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人教版四年級語文下學期期中綜合復(fù)習競賽題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiékūlonggēbodùjuānjièzhihuāngmáng2.看拼音寫詞語。zhuānɡjiàyánjiūjiàshǐxuèyèbēicǎnpútaoshūshìxuǎnzé3.讀拼音,寫詞語。yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn4.看拼音,寫詞語。pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ5.看拼音,寫詞語。bēicǎnwéikànɡhuǎnmànxuèyèzīrùnxuǎnzénènlǜkònɡxìwāndòunàixīn【形近字詞】6.形近字組詞。梅(_________)麥(_________)唯(_________)蛺(_________)海(_________)青(_________)惟(_________)峽(_________)7.辨字組詞。蔬(______)蜻(______)鳳(______)樸(______)籬(______)疏(______)清(______)風(______)撲(______)璃(______)8.辨字組詞。既(__________)賠(__________)架(__________)消(__________)即(__________)培(__________)駕(__________)梢(__________)9.比一比,再組詞。貫(________)猶(________)懷(_______)占(_______)俗(_______)慣(________)優(yōu)(________)壞(_______)站(_______)谷(_______)10.比一比,組詞語。潮(_______)堤(_______)漸(_______)猶(_______)震(_______)嘲(_______)提(_______)慚(_______)優(yōu)(_______)振(_______)【選詞填空】11.我會先比一比,然后選擇恰當?shù)脑~語填空。嚴厲嚴肅嚴格1.爸爸對自己要求很(______),上班從不遲到。2.媽媽(______)地對我說:“好孩子要誠實,不能說謊話!”只要……就……即使……也……因為……所以……3.電視機沒有圖像了,(_______)維修人員來維修,故障(_______)能排除。4.電視機沒有圖像了,(_______)維修人員來維修,故障(_______)不一定能排除。12.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不僅…還…既…也…盡管…就是…因為…所以…1.他(______)不能動彈,(______)不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。2.(_______)如此,普羅米修斯(_______)不向宙斯屈服。3.從前,有個很遠很遠的地方叫作燧明國,(_______)太陽和月亮都照不到那里,(_______)那里沒有白天黑夜,更沒有春夏秋冬。4.這種地板磚(________)堅固,(________)很美觀。13.選擇恰當?shù)脑~語填空。改善改變1.這一天相處下來,我對王宇同學的看法(______)了不少。2.現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷(______)我們的生活。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3.飛機的(______)大大提高了人們的出行速度。4.通過一段時間的觀察,我(______)含羞草有時候竟然不“害羞”。14.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞和詞語填空。無論……都……即使……也……雖然……但是……1.飛機裝上雷達,(_______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飛行。2.(_______)將來走到哪里,我(______)不會忘記我的故鄉(xiāng)。3.(_______)那位年輕的護士兩針都沒扎進血管里,(_______)我的母親并沒有責怪她。呼吁呼喚4.明明在睡夢中(________)著媽媽。5.讓我們行動起來,向全世界的人類(_______):“保護環(huán)境,愛護我們賴以生存的家園!”15.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。盡管……還是……雖然……但是……只有……才……1.(_______)天氣寒冷,爺爺每天(_______)早起鍛煉身體。2.(_______)天氣寒冷,(_______)爺爺仍然堅持鍛煉身體。3.(_______)堅持鍛煉,(_______)會有強壯的體魄。果斷果然武斷4.王剛說話很隨便,總是(________)地下結(jié)論。5.船長(________)地命令兒子跳到水里。6.天氣預(yù)報今天有雪,(_________)到黃昏的時候,紛紛揚揚的大雪就灑滿了大地?!拘薷牟【洹?6.修改病句。(1)通過李老師的耐心指導(dǎo)和同學們的親熱幫助,王小剛的語文水平大大進步了。_______________________________________________(2)魯迅先生如果愛惜自己的時間,就從來不浪費別人的時間。_______________________________________________17.修改病句,搭配不當(包括關(guān)聯(lián)詞)。1、聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。____________________________________2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。____________________________________3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。____________________________________4、小明不但認真學習,而且成績很好。____________________________________5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。__________________________18.名醫(yī)坐堂,診病句。1.

