2022年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)三篇

2022年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)

光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，2022年已經(jīng)過(guò)去。逝去

的2022年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力

耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過(guò)去的一年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)

踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)

習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、

愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極

進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：平等，公正

合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互

相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)

待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)

水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做

了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研

教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),

掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、

方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措

施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括

如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，

注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好

的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，

注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作

業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的

學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，

有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，

并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)

生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)生努力做

到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美

著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差

生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師

的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)

過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、

高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出

的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。

幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成

績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

2022年n月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文

學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，

需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)

教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法

的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了

駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的

教學(xué)方法。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生

自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)

上，組成3X5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，

提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他

們的創(chuàng)新能力。

其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生

創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重

采取了問(wèn)題X討論式教，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)

讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)

充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的

積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方

法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定

和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課、教學(xué)基本

功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中2022

年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。2022年所教學(xué)生段成績(jī)又獲

大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素

質(zhì)教育，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教

育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的

觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多

注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出

的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。

總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)

是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自

己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)

教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求

自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)

自己的力量。

我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面

的路還很長(zhǎng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

2022年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)

成為中學(xué)教師已有許多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾

聲，我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是

高一年級(jí)x班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對(duì)自

己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

一、學(xué)生教學(xué)工作

作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把學(xué)生教好的

責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái)，我備課格外的

認(rèn)真，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講

課。在備課的時(shí)候，會(huì)把課堂上將要講到的所有知識(shí)全部都

寫(xiě)上去，這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟悉，我能夠把課堂知識(shí)

講解的更全面，讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好。工作之余我還

會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)

方式。

二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上

有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，

因?yàn)橹雷鳂I(yè)過(guò)多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到

三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同

時(shí)，也能夠?qū)?shū)本進(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以

學(xué)生上交的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的批改，并指出作業(yè)的錯(cuò)處。

批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水

平，如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫助的。

三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組

高一的學(xué)生，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的

數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，

每組七個(gè)人，每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過(guò)這

樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一

年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)直

線式的上漲，班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少，這也證

明這個(gè)方式是對(duì)的，能夠幫助高一X班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。

一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，

才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年

度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力也進(jìn)一

步得到增長(zhǎng)，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了

良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的

教學(xué)會(huì)更上一樓的。

2022年指導(dǎo)青年體育教師工作總結(jié)

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好

各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)

的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、兩操工作。

我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操

教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過(guò)系統(tǒng)的廣播操，對(duì)動(dòng)作、方向沒(méi)

有絲毫了解，導(dǎo)致用時(shí)比較多。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的

重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、

認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

2、正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，

通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，我的示范要做到了

清楚、準(zhǔn)確。

3、講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力，我在廣播

操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合示范，用語(yǔ)盡量生活化，讓學(xué)

生易于理解。

4、及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題“手把手”地

教，力求讓學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,

對(duì)廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓

了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，保證了學(xué)生以

健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

二、課余訓(xùn)練工作：

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練

工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、

體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢

獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦

力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒(méi)有頑

強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自

己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。

不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練

的前提，有了好苗子就會(huì)事半功倍，體育教師要做有心人。

無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所，我都處處留意，同時(shí)

與其他教師溝通，共同了解狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)

隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書(shū)籍，借鑒以往的一些

有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體

能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運(yùn)動(dòng)

訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成

績(jī)，在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。

三、今后教學(xué)的努力方向：

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知

識(shí)技能，他們的興趣