2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷14_第1頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷14_第2頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷14_第3頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷14_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷完美版

班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘

題序二三四五六七八總分

得分

、看拼音,寫詞語(yǔ)。

feiji

二、比一比,再組詞。

午()米()真()分()

牛()木()具()紛()

三、數(shù)筆畫填空。

1.“四”的筆順是:—,共(—_)畫。

2.“九”的筆順是:___________________,共(—__)畫。

3.“馬”的筆順是:—__________,共(—__)畫。

4.“本”的筆順是:__________,共(—_)畫。

5.“鳥”的筆順是:___________________,共(—_)畫。

四、想一想,連一連。

扔梳頭

抱刷牙

摘洗臉

掰擦手

五、在下列括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

踢打拍跳丟拔跳跑

()皮球()沙包()步()高

()健子()籃球()河()繩

六、照樣子,寫句子。

例:我會(huì)把文具擺放整齊。

1.我會(huì)_________________0

2.我會(huì)_________________o

例:我的小書包,寶貝真不少。

3.真不少。

4.真不少。

七、閱讀理解

快樂(lè)要和大家分享

小女孩剝開(kāi)橘子的皮,看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣,就問(wèn)道:“橘子啊,

你為什么是一瓣一瓣的呢?”

“為了讓你能夠分給大家呀!”橘子回答說(shuō)。

小女孩又拿起了蘋果說(shuō):“可是你,蘋果呀,你為什么不分瓣呢?是叫我

一個(gè)人吃的嗎?”

“不,”蘋果回答說(shuō),“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪!”

小女孩明白了,快樂(lè)要和大家分享。

1.照樣子,寫詞語(yǔ)。

許多:許許多多高興:快樂(lè):

2.橘子里面有許許多多的小瓣,是為了;蘋果不分瓣是為了

3.讀了短文,我知道了()

A.橘子要分給大家吃。B.蘋果要送給別人吃。C.快樂(lè)要和大家分享。

4.你認(rèn)為什么是快樂(lè)?

我認(rèn)為,快樂(lè)就是o

八、看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

看一看,圖上畫的是誰(shuí)?它遇到了什么事情?它是怎么做的?

參考答案

1、飛機(jī)花朵直角采花大樹明亮

6、自己整理書包唱這首兒歌姐姐會(huì)講的故事學(xué)校里有趣的事

7、

1.高高興興快快樂(lè)樂(lè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論