2022年大學家訪心得體會三篇

2022年大學家訪心得體會

一、總述

遼寧省委高校工委《關(guān)于xx年春節(jié)寒假期間全省高校

“千名輔導員萬家行”活動的通知》（遼教辦電[Xx]259號）

和《沈陽建筑大學城市建設(shè)學院關(guān)于在XX年寒假期間開展

“千名輔導員萬家行”活動的通知》下發(fā)后，建筑與藝術(shù)系

根據(jù)遼寧省高校工委及省教育廳文件精神，院學生處工作要

求，決定采取把個別學生親訪與電訪相結(jié)合的工作方式。在

系部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)過學習討論，統(tǒng)一了思想，確定

了家訪的范圍，家訪的對象。

經(jīng)過上報學生處批準，建筑與藝術(shù)系派出學辦全體輔導

員，赴盤錦、錦州、沈陽等地區(qū)進行個別學生親訪；親訪涉

及到的學生中包括單親家庭學生、貧困家庭學生、優(yōu)秀學生、

學業(yè)困難學生、心理問題學生等幾種（不同類別學生之間有

重疊）。電訪涉及到的學生主要是省外貧困家庭的學生。

二、高度重視、周密部署

家訪前，建筑與藝術(shù)系召開XX年寒假期間家訪工作籌

備會議，分析了今年家訪活動的形勢，要求全體輔導員要高

度重視家訪活動，積極行動起來，全力做好家訪預備工作。

要做好充分準備，要積極向?qū)W生家長介紹學院辦學思路和發(fā)

