)走入地理課堂。據(jù)此,完成下面小題。8.下列現(xiàn)象與“地理”關(guān)系不大的是()A.小李正在教室里上課 B.濕潤(rùn)地區(qū)多種植水稻C.瀏陽(yáng)有春夏秋冬四季的變化 D.乳品加工場(chǎng)多靠近奶牛場(chǎng)9.從前歐洲流傳這樣一句話:“上帝創(chuàng)造了人,荷蘭風(fēng)車(chē)創(chuàng)造了陸地?!边@說(shuō)明荷蘭風(fēng)車(chē)在生產(chǎn)中的作用是()A.旅游觀光 B.風(fēng)力發(fā)電 C.碾磨谷物 D.抽水造陸10.通過(guò)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)了解了地理環(huán)境各要素之間相互影響的關(guān)系。根據(jù)你這一年的學(xué)習(xí),嘗試著把下列地理要素填寫(xiě)到下面的框圖中吧!地理要素:緯度位置、海陸位置、氣候、河流、植被參考答案及解析1.答案:B解析:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又被稱(chēng)為“筒粽”或“角黍”,主要由糯米和各種餡料制成,用箬葉或柊葉包裹。故在端午節(jié)期間能看到綠楊帶雨垂垂重,五色新絲纏角粽的景象,B正確;兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶描寫(xiě)的是春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的景象,A錯(cuò)誤;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受,C錯(cuò)誤;千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛,描寫(xiě)入冬時(shí)節(jié),千里的黃云遮蓋了太陽(yáng),北風(fēng)吹雪大雁南歸時(shí)送別時(shí)的景象,D錯(cuò)誤。故選B。2.答案:D解析:以上四個(gè)圖中,沖浪、滑雪和足球比賽屬于體育運(yùn)動(dòng),荷蘭風(fēng)車(chē)是用于抽水、發(fā)電等,因?yàn)楹商m地勢(shì)低洼,積水多,故選D。3.答案:A解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí),畫(huà)圖形、講幾何,說(shuō)的是數(shù)學(xué)老師,A錯(cuò)誤;地理關(guān)注地理位置、氣候特征,B正確;地理包括自然地理、人文地理等,屬于綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,C正確;地球運(yùn)動(dòng)、氣候變化都是地理的學(xué)科特色,D正確。故選A。4.答案:D解析:通過(guò)學(xué)習(xí)地理,我們能夠進(jìn)一步熟悉我們生活的環(huán)境,在日常生活中懂得確認(rèn)方位,知道天氣變化,了解世界各地的基本情況,進(jìn)而提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,D正確。故選D。5.答案:C解析:地理與人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān),修建工程、發(fā)展農(nóng)業(yè)等都可能需要用到地理的相關(guān)知識(shí),①②⑤⑥體現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)與地理的關(guān)系,③④與地理關(guān)系不大,C正確。故選C。6.答案:C解析:太陽(yáng)東升西落與地球自轉(zhuǎn)有關(guān),新疆的瓜果特別甜與新疆的氣候特點(diǎn)相關(guān),①④都屬于地理問(wèn)題;而如何評(píng)價(jià)東漢末期的周瑜屬于歷史問(wèn)題,食物放置久了為什么會(huì)發(fā)霉則屬于生物問(wèn)題。故選D。7.答案:A解析:天氣、氣候與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切?!扒迕髅ΨN麥,谷雨種大田”反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理的關(guān)系。故選A。8.答案:A解析:水稻是喜溫喜濕的作物,適合在濕潤(rùn)區(qū)種植,B與地理有關(guān)系;瀏陽(yáng)位于北溫帶,有四季變化,C與地理有關(guān)系;為了獲得更新鮮的原料,乳品加工場(chǎng)多分布在奶牛場(chǎng)附近,D與地理有關(guān)系。只有A小李正在教室里上課與地理關(guān)系不大,故選A。9.答案:D解析:荷蘭是一個(gè)低地國(guó)家,隨著荷蘭人民圍海造陸工程的大規(guī)模開(kāi)展,風(fēng)車(chē)在這項(xiàng)艱巨的工程中發(fā)揮了重要作用,荷蘭風(fēng)車(chē)在填海造陸
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