2024年小學(xué)安全工作總結(jié)范例（二篇）

第6頁共6頁2024年小學(xué)安全工作總結(jié)范例整改工作完成后，學(xué)校已及時(shí)向縣消防大隊(duì)提交了詳細(xì)的書面整改情況報(bào)告。在安全月查中，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200米范圍內(nèi)持續(xù)存在無證經(jīng)營或違反食品衛(wèi)生安全管理規(guī)定的小攤、小店及流動(dòng)攤販，這些現(xiàn)象對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。為了保障學(xué)生的健康成長，消除校園周邊的安全隱患，學(xué)校在加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育的同時(shí)，已多次向上級部門提交書面請示報(bào)告，請求取締學(xué)校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店及流動(dòng)攤販。此外，操場作為學(xué)校的重要活動(dòng)場所，雖在開學(xué)前進(jìn)行了平整，但近期發(fā)現(xiàn)操場表面滾動(dòng)的鵝卵石增多，這不僅不利于學(xué)生上體育課，更對學(xué)生的課間活動(dòng)造成了安全隱患。為此，學(xué)校在____月底已向縣教育局、鎮(zhèn)政府提交了書面請示報(bào)告，懇請給予支持，協(xié)助排除操場安全隱患。四、安全教育，持續(xù)強(qiáng)化在安全管理方面，____小學(xué)針對農(nóng)村學(xué)生安全意識薄弱的問題，將安全教育列為重中之重，著重提升學(xué)生的安全意識和培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，以從根本上預(yù)防人為安全事故的發(fā)生。首先，學(xué)校通過升旗儀式、全校集會、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗等多種形式，以及各年級各班利用朝會、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時(shí)段，向?qū)W生傳授新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《成都市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育講義》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識，并開展了“安全知識競賽”、“____小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”等多樣化的安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的安全意識。其次，學(xué)校加強(qiáng)了家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。除了要求教師進(jìn)行家訪外，還發(fā)放了多份《告家長書》，涉及飲水飲食衛(wèi)生、狂犬病防治、節(jié)假日安全等多個(gè)方面，并在____月____日召開了一年級學(xué)生家長會，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)及家庭安全管理方法，以提高家長對子女安全的重視程度和防范意識。再者，學(xué)校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》和《____小學(xué)學(xué)生安全常識歌》，并要求學(xué)生人手一份。通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育更加深入淺出，便于學(xué)生接受。同時(shí)，各年級各班利用朝會、班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識歌》。音樂老師還將《安全常識歌》編排成小快板，在____年元旦節(jié)慶祝會上表演，受到學(xué)生的廣泛歡迎。如今，《安全常識歌》已成為____小學(xué)學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。最后，為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)并確保校園無安全事故，學(xué)校制定了各年級“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，并在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育等，并通過周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有總結(jié)的方式，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。此外，學(xué)校還以班級“流動(dòng)紅旗競賽”為杠桿，“110”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過上述措施，____小學(xué)實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)的顯著好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)____%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，未發(fā)生火災(zāi)事故、入室盜竊事件、治安問題及嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全期，____小學(xué)無一例安全責(zé)任事故。2024年小學(xué)安全工作總結(jié)范例（二）在我們作為教育者的使命中，確保孩子們健康、愉快且安全的成長至關(guān)重要。在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育是不可或缺的一環(huán)。以下是對過去一學(xué)期安全工作的簡要總結(jié)：一、教育內(nèi)容1.校內(nèi)安全：（1）引導(dǎo)學(xué)生了解校園環(huán)境，明確潛在風(fēng)險(xiǎn)，如廚房、竹林等區(qū)域。（2）教育學(xué)生避免危險(xiǎn)游戲，如不玩單雙杠，不爬樹，不玩危險(xiǎn)玩具，遵守校園圍墻安全規(guī)定，不玩室內(nèi)插座，遵守上下課秩序，避免推擠，玩耍時(shí)保持適當(dāng)距離，不在教室追逐，禁止打架等行為。（3）培養(yǎng)學(xué)生放學(xué)時(shí)的隊(duì)列紀(jì)律，非特殊情況不得擅自離校。2.校外安全：（1）防止溺水，禁止在深水區(qū)域玩耍。（2）防火教育，避免玩火，教授火災(zāi)逃生基本知識。（3）禁止攀爬高處。3.交通安全：（1）行路安全，靠右靠邊行走，過馬路遵循“一停、二看、三通過”原則，不在馬路上玩耍。（2）乘車安全，不乘坐非法營運(yùn)車輛，上下車等待車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)嬉戲，不將頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路。4.出行安全：（1）放學(xué)后先回家，外出需告知家長行蹤。（2）遠(yuǎn)行需有家長陪同。5.飲食安全：（1）不飲用生水。（2）不食用過期變質(zhì)食品，教授識別食品保質(zhì)期的基本知識。（3）注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。6.兒童常見疾病預(yù)防：提供沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預(yù)防措施。二、具體措施1.利用晨會時(shí)間定期進(jìn)行安全教育，確保安全教育的常態(tài)化。2.結(jié)合學(xué)科教學(xué)，開展安全教育主題班會，傳播必要的安全知識，提高學(xué)生的安全防范意識。3.實(shí)施班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)的日常行為，鼓勵(lì)互相監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督的全面化，規(guī)范學(xué)生行為，預(yù)防安全事故。4.實(shí)行學(xué)生安全評價(jià)制度，對重視安全的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化安全意識。5.與家長保持聯(lián)系，共同監(jiān)督學(xué)生安全。6.堅(jiān)持執(zhí)行晨檢制度。