展方向，讓家長了解學院認識學院。會議確定建筑與藝術(shù)系

家訪活動主題為“情系學子，意暖寒冬”，通過“送信息、

訪學情、聽意見、促發(fā)展”的活動內(nèi)容，增進學校與家庭、

輔導員與家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校情況，形成學校、

家庭、社會的教育合力，有效加強學生思想政治教育工作，

促進學生全面成長和發(fā)展。

會后，各位輔導員立即著手訪前材料準備，要確定家訪

路線，制定詳細的活動計劃；制定各項信息記錄表格、信息

反饋表格，認真?zhèn)浜妹棵麑W生的基本情況。此外，針對電訪

學生，建筑與藝術(shù)系統(tǒng)一發(fā)出致家長的一封信，做好系部、

學院的宣傳，爭取家庭對系部管理、學院管理的理解與支持。

同時附上各位輔導員親自給每一位家長寫的學生寄語，從同

學們各自不同的情況出發(fā)，有針對性的提出意見建議，以達

到和家長的良好溝通，進一步促進學生健康成長！

三、工作踏實，形式多樣

1、輔導員親訪階段

時間：1月7日―2月26日

地點：盤錦、錦州、沈陽

參與人員：建筑與藝術(shù)系輔導員

家訪是做好大學生思想政治教育的重要方式和有效途

徑，建筑與藝術(shù)系通過個人家訪、集體家訪、特殊時期家訪

等多種形式，促進學校與家庭的有效溝通，形成學校教育和

家庭教育的強大合力。

(1)、個人家訪。個人家訪是大多數(shù)輔導員采取的家訪

方式，建筑與藝術(shù)系輔導員們以“送信息、訪學情、聽意見、

促發(fā)展”為內(nèi)容，深入到盤錦、錦州、沈陽三地，通過親身

問詢、親耳聽取、來為學生提供更直接、更實際、更科學的

教育指導。針對貧困生家庭，輔導員向?qū)W生家長介紹了我校

的扶貧助學勵志工作，包括貧困生認定、國家存款、勤工儉

學、伙食補助、國家助學金、國家勵志獎學金等多方面的扶

貧政策，，針對高年級學生，輔導員主要與家長就學生的考

研與就業(yè)情況進行了溝通。跟他們講了大學學習的特點，以

及將來發(fā)展的幾種選擇。在就業(yè)或考研方面，希望家長多多

給學生鼓勵，幫助學生卸壓，調(diào)動其學生的積極性和主動性。

家訪過程中，有的輔導員給學生送去了水果、牛奶、春聯(lián)等

慰問品，有的輔導員給家有老人的家庭送上營養(yǎng)品。通過家

訪活動，輔導員真切感受到了學生家長對學校和老師的信

任，對學生成才的期望，增進了學校與家庭、輔導員與家長

之間的聯(lián)系，拉近了輔導員與學生之間的感情，進一步增強

了輔導員做好本職工作的使命感和責任感。

(2)、集體家訪。在本次家訪活動中，為了能夠走訪更

多典型的學生家庭，建筑與藝術(shù)系制定了詳細的家訪方案，

采取集體家訪的形式，在主管學生工作的副主任褚?guī)r和分團

委書記任楊的帶領(lǐng)下，以一個地區(qū)為中心輻射周邊，既增加

了家訪的覆蓋面，增強了教育效果，也使輔導員們在經(jīng)驗豐

富的老前輩帶領(lǐng)下學習了實際工作技巧，提升了總體的工作

水平和能力。

2022年大學家訪心得體會

我國著名教育專家陶西平先生曾經(jīng)說過：“學校教育如

果不與家庭、社會教育相結(jié)合，學校教育就顯得蒼白無力?！?/p>

10月22日上午9時，20XX年暑期家訪總結(jié)匯報會在學校

第七會議室隆重召開。校黨委副書記鐘俊生教授，團委書記

邱明，學生處處長李印福，副處長侯美麗、王強，各學院（部）

主管學生工作副書記、全體輔導員和部分班主任參加了會

議，共同分享了獲獎單位和個人的家訪經(jīng)驗。

為深入貫徹落實遼寧省委高校工委、省教育廳“千名輔

導員萬家行”活動要求，學校黨委高度重視，認真組織，要

求學生工作者發(fā)揚雷“一團火”的奉獻精神自覺投身到家訪

活動，力求務實，力爭創(chuàng)新，精心設(shè)計，學生工作者們利用

暑假時間家訪足跡遍布遼寧省盤錦、錦州、葫蘆島、丹東、

本溪、撫順、清原等地，20XX年暑期家訪活動學校突出

“廣”、“實”、“新”三個特點，在“廣”字上動腦筋，

在“實”字上做文章，在“新”字上下工夫，啟發(fā)學生工作

者交流思考，取得圓滿成功。

一、廣泛參與，家訪活動圍繞覆蓋維度再動腦筋

家訪是增進學校與學生聯(lián)系，加強輔導員隊伍建設(shè)、提

高思想教育針對性、實效性的重要舉措。學校黨委、行政高

度重視家訪活動，把輔導員家訪活動作為“育人質(zhì)量保障工

程”的重要內(nèi)容之一，根據(jù)校黨委指示，為深入推進家訪工

作常態(tài)化、機制化、全員化，學生處制定《遼寧石油化工大

學輔導員家訪活動實施方案》，明確輔導員家訪工作的任務

要求和工作職責，以各學院（部）學習、經(jīng)濟、心理、就業(yè)“四

困生”為家訪工作重點，精心組織，周密安排，把黨的溫暖

和學校的關(guān)愛送到學生和家長心中，著力實現(xiàn)家校合力育

人，雙贏成才。

這項活動得到了學生工作者的積極響應，校黨委副書記

鐘俊生教授更是率先垂范，與學生處、團委全體工作人員分

散到各學院（部）全程參與家訪活動，全校共有1名校級領(lǐng)導、

8名各學院（部）黨政領(lǐng)導親自帶隊，1名人事處領(lǐng)導、1名老

干部處領(lǐng)導、62名輔導員、66名班主任開展形式多樣、內(nèi)

容豐富的家訪活動。同時邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表、企業(yè)家代表、

街道辦事處人員等參與到家訪活動中來，家訪活動結(jié)束之

后，共計收到各學院（部）家訪總結(jié)13份，家訪心得體會102

份，形成多方聯(lián)動家訪工作格局，最大限度地實現(xiàn)了全員參

與的目標。

目前，學校家訪工作已經(jīng)涵蓋了家長一封信、電話家訪、

網(wǎng)絡(luò)家訪，邀請家長到校訪、實地家訪、異地家長座談會等

諸多形式，最大程度地在有限時間內(nèi)提高家訪覆蓋率，擴大

家訪幫扶面。針對學校存在“家庭困難、學業(yè)困難、心理困

難、就業(yè)困難”的“四困生”，在條件允許的情況下更多側(cè)

