2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃例文（三篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃例文一、本學(xué)期工作重點：1.本學(xué)期將強化備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，以切實提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。2.通過課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強其自學(xué)能力。3.進一步加強優(yōu)生輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化工作，使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上取得進步。4.鼓勵學(xué)生廣泛閱讀，選擇優(yōu)質(zhì)書籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀技能。5.精細化班級管理，促進學(xué)生的自主發(fā)展，加強健康教育。二、具體執(zhí)行策略：1.教學(xué)與管理：(1)制定詳盡的工作計劃。在學(xué)期初，將制定學(xué)科教學(xué)計劃、班主任工作計劃、輔導(dǎo)提升計劃、個人業(yè)務(wù)提升計劃、學(xué)生閱讀計劃、預(yù)習(xí)方案及“三清”工作計劃，并確保各項計劃的執(zhí)行。(2)實施課堂實踐活動。精心備課、授課和聽課，以完成語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，提升班級整體成績。備課時深入研究教材，探索課外教學(xué)資源，采用多元教學(xué)法和學(xué)法；上課時遵循“15+25”模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，實現(xiàn)課堂作業(yè)“堂堂清”，課后作業(yè)“日日清”，并定期進行單元測試，確?！皢卧濉?。積極參與“新理念進課堂”匯報課，每學(xué)期至少兩節(jié)，以此提升教學(xué)能力。每周至少聽兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，交流提升教學(xué)水平的建議。(3)優(yōu)化預(yù)習(xí)過程。在新學(xué)期，將對預(yù)習(xí)方案進行細化，對學(xué)生預(yù)習(xí)提出更高要求，鞏固學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。(4)強化培優(yōu)輔差。對學(xué)困生進行定期輔導(dǎo)，利用課余時間進行個性化指導(dǎo)，避免知識缺口。對特長生在數(shù)學(xué)課上提供探究機會，在語文課上鼓勵進行小練筆，以提升綜合能力。建立學(xué)困生輔導(dǎo)檔案，跟蹤輔導(dǎo)進度，每兩周至少進行一次輔導(dǎo)。2.推進“新世紀師生讀書工程”：本學(xué)期，學(xué)生需閱讀至少6本課外書籍，字數(shù)不少于____萬字。學(xué)生每周撰寫一篇讀書心得，每月舉辦一次讀書分享會。充分利用班級圖書角，鼓勵學(xué)生購書、捐書，實現(xiàn)資源共享。每周三的第七、八節(jié)課為師生共同閱讀時間，教師引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，指導(dǎo)閱讀和交流。教師以身作則，與學(xué)生共同閱讀。每生需購買至少兩本課外書，利用每周____節(jié)大閱讀課和周末時間充分閱讀。教師定期檢查讀書筆記，評估閱讀情況，評選“閱讀之星”，并推薦參加校級評選。通過這些活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。3.加強日記寫作訓(xùn)練：本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫____篇日記，內(nèi)容可涵蓋學(xué)習(xí)、閱讀感想、名人名言摘抄或日常生活事件。教師定期指導(dǎo)和批閱，以促進學(xué)生的寫作能力和自我表達能力的提升。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃例文（二）1、加強常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課流程，探索高效課堂教學(xué)模式，以提升教學(xué)質(zhì)量。備課需深入，確保未經(jīng)備課不步入課堂；授課需扎實，重視學(xué)生知識獲取的過程；作業(yè)需精煉，實施針對性訓(xùn)練并及時反饋；教學(xué)方法需靈活，以多樣化的策略進行教學(xué)。嚴格實施集體備課制度，積極參與教科研活動，試行新的備課模式，將備課延伸至上課、評課、課后反思等環(huán)節(jié)，確保集體備課的實效性，為數(shù)學(xué)課堂提供有力支持。2、持續(xù)強化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括正確書寫和保持作業(yè)整潔的習(xí)慣，自覺驗算和良好思維習(xí)慣，以及獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣。特別強調(diào)培養(yǎng)專心聽講的習(xí)慣。教師應(yīng)創(chuàng)造條件，通過各種方式維持學(xué)生在課堂上的注意力，如調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)難點，以生動教學(xué)吸引學(xué)生，從學(xué)生實際出發(fā)調(diào)整教學(xué)策略，保持教學(xué)的親和力和吸引力。3、開展多元化的數(shù)學(xué)活動。舉辦如“作業(yè)明星”、“最佳合作小組”、“數(shù)學(xué)小明星”等有意義的數(shù)學(xué)活動，結(jié)合教材內(nèi)容進行專項訓(xùn)練，如組織口算比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4、發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，建立內(nèi)部互助小組。通過開設(shè)研討課，鼓勵“教壇新星”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等發(fā)揮指導(dǎo)作用，充分利用組內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。每位教師至少開設(shè)一節(jié)公開課，其他教師積極參與聽課、評課，以實際行動提升教學(xué)效果。教研活動以提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為核心，遵循《學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃》和《數(shù)學(xué)課程標準》，加強教學(xué)研討和實踐。5、及時反思，優(yōu)化教學(xué)。在完成教學(xué)任務(wù)后，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，對教學(xué)工作進行深入分析和反思，與組內(nèi)成員交流，明確教學(xué)思路。6、有序進行周清測試，組織好閱卷，對結(jié)果進行統(tǒng)計分析，以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。7、閱讀教育期刊，利用網(wǎng)絡(luò)資源，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升個人專業(yè)素養(yǎng)。8、積極參與各類培訓(xùn)活動，提升教師能力。9、主動開展課題研究，將教學(xué)中的問題轉(zhuǎn)化為研究課題，積累相關(guān)資料。以上為本組初步規(guī)劃，具體實施將根據(jù)學(xué)校安排適時調(diào)整。全組成員將以積極的工作態(tài)度投入新學(xué)期，確保各項任務(wù)順利完成。