接到“三好學生”獎狀,高興極了。____________________________________2.

樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。____________________________________3.

我們要做到節(jié)約用水的好習慣。____________________________________19.修改病句。1.鳥類雖然和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。__________________________________________________2.在中生代時期,鳥兒的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的恐龍。__________________________________________________20.修改病句。(1)上海的春天真是個迷人的地方。_________________________________(2)《獨坐敬亭山》這首詩的作者是李白寫的。________________________________________(3)天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_____________________________________【古詩閱讀】21.古詩閱讀。出

塞[唐]王昌齡____________________,____________________。____________________,____________________。[1]默寫古詩[2]解釋下列字、詞。(1)但使:

(2)教:

(3)胡馬:[3]用自己的話說一說后兩句詩的意思。______________________________________________[4]這是一首著名的

詩,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上

的愿望。字里行間,充滿了詩人強烈的

精神和豪邁的

氣概。22.閱讀理解。

《小兒垂釣》(唐)胡令能蓬頭稚子學垂綸,

側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,

怕得魚驚不應(yīng)人。[1]下列各句中詞語解釋錯誤的一項是()。A.

應(yīng):應(yīng)該。B.

借問:向人打聽。C.

垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。D.

稚子:年齡小的孩子。[2]選擇正確的讀音。(1)草映身(____)A.yìnB.yìng(2)蓬頭(____)A.póngB.péng[3]這首詩刻畫了一個怎樣的釣娃形象?(

)(多選題)A.

幼稚B.

充滿童趣C.

無邪D.

天真可愛[4]下列對詩句的理解,說法正確的是哪幾項?(多選題)(

)A.

這首詩表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣,以及小兒純真、無邪的童心。B.

三、四兩句寫這時候過路的人想向小兒打聽事情,小兒擔心說話聲把魚驚跑,趕快用“遙招手”的動作請路人不要作聲。C.

詩人逼真地描畫了一個兒童初學釣魚的情景,孩子認真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。D.

一、二兩句寫山野小兒在學習垂釣的情景。23.閱讀下面這首古詩,完成后面小題。夜書所見葉紹翁蕭蕭梧①葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑②促織③,夜深籬落④一燈明。(注釋)①梧:梧桐樹。②挑:捉。③促織:俗稱蟋蟀,有的地區(qū)叫蛐蛐兒。④籬落:籬笆。[1]這首詩中觸動詩人情感的景物有_____________。[2]第一二句“梧葉蕭蕭”“寒風陣陣”使詩人不由地產(chǎn)生了怎樣的感情?________________________[3]詩作第三句中的“挑”字很傳神,試作簡要分析。________________________[4]第三四兩句詩人是通過描摹挑燈捉促織的場景,讓人產(chǎn)生怎樣的豐富聯(lián)想?___________________________24.閱讀詩歌,完成練習。我們?nèi)タ春W甙?,一起走,我們?nèi)タ春:oL已吹進我們的心中耳邊已響起潮聲澎湃走啊,去看海,海是我們的夢海的胸懷如此地寬大海的家園如此地富足海是我們的另一個家看見海,就像走進了寶庫我們在海的懷抱里跳躍歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵海在我們的懷抱里歡笑潮起潮落都有動聽的歌去看海,一路唱著熱情的歌曲去看海,有讀不完的生命啟迪[1]寫出近義詞。

鮮亮——(______)

啟迪——(______)[2]讀了這首詩,我仿佛聽到了_____________,我仿佛看到了_______________,我感受到“我們”看海時的心情是___________的。[3]這首詩寫出了詩人對大海的______________之情。25.古詩練習。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。[1]解釋下列字、詞。(1)辭:____________

(2)故人:____________(3)唯見:____________

(4)盡:____________[2]這首送別詩寫出了送別的地點是____________,送別的時間是_____________,“故人”的去向是_________,以及送別的場景:________________________________________________。[3]古詩的插圖對應(yīng)詩中的哪兩句?用“