重進行實地家訪，今年暑期共實地家訪125家；為了彌補實

地家訪的不足，與更多的家長進行溝通，各學院（部）依據(jù)自

己學院（部）專業(yè)特點結(jié)合學生在校表現(xiàn)，形成“致家長一封

信”，郵寄給每一個家庭進行“信函家訪”，今年暑期共郵

寄信件12810封；針對期末考試掛科兩科以上的學生，采取

“電話家訪”形式，匯報學生在校學習、生活等思想動態(tài)，

今年暑期電話家訪3000余次；同時個別學院（部）利用基于互

聯(lián)網(wǎng)的博客、微信、QQ進行“網(wǎng)絡(luò)家訪”；針對學校生源地

相對集中的學生，各學院（部）在盤錦、丹東、本溪、錦州、

葫蘆島、清原等地舉辦家長座談會8場，向?qū)W生、家長宣講

學校辦學狀況，與學生、家長共商學校發(fā)展大計，辦好、辦

成人民滿意的大學。

二、謀事要實，家訪活動圍繞工作效果再做文章

在黨的“貫徹二十大精神推進高質(zhì)量發(fā)展”專題教育引

導下，今年暑期家訪工作各學院（部）多措并舉，既貫徹了遼

寧省高校工委和學校的決策部署，又結(jié)合了學院（部）的實

際，體現(xiàn)了謀事要實的要求。既把學校的關(guān)愛和溫暖送達每

一位學生，又進一步密切了學校與家庭、輔導員與家長的聯(lián)

系，增強了輔導員的工作責任感，提升了工作能力，增進了

學校大學生思想政治教育工作的實效性。

“通過我女兒一年來的大學經(jīng)歷，我覺得她變化很大。

凡事積極參加，學習謀求上進，關(guān)心長輩，替父母分憂。從

這方面反映出我們遼寧石油化工大學在教育方面是成功的，

也正是家長們希望得到的結(jié)果?！边@是化學化工與環(huán)境學部

一位學生家長的家訪反饋。今年的暑期家訪工作扎實有效，

學生受益，家長歡迎，同時家訪活動也受到了電視臺、報紙、

網(wǎng)站廣泛關(guān)注，社會注目，共有7個學院（部）的家訪活動反

響也較為熱烈，得到新聞媒體跟蹤報道，擴大了學校的社會

影響力。

經(jīng)管學院的這次家訪是由鐘書記帶隊，不僅在丹東召開

家長座談會，還到家住丹東振興區(qū)的小萌同學家實地家訪。

小萌是單親家庭，只靠母親每個月的微薄收入支撐，進入大

學學習的小萌熱愛舞蹈，但是小萌的學習成績卻一直在警示

退學邊緣徘徊，這學期又是出現(xiàn)多科不及格現(xiàn)象。來到小萌

家中，輔導員姜帥首先將孩子在校的表現(xiàn)進行了匯報，得知

孩子在校表現(xiàn)之后小萌的母親非常吃驚和難過。之后鐘書記

勸慰了小萌母親并跟小萌母親進行了深入交談，鐘書記了解

情況后幫助家長分析了造成孩子目前這種情況的原因并提

出了自己的建議，一是家長與孩子在日常交流方面存在著問

題，家長沒有深入到孩子心中，造成孩子有些事情不愿與家

長分享，比如家長一直不了解孩子在校表現(xiàn)這種情況；二是

對孩子的關(guān)愛不夠，家長對孩子的興趣愛好應該充分了解并

加以引導，大學是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，不僅學業(yè)其它能力

也需要培養(yǎng)，因此要多關(guān)愛孩子，通過興趣愛好也能帶動孩

子的學習。聽到這些之后，小萌母親非常感動，感謝鐘書記

能夠放棄自己的休息時間來進行家訪，還幫助自己解決問

題。這學期開學后小萌B考三科全部通過，性格也變得開朗

自信起來，迎新晚會還表演了舞蹈，在與輔導員的談心談話

中，也感謝老師的家訪讓她的母親發(fā)生了改變，母女關(guān)系得

到了改善。

三、勇于創(chuàng)新，家訪活動圍繞形式內(nèi)容再下功夫

“創(chuàng)辦人民滿意的大學，就要不斷創(chuàng)新教育管理方式。”

這是鐘書記參加經(jīng)濟管理學院丹東家長座談會上這樣談到。

家訪是學生工作者開展學生思想政治教育的重要載體，隨著

社會發(fā)展，家訪只有不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，才能更符合

培養(yǎng)人才的需要，符合高等教育發(fā)展的需要。

經(jīng)管學院在學生、家長參與的座談會上邀請當?shù)貙W校優(yōu)

