高中生物必修一第三章

第三章

1、觀察課本40頁的未經(jīng)染色的動物細(xì)胞圖，思考應(yīng)該在強(qiáng)光下還是弱光下觀察？光學(xué)顯微鏡下能看到哪些結(jié)構(gòu)？

2、怎樣獲得細(xì)胞膜？用植物細(xì)胞做材料好嗎？用什么樣的細(xì)胞更容易？（哺乳動物的紅細(xì)胞有什么特點？觀察課本的圖解。）用雞的紅細(xì)胞行嗎？用什么方法得到細(xì)胞膜？高中生物必修一第三章

如果上述實驗在試管中進(jìn)行，細(xì)胞破裂后，還需用什么方法才能獲得較純的細(xì)胞膜？紅細(xì)胞破裂后溶出細(xì)胞外的主要是什么物質(zhì)？高中生物必修一第三章

①實驗中選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作實驗材料的原因：無細(xì)胞壁；無各種細(xì)胞器（膜）和細(xì)胞核（膜），所提取到的膜是非常純凈的細(xì)胞膜；紅細(xì)胞單獨存在，便于制成懸浮液。②實驗中利用引流法使紅細(xì)胞吸水漲破。如果實驗在試管中進(jìn)行，細(xì)胞破裂后，還需差速離心才能獲得較為純凈的細(xì)胞膜③紅細(xì)胞稀釋液的制備方法：將少量新鮮血液注入生理鹽水中，搖勻。④許多有關(guān)細(xì)胞膜化學(xué)組成的資料，都來自對哺乳動物紅細(xì)胞膜的研究。高中生物必修一第三章3、細(xì)胞膜的化學(xué)組成是怎樣的？其中約占細(xì)胞膜總量50%的是？約占細(xì)胞膜總量40%的是？約占細(xì)胞膜總量2~10%的是？4、在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，那種脂質(zhì)最豐富？除此以外還有哪種脂質(zhì)也參與了膜的構(gòu)建？高中生物必修一第三章5、不同的膜中，各種化學(xué)成分的比例都相同嗎？膜功能的復(fù)雜程度，與哪種物質(zhì)密切相關(guān)？癌細(xì)胞膜的成分發(fā)生了怎樣的變化？6、細(xì)胞膜的功能有哪些？多細(xì)胞生物體內(nèi)，各細(xì)胞間的信息交流方式有哪些？7、細(xì)胞膜流動性的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么？利用流動性能解釋哪些生物學(xué)現(xiàn)象？（細(xì)胞融合、變形蟲運動、吞噬細(xì)胞吞噬病原體、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離等）。流動性與溫度有關(guān)嗎？高中生物必修一第三章高中生物必修一第三章1、（05北京）結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯誤的是線粒體膜蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)／％）脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)／％）外膜5248內(nèi)膜7624內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D.內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高高中生物必修一第三章8、所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜嗎？所有細(xì)胞都有細(xì)胞壁嗎？植物細(xì)胞的邊界細(xì)胞膜還是細(xì)胞壁？9、科研上鑒別死細(xì)胞與活細(xì)胞，常用“染色排除法”。例如用臺盼藍(lán)染色，死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的動物細(xì)胞不著色，你能解釋“染色排除法”的原理嗎？高中生物必修一第三章高中生物必修一第三章

2、從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是

A、糖脂B、磷脂

C、糖蛋白D、脂蛋白

3、使用下列哪種物質(zhì)處理會使細(xì)胞失去識別能力？

A.核酸酶B.龍膽紫

C.糖水解酶D.雙縮脲試劑高中生物必修一第三章

4、生物膜在生命活動中發(fā)揮著非常重要的作用。右圖不能體現(xiàn)生物膜的

A.信息傳遞功能B.一定的流動性

C.排泄功能D.識別功能高中生物必修一第三章5、下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述正確的是：

A.激素與靶細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

B.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞

C.高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流高中生物必修一第三章10、細(xì)胞器與細(xì)胞質(zhì)是怎樣的關(guān)系？在對各種細(xì)胞器進(jìn)行研究時，應(yīng)采用什么方法分離各種細(xì)胞器？細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)含有的物質(zhì)和酶相同嗎？高中生物必修一第三章11、分別說出各種細(xì)胞器的功能：有機(jī)物的合成車間？生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器？動力車間？能量轉(zhuǎn)換站？蛋白質(zhì)的發(fā)送站？消化車間？維持植物細(xì)胞滲透壓？礦工的職業(yè)病---硅肺與哪個細(xì)胞器的功能密切相關(guān)？溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，為什么溶酶體膜不被分解？飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多。運動員肌細(xì)胞線粒體數(shù)量比缺乏鍛煉的人多。在體外培養(yǎng)細(xì)胞時，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞或病變細(xì)胞的線粒體多。為什么？高中生物必修一第三章12、細(xì)胞結(jié)構(gòu)小結(jié)：（注意問的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)還是細(xì)胞器）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的是？