”畫出來,并用自己的話說一說這兩句詩的意思。________________________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。從前,大海里長著一棵樹,名字叫扶桑,這棵扶桑又高又粗,是太陽的家。那個時候,天上有十個太陽,一起住在這棵扶桑樹上。這十個太陽是十兄弟,他們輪著到天上去,一天一個。過了幾千年,幾萬年……有一天夜里,太陽十兄弟一起嘰嘰喳喳地說:“咱們十天才上一次天,太沒意思了。明天,咱們一起上天去玩?zhèn)€痛快。”第二天,公雞“喔喔”一叫,太陽十兄弟一起上天了。這可不得了了,天上亮得叫人睜不開眼,地上熱得叫人喘不了氣。不一會兒,河里的水全都被烤干了,地里的莊稼全被烤焦了,還有許多人熱死了。要是太陽十兄弟在天上玩上一整天,那么整個世界都要毀了,怎么辦呢?那時候,有一個天神名叫后羿,他有一張弓,很多箭。他射起箭來,又遠又準。他知道了這件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太陽了。“嗖嗖……”后羿陸續(xù)射了五箭,射下了五個太陽,地上不像先前那么熱了。他又一口氣射下了四個太陽,這下可好了,天氣跟平常一樣了,一位老者趕忙對他說:“不要再射了!要把太陽都射下來,大家也沒法活了。”后羿一想,對呀!要是把太陽全射下來,整個天下就黑咕隆咚了,莊稼長不成,人也沒法活了。后羿射日的傳說就這樣被流傳下來了。1.為短文起一個合適的題目:____________。

