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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃范文一、教育實(shí)習(xí)任務(wù):(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,需全力以赴地完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。課前與課后應(yīng)積極、謙遜地向指導(dǎo)教師尋求建議和反饋。(4)需專心致志地進(jìn)行聽課、備課、授課,確保在八周的教學(xué)實(shí)踐中提升自身的教學(xué)技能。(6)要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行作業(yè)布置與批改,保證批改的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,評(píng)價(jià)要適宜。每次作業(yè)后應(yīng)及時(shí)記錄,分析主要問(wèn)題,提出改進(jìn)建議及輔導(dǎo)策略,做好反饋講解。(7)在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)組織墻報(bào)制作及各類課外活動(dòng)。二、班主任實(shí)習(xí)工作:(1)進(jìn)行班主任實(shí)習(xí),需根據(jù)實(shí)習(xí)班級(jí)的狀況,采取適宜的方式進(jìn)行德育工作,主導(dǎo)班級(jí)會(huì)議。(2)需深入理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行細(xì)致的思想引導(dǎo)工作,提供有針對(duì)性的幫助和教育。(4)確保班主任的日常職責(zé),如監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律,批閱學(xué)生周記,組織文體活動(dòng),以及配合實(shí)習(xí)學(xué)校的重要工作,以維護(hù)班級(jí)的正常教學(xué)秩序和安全環(huán)境。未經(jīng)原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn),不得擅自批準(zhǔn)休假,不得擅自組織校外活動(dòng)或帶學(xué)生外出。三、教育調(diào)查與教育研究:(1)利用國(guó)慶假期,進(jìn)行教育研究和學(xué)術(shù)研究,收集和整理相關(guān)資料,為最終的總結(jié)報(bào)告做好充分準(zhǔn)備,同時(shí)鍛煉自身的調(diào)查研究和科研能力。(2)根據(jù)個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn),撰寫工作總結(jié)和個(gè)人評(píng)價(jià)。2024年實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃范文(二)在進(jìn)行準(zhǔn)備性試講時(shí),需組織同組隊(duì)員參與旁聽,并誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)颇拷處熒W臨指導(dǎo)。試講結(jié)束后,收集并匯總聽課師生所提出的寶貴意見,據(jù)此對(duì)教案進(jìn)行細(xì)致的修訂與完善。最終,將修改后的教案提交至原任教師處,待其審閱并批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行實(shí)際授課的嘗試。針對(duì)作業(yè)批改與課后輔導(dǎo)工作,應(yīng)秉持嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,深入研析作業(yè)答案的準(zhǔn)確性,尤其是面對(duì)復(fù)雜或疑難問(wèn)題時(shí),需通過(guò)集體研討,確立統(tǒng)一且正確的答案,并呈交原科目教師審核。待審核通過(guò)后,方可著手進(jìn)行作業(yè)的批改工作。批改完成后,應(yīng)在小組內(nèi)部實(shí)施互檢機(jī)制,以防錯(cuò)漏。亦可選擇將批改后的作業(yè)再次提交原科目教師審閱,確認(rèn)無(wú)誤后再行分發(fā)給學(xué)生。針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性錯(cuò)誤,應(yīng)組織集體輔導(dǎo);而針對(duì)個(gè)別錯(cuò)誤,則需采取一對(duì)一的方式進(jìn)行當(dāng)面指正。還應(yīng)積極策劃并指導(dǎo)學(xué)生參與第二課堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞學(xué)科知識(shí)展開,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力與高尚情操。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,應(yīng)充分征求班主任的意見與建議。二、班主任工作實(shí)習(xí)班主任工作實(shí)習(xí)旨在使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的核心內(nèi)容、特點(diǎn)及其操作方法,并充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì),以細(xì)心、耐心與用心的態(tài)度,切實(shí)履行好班主任的職責(zé)。具體計(jì)劃如下:1.引領(lǐng)班級(jí)集體,開展思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部有效開展工作,充分發(fā)揮其積極作用。2.自主設(shè)計(jì)并主持一次主題班會(huì)課,獨(dú)立策劃并組織一次班級(jí)活動(dòng)(涵蓋班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議及班級(jí)、團(tuán)組織活動(dòng)等)。