七、詳細計劃：____月份第____周：制定教學(xué)進度表第____周：制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論養(yǎng)成教育策略，組織聽課評課第____周：檢查學(xué)生作業(yè)，分析教學(xué)內(nèi)容，進行教學(xué)反思____月份第____周：反饋教學(xué)情況，分析本周教學(xué)內(nèi)容，組織聽課評課第____周：檢查學(xué)生作業(yè)，分析教學(xué)效果，探討學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)____月份第____周：分析本周教學(xué)內(nèi)容，檢查備課和作業(yè)批改，討論學(xué)生學(xué)習(xí)方法第____周：反饋教學(xué)檢查情況，分析上課情況，改進教學(xué)策略____月份第____周：分析本周教學(xué)內(nèi)容，檢查教案，進行單項知識測試第____周：分析教學(xué)情況，探討教法和學(xué)法，準備教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控第16-____周1、回顧本學(xué)期知識，制定復(fù)習(xí)計劃2、進行試卷分析，完成學(xué)期結(jié)束工作2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃例文（三）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作要點為指引，依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》，深化教育教學(xué)改革，致力于學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。在課堂教學(xué)中，我們秉持以學(xué)生發(fā)展為本的核心理念，以提升教學(xué)質(zhì)量為主旨，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們充分展現(xiàn)新課程、新標準、新教法的精髓，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提升全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標：1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提升教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。2.加強師資隊伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)并實踐高效課堂教學(xué)模式，積極開展教材研究工作。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，加強與兄弟學(xué)校的交流與合作，提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力。3.在學(xué)生群體中開展多樣化的學(xué)習(xí)活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強他們在生活中的數(shù)學(xué)體驗，進而促進學(xué)生的個性和諧發(fā)展。三、工作重點：1.持續(xù)開展業(yè)務(wù)活動，通過理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等方式，組織有針對性和實效性的教研活動。2.堅持超周備課制度，確保導(dǎo)學(xué)案規(guī)范化。明確教學(xué)內(nèi)容和目標，突出教學(xué)重點和難點，清晰展現(xiàn)三維目標。結(jié)合班級實際和教師個人特點，設(shè)計切實可行的導(dǎo)學(xué)案。3.強化課堂教學(xué)指導(dǎo)，樹立質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是實施課程改革的主陣地，也是教學(xué)質(zhì)量的重要保障。本學(xué)期將嚴格把控課堂教學(xué)質(zhì)量，將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師的重點工作。4.嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。在作業(yè)設(shè)計、布置和批改上，力求做到“四精四必”，即精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間，以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，并調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改需及時、認真、細致、規(guī)范，杜絕錯批、漏批和學(xué)生代批現(xiàn)象。對學(xué)困生的作業(yè)應(yīng)盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強其學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。5.開展聽課、評課等研討活動，教師每學(xué)期聽課次數(shù)需達到規(guī)定要求。四、工作措施：（一）落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生共同發(fā)展。1.深入學(xué)習(xí)并嚴格執(zhí)行新課程標準，將其指導(dǎo)思想融入教學(xué)實踐中。加強新老教師之間的合作與交流，共同促進我校教師的專業(yè)成長。2.開展課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念。尊重學(xué)生個性差異，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍。倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，拓寬學(xué)生信息交流渠道，增強其創(chuàng)新意識。（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課流程，提高教學(xué)質(zhì)量。1.備課方面：鼓勵教師共同探討高效課堂教學(xué)模式，形成共識并付諸實踐。2.上課方面：教師需做好充分的課前準備工作，在教學(xué)中注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用。明確教學(xué)目標和知識點講解要求，確保訓(xùn)練扎實有效。同時關(guān)注師生活動時間的合理分配以及教學(xué)效果的及時檢測與反饋。3.作業(yè)布置與批改方面：控制作業(yè)量并確保質(zhì)量精當(dāng)；批改作業(yè)需及時、認真、細致且規(guī)范；建立批改記錄以便后續(xù)分析與改進；對學(xué)困生實施有針對性的輔導(dǎo)措施以助其提高學(xué)習(xí)成績。五、活動安排：【____月份】：1.各教師制定并上報個人教學(xué)計劃及教學(xué)進度表；撰寫并提交教學(xué)教研計劃報告。2.組織新教材研討會議，深入探討新教材內(nèi)容及其教學(xué)方法與策略。【____月份】：1.邀請學(xué)校優(yōu)秀骨干教師進行觀摩課展示活動；組織集體評課備課活動以促進教學(xué)經(jīng)驗的交流與分享。2.定期檢查教師備課情況及學(xué)生作業(yè)完成情況以確保教學(xué)質(zhì)量得到有效控制與提升?！綺___月份】：1.繼續(xù)開展集體備課研討活動以優(yōu)化教學(xué)設(shè)計；組織期中測試并進行試卷評講與質(zhì)量分析工作以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并改進后續(xù)教學(xué)工作。2.鼓勵并支持校內(nèi)青年教師積極參與學(xué)習(xí)課展示活動以鍛煉其教學(xué)技能并提升其專業(yè)素養(yǎng)；舉辦口算競賽活動以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并檢驗其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況。3.再次檢查教師備課及學(xué)生作業(yè)批改情況以確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提升?！綺___月份】：1.繼續(xù)開展集體備課研討活動以深化教學(xué)改革并提升教學(xué)質(zhì)量水平；組織全校數(shù)學(xué)綜合競賽活動以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并激發(fā)學(xué)生的競爭意識與團隊合作精神。2.對教師備課及學(xué)生作業(yè)批改情況進行第