2.照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳又遠又準3.后羿為什么要射日?他又是怎樣把太陽射下來的?()A.因為十個太陽在天上同時出現(xiàn),讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個太陽,又射下了四個太陽。B.因為十個太陽在天上同時出現(xiàn),讓人接受不了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽射下來的。4.后羿射下了九個太陽,天空中只有一個太陽了,大地發(fā)生了什么變化?______________________________________________5.你還知道哪些神話故事呢?寫下名字來吧!________________________________________________________27.閱讀課文片段,回答問題?!罢娴模F(xiàn)在要開花了!”這個母親慢慢開始相信,她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時,要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來,直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。1.選文的作者是______(國家)的__________。2.“它現(xiàn)在要開花了”,這讓母親慢慢開始相信_________句子中的“它”指的是__________。3.作者列舉了三個事例說明了小女孩慢慢地好起來,請用簡潔的語句概括這三個事例。(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________(3)___________________________________________________4.讀畫“”的句子,注意加點的部分,從這句話中可以看出什么?()A.小女孩從前很不喜歡運動。B.小女孩不喜歡講話,也不喜歡笑。C.小豌豆讓小女孩變得健康和快樂起來。5.為什么這一天“簡直像一個節(jié)日”?()A.節(jié)日里有許多鮮花,豌豆花開了,所以這一天“簡直像一個節(jié)日”。B.節(jié)日總是讓人感到快樂,小女孩這一天很高興,所以“簡直像一個節(jié)日”。C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,終于能坐起來,并快樂地生活,所以這一天“簡直像一個節(jié)日”。6.請針對選段內(nèi)容提出一個自己的問題。___________________________________________________28.閱讀中學習方法快媽媽我的媽媽有個特點,就是不管干什么事都很快。我管媽媽叫“快媽媽”。媽媽不是會織毛衣嗎?她不知道一年中給大伙織過多少毛衣毛褲。一次,我家的鄰居給別人加工毛衣的前身,結(jié)果期限快到了,還剩下十多件毛衣前身沒織出來,正在發(fā)愁,這事恰巧被媽媽知道了,她便去拿了五件?;氐郊依铮覍寢屨f:“你拿這么多毛線回來干啥呀?”媽媽微微一笑說:“這幾天鄰居張阿姨家活緊,我閑著也沒事,幫她織毛衣?!蔽覙O不情愿地小聲嘟噥:“家里的活就夠你忙的了,自找麻煩?!薄翱茨阏f的,咱有難處時,鄰居們不是都很照顧嗎?人幫人圖個啥?還不是圖個心里踏實嗎?你前些天不是還給我講你們老師告訴你,能給別人做事本身就是一種幸福嗎?怎么這么快就忘了?”我不好意思了。晚飯后,媽媽就不停地織起來。當我一覺醒來時,媽媽還在“飛針走線”,蒙眬中,我看見媽媽的手在飛快地抖動,卻辨不出何時“飛針”,何時“走線”,只見線團在變“瘦”,毛衣在“長”長。不過一天一夜的工夫,媽媽就織了三件,五件活兩天的時間就織完了。你說這不是“快媽媽”嗎?媽媽不但織毛衣快,干家務(wù)活更快。一天晚上,鄰居張阿姨家里有客,包餃子忙不過來,便叫媽媽幫忙。這回她算請對人了。媽媽去了不到一個鐘頭,餃子就包完了,樂得張阿姨眉開眼笑。你說,我媽媽夠得上是“快媽媽”吧!1.本文是按__________________的結(jié)構(gòu)方式來寫的。2.用“”畫出文中的過渡句。3.本文記敘了“快媽媽”的兩件事。第一件:____________________________第二件:____________________________其中第(____)件事是作者重點記敘的。4.文中的“媽媽”有什么特點?從所記敘的兩件事中,可以看出“媽媽”這個人物具有怎樣的思想品質(zhì)?(1)媽媽的特點:__________________________________(2)媽媽的思想品質(zhì):_______________________________5.“快媽媽”讓我想到了奔跑很快的________(填動物名稱)。29.閱讀短文,完成練習。風箏我童年的夢里,飛得最高的就是風箏。地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀?。∶總€人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。你看。此刻樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的,因為我長大了想當海軍此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一個昆蟲學家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,這一定是調(diào)皮蛋小狗子的,這家伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊,唉,威力巨大的殲擊機競和一條蜈蚣同歸于盡——纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。還有,那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實話,我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事,要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助,這豎琴不掉下來摔碎才怪呢!不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么,所以只好照她的頭的樣子做了個風箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子,唉,丑死了!在地面上,我們一邊放線一邊跑著。啊,每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠,手里的線越放越長,風箏也越飛越遠,越飛越高??汕f別讓手中的線斷掉啊,風箏,是理想的翅膀!1.根據(jù)詞語解釋,從文中找出相關(guān)的詞語。(1)形容猛獸兇惡可怕,張開嘴巴又揮舞著爪子的樣子。(_________)(2)一同走向死亡或毀滅。(_________)2.文中為我們描寫了____種風箏,在這些風箏中,最棒的要數(shù)_______________,最土的是___________,最美的是______________。3.仿寫句子。例:風箏,是理想的翅膀!風箏,是_______________!4.說說你對文章最后一句話(畫線句)的理解。______________________________________________________5.你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏?______________________________________________________30.閱讀理解《巨人的花園》不久,北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。1.從文中找出下列詞語的反義詞。熱情(_________)寒冷(_________)2.填空:巨人終于明白了_________________________________________3.這個童話故事告訴我們這樣一個道理_____________________________4.從一年級起,我們已學過了很多的童話故事,童話故事深受同學們的喜愛,通過本學期這幾篇童話故事的學習,你能說說章話故事有什么特點嗎?____________________________________________________________________【作文】31.快樂作文。題目:我得到了__________________要求:先把題目補充完整,在橫線上填一個適當?shù)脑~語,如:表揚、教訓、鍛煉、理解、教育、關(guān)心……把事情寫具體,寫出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。題目:________讓我著迷提示與要求:先將題目補充完整,補充的內(nèi)容可以是一處風景、一個愛好、一項活動、一種動物或植物、一本書、一個實驗或其他,把題目寫在稿紙第一行。內(nèi)容要完整具體,突出“著迷”;語句通順,注意表達自己的內(nèi)心感受,還可以用上平時積累的詞句。字數(shù)不少于300。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目:那一刻,我真提示:在橫線上填上表示心情的詞,如害怕、激動、緊張、興奮等。圍繞題目寫一件事,注意寫清楚事情的經(jīng)過和你當時的感受。要求:①內(nèi)容真實具體;②語句通順;③字跡工整,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作家的筆下,一個個小動物都栩栩如生,你喜歡什么動物呢?請寫一寫吧,可以寫它的外形、性格,也可以寫它怎樣進食、怎樣休息、怎樣嬉戲。要求:①題目自擬;②文從字順;③書寫工整、美觀;④350字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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