3.認(rèn)真履行班主任的日常工作職責(zé),包括但不限于指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、衛(wèi)生狀況以及批改周記等;同時(shí),還需積極開展家訪工作。4.深入實(shí)施個(gè)別教育工作,在全面了解班級(jí)整體情況的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注并深入了解一名后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想及行為習(xí)慣等方面的狀況,努力促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。5.正確運(yùn)用教育心理學(xué)知識(shí),為學(xué)生提供必要的心理支持與幫助。三、教育調(diào)查與教育科研在確保教學(xué)與教育實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行的前提下,應(yīng)合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研活動(dòng),以鍛煉自身的調(diào)查研究與教育科研能力。此類活動(dòng)需在征得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后方可實(shí)施。具體計(jì)劃如下:1.從實(shí)習(xí)學(xué)校及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出發(fā),結(jié)合開平地區(qū)的教育狀況開展有針對(duì)性的調(diào)查工作。四、教育實(shí)習(xí)五部曲1.明確目標(biāo),引領(lǐng)前行:制定清晰的實(shí)習(xí)目標(biāo),即“虛心學(xué)習(xí),努力做好”,以此為目標(biāo)導(dǎo)向,虛心向長(zhǎng)師中學(xué)的教師請(qǐng)教,致力于將各項(xiàng)工作做到盡善盡美。2.循序漸進(jìn),充分準(zhǔn)備:在實(shí)習(xí)目標(biāo)的指引下,充分利用假期時(shí)間做好充分準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作涵蓋備課、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理計(jì)劃制定、第二課堂活動(dòng)策劃等多個(gè)方面;同時(shí),還應(yīng)廣泛閱讀高中政治教學(xué)參考書及教育心理學(xué)書籍等。3.勤練微課,提升技能:針對(duì)自身存在的不足之處,通過(guò)勤練微課、提升普通話水平等方式來(lái)增強(qiáng)自身的師范技能;同時(shí),還應(yīng)多思考教學(xué)問(wèn)題并與任課教師保持密切交流。4.細(xì)心籌備,服務(wù)團(tuán)隊(duì):作為開平本地人,應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起為帶隊(duì)老師和隊(duì)員提供便利與幫助的責(zé)任。具體舉措包括制定實(shí)習(xí)日程生活計(jì)劃、妥善安排隊(duì)員空余時(shí)間、細(xì)心準(zhǔn)備生活用品及藥品等;同時(shí),還需制定安全注意事項(xiàng)以保障隊(duì)員的安全。5.及時(shí)總結(jié),反饋問(wèn)題:在實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持每日小結(jié)與每周大結(jié)的習(xí)慣;通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、查找不足之處并及時(shí)向班主任或任課教師反饋問(wèn)題等方式來(lái)不斷提升自身的工作能力與水平。五、教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排教育實(shí)習(xí)共分為四個(gè)階段進(jìn)行:準(zhǔn)備階段(暑假)、見習(xí)階段、實(shí)習(xí)階段以及總結(jié)階段。1.準(zhǔn)備階段(暑假):在此階段需認(rèn)真完成“五個(gè)一”任務(wù)——即撰寫一份電子教案、制作一個(gè)課件、設(shè)計(jì)一個(gè)班會(huì)課教案、策劃一份第二課堂活動(dòng)方案以及撰寫一份實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)報(bào)告等。2.見習(xí)階段:在此階段需做到“四個(gè)多”——即多觀察、多聽課、多請(qǐng)教與多思考;通過(guò)認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師及原班主任的介紹與建議來(lái)深入了解學(xué)校及班級(jí)情況;同時(shí)積極參與觀摩教學(xué)活動(dòng)并做好詳細(xì)的聽課記錄等工作;此外還需在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課與試講等工作。3.實(shí)習(xí)階段:在此階段需緊抓上課機(jī)會(huì)與科任指導(dǎo)老師共同議課備課;通過(guò)隊(duì)友間互聽互評(píng)的方式取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步;同時(shí)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n并爭(zhēng)取多上重復(fù)課以不斷優(yōu)化自身的教學(xué)方法與技能;此外還需及時(shí)批改作業(yè)了解教學(xué)效果并加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作;同時(shí)還需按計(jì)劃認(rèn)真履行好班主任工作職責(zé)并積極開展調(diào)查研究與教育科研工作等工作。4.