細(xì)胞膜、核糖體植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有？其中一定有的是？細(xì)胞壁、葉綠體、液泡動物和低等植物特有的是？

中心體高中生物必修一第三章

能產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)有？線粒體（有氧呼吸第三階段）、葉綠體（暗反應(yīng)階段）、核糖體（氨基酸脫水縮合）、高爾基體（合成多糖）、細(xì)胞核（DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄）與分泌蛋白合成分泌相關(guān)的結(jié)構(gòu)有？核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有？細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（呼吸作用第一階段）、線粒體（有氧呼吸第二三階段）、葉綠體（光反應(yīng)階段）高中生物必修一第三章能合成有機(jī)物的細(xì)胞器？

核糖體（蛋白質(zhì)）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（糖類、脂類、蛋白質(zhì)）、葉綠體（葡萄糖等有機(jī)物）、高爾基體（纖維素）

光學(xué)顯微鏡下可見的？（細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、染色體）高中生物必修一第三章與主動運輸有關(guān)的細(xì)胞器？

線粒體（供能）、核糖體（合成載體）與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器？

核糖體（蛋白質(zhì)的合成包括酶、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)蛋白、染色體上的蛋白等）、線粒體（供能）、高爾基體（與細(xì)胞壁的形成有關(guān)）、中心體（發(fā)出星射線形成紡錘絲）

高中生物必修一第三章具有雙層膜的結(jié)構(gòu)？（核膜、葉綠體膜、線粒體膜）具有單層膜的結(jié)構(gòu)？（細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡）無膜的結(jié)構(gòu)？（核糖體、中心體）高中生物必修一第三章含色素的細(xì)胞器？（葉綠體、液泡）含DNA的細(xì)胞器？（葉綠體、線粒體）含RNA的細(xì)胞器？（葉綠體、線粒體、核糖體）能獨立復(fù)制的細(xì)胞器？（葉綠體、線粒體）能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器？（葉綠體、線粒體、核糖體）高中生物必修一第三章13、進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體嗎？進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體嗎？有葉綠體的細(xì)胞時刻都在進(jìn)行光合作用嗎？14、有葉綠體的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞嗎？有葉綠素的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞嗎？15、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是什么狀態(tài)的？真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是什么？功能怎樣？高中生物必修一第三章16、細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)指的是什么？直接相連的有哪些？能轉(zhuǎn)換的有哪些？生物膜的轉(zhuǎn)化中心是哪個？

17、分泌蛋白包括哪些種類？細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)之間是怎樣分工合作的？（以分泌蛋白的合成分泌過程為例）高中生物必修一第三章

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是：

A.A、C、E、F能產(chǎn)生水

B.B、F不含磷脂

C.綠色植物的細(xì)胞都含A、C、D、E、FD.A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)高中生物必修一第三章6、線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒高中生物必修一第三章8、(08山東)已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列（圖中P肽段），若p肽段功能缺失，則該蛋白

A．無法繼續(xù)合成

B．可以進(jìn)入高爾基體

C．可以被加工成熟

D．無法被分泌到細(xì)胞外高中生物必修一第三章9、（07廣東多選）為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有

A．細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器

C．培養(yǎng)一段時間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記

D．若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成高中生物必修一第三章10、生物膜在細(xì)胞的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等方面有著重要作用，下列生物膜中能實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的是

A．線粒體外膜

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．葉綠體內(nèi)膜

D．葉綠體的類囊體薄膜高中生物必修一第三章18、葉綠體和線粒體主要存在于哪些細(xì)胞中？形態(tài)怎樣？以上兩種細(xì)胞器，在光學(xué)顯微鏡下可見嗎？需要染色嗎？用新鮮的蘚類葉片或菠菜葉片觀察葉綠體后，接著進(jìn)行染色用于觀察線粒體可以嗎？為什么？19、健那綠染液是專一染哪種結(jié)構(gòu)的？是活細(xì)胞染料嗎？染色結(jié)果如何？高中生物必修一第三章12、(08廣東)用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體

A．具有雙層膜

B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒

D．呈綠色橢球形高中生物必修一第三章13、下列是高倍鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體的實驗的說法，不正確的是（）

A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性

B．制作裝片時滴加生理鹽水是為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài)

C．在高倍鏡下可以看到活細(xì)胞的線粒體呈藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

D．在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層高中生物必修一第三章20、細(xì)胞核的存在：是否每個細(xì)胞都有細(xì)胞核真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核（高等植物成熟的篩管細(xì)胞&哺乳動物成熟的紅細(xì)胞除外）21、細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心高中生物必修一第三章22、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔高中生物必修一第三章核膜：雙層膜。把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。染色質(zhì)：由DN