秀畢業(yè)生校友參加，與學生和家長分享成長經(jīng)驗，用貼進學

生實際的生活經(jīng)歷現(xiàn)身說法，學生、家長倍受鼓舞；化學化

工與環(huán)境學部在“致家長一封信”上要求班主任對每名同學

的在校表現(xiàn)做出客觀評價，增加假期溫馨提示內(nèi)容，確保真

正為學生家長提供參考；信控、計通、體育等學院除實地走

訪“四困生”外，還走進優(yōu)秀生家庭、學習進步生家庭、優(yōu)

秀學生干部家庭，不僅向?qū)W生家長“報喜”，還希望通過家

訪進一步激勵學生成長；石工學院在家長座談會上投票產(chǎn)生

了學院第一屆“家長委員會”，進一步促進學院與家長的溝

通合作，同時還為學校、企業(yè)、家庭三方建立了微信公眾平

臺；理學院采用新訪與回訪相結(jié)合，在回訪過程中檢驗家訪

成績；外語學院攜手街道送溫暖走進孤兒家庭;機械學院、礦

業(yè)學院在家長座談會后開展問卷調(diào)查，并贈送每個家長一份

特殊的禮物張光盤，里面包括《致家長的一封信》、

《學院20XX年宣傳短片》、《20XX年校園文化活動集錦》、

《青春的年輪》短片和《20XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮》視頻……

四、交流思考，家訪總結(jié)圍繞長效機制再上臺階

每年的家訪工作一結(jié)束就如一塊石子落入學生工作者

的心田，激起千層浪花滌蕩著心靈，讓人百感交集，家訪工

作目的雖已達成，但如何更有扎實有效地推進學生思想教育

工作更需要我們深度思考。

家訪工作總結(jié)會上，鐘書記用“四個標志”一一家訪的

人員參與、形式豐富程度、內(nèi)容規(guī)范程度、受訪對象數(shù)量四

個維度對20XX年暑期家訪工作成果給予了高度肯定，對家

訪工作存在的“四個問題”一一覆蓋面、參與人員、內(nèi)容規(guī)

范、宣傳跟蹤力度進行了總結(jié)，啟發(fā)學生工作者積極思考，

同時對提升家訪工作水平提出了四點要求，一是總結(jié)經(jīng)驗，

構(gòu)建遼寧石油化工大學家訪工作運行模式，從家訪形式、內(nèi)

容、結(jié)果上進行總結(jié)，從理論層面指導家訪工作；二是立足

創(chuàng)新，突出特色，構(gòu)建學院（部）的特色家訪工作；三是加強

宣傳，立足校園，走向校外，用正面的輿論導向占領(lǐng)學校工

作宣傳陣地，讓家訪實效真正入耳入腦入心；四是注重效果,

注重積累，注重總結(jié)，歸納總結(jié)家訪工作成績、經(jīng)驗、成果,

從形式上升到經(jīng)驗，把握家訪規(guī)律，進一步提升家訪工作水

平，力爭做到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社

會?！?/p>

家訪工作正在學校如火如荼持續(xù)開展，各學院（部）對未

來家訪工作上還在進行設(shè)計思考，不斷創(chuàng)新，如鐘書記提到，

明年的家訪要讓學生受益面大幅提高，力爭實現(xiàn)196個學業(yè)

警示學生家訪全覆蓋，開學后實現(xiàn)“零”退學；外語學院在

總結(jié)中提到，要吸收部分家境好的大學生志愿者參與家訪，

讓他們在活動中親身體會困難學生的生活環(huán)境，從而為他們

以后的成長和關(guān)愛困難學生，以及營造班級互助互愛的氛圍

起到潛移默化的推動作用。機械工程學院要在家訪工作聯(lián)動

機制上，要讓合作企業(yè)、專業(yè)教師（含心理教師）也參與到家

訪活動中來，讓家訪不再是學生工作者的“孤軍奮戰(zhàn)”……

按照校黨委提出的今后學生工作理念逐步由管理學生

向服務學生轉(zhuǎn)變，在管理中孕育服務，在服務中強化管理的

指示，學生工作者正在用心、用情、用愛，貼近學生的實際、

貼近學生的生活、走進學生的心靈，構(gòu)建適應學校發(fā)展的家

校溝通平臺，并力求創(chuàng)新，使家訪工作成為師生的暖心橋，

家校的連心橋，使學生工作者成為學生成長成才的護花鋪路

人。

2022年大學軍訓感想范文800字篇

一晃眼，歷時半個月的軍訓結(jié)束了，但這也恰恰是我們

大學生活的開始。它就如我人生長河中