總結(jié)階段:在此階段需做好離校前的各項(xiàng)清理工作并整理好相關(guān)2024年實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)原則遵循學(xué)校的工作規(guī)劃,基于當(dāng)前的教育理念與教育政策,致力于在實(shí)習(xí)期間高效執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。二、工作內(nèi)容1.執(zhí)行高一年級(jí)化學(xué)必修1課程的教學(xué),每周安排四節(jié)課。2.參與預(yù)計(jì)在月中旬舉行的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.準(zhǔn)備并參與學(xué)校月初的期中考試工作。三、教學(xué)目標(biāo)1.強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。2.激發(fā)智慧,塑造情操,提升解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。3.提升學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,使他們掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)。4.簡(jiǎn)要介紹我國(guó)杰出化學(xué)家的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生的探索精神。四、學(xué)情分析1.學(xué)生正處在初中到高中的過(guò)渡階段,需要時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活節(jié)奏,我們應(yīng)給予充分的耐心。2.學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不足,且對(duì)知識(shí)的理解存在片面性。3.課堂紀(jì)律有待提高,存在部分學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)象。五、教學(xué)策略1.以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和激發(fā)學(xué)生興趣為主導(dǎo),進(jìn)行高一化學(xué)教材的教學(xué),以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.將各部分教學(xué)內(nèi)容相互滲透,創(chuàng)造多元化的教學(xué)模式,避免單一枯燥的課堂。3.注重課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),確?!叭の缎浴必灤┱麄€(gè)教學(xué)過(guò)程。4.定期與學(xué)生溝通,解決問(wèn)題。組織主題班會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生自我主導(dǎo),教師在旁輔助引導(dǎo)。六、實(shí)施安排目前教學(xué)內(nèi)容為化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)習(xí)期間將涵蓋離子反應(yīng)。要求在每次上課前充分備課,做好試講,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),要跟蹤檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決普遍性學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行詳細(xì)講解。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的特殊問(wèn)題,需耐心進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。要求班干部定期反饋班級(jí)狀況和問(wèn)題,以便針對(duì)性地采取措施,盡快解決問(wèn)題。期望實(shí)習(xí)期滿時(shí),能有一個(gè)滿意的教學(xué)成果。2024年實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃范文(四)一:指導(dǎo)原則遵循學(xué)校的工作計(jì)劃,基于當(dāng)前的教育理念與教育政策,致力于在實(shí)習(xí)期間高效執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。二:職責(zé)范圍1、負(fù)責(zé)高一年級(jí)化學(xué)必修1課程的講授,每周四節(jié)課。2、參與預(yù)計(jì)在中旬舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。3、籌備并協(xié)助學(xué)校月初的期中考試工作。三:教學(xué)目標(biāo)1、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特性,提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。2、激發(fā)智慧,塑造情操,增強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的技巧。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,確保他們掌握化學(xué)科目的基礎(chǔ)技能和理論知識(shí)。4、介紹并探討我國(guó)杰出化學(xué)家的貢獻(xiàn),使學(xué)生對(duì)其有基本的認(rèn)知。四:學(xué)情分析2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不足,他們的觀點(diǎn)往往不夠全面。3、課堂紀(jì)律有待提高,常有學(xué)生在課堂上打瞌睡。五:教學(xué)策略1、以優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為核心,通過(guò)激發(fā)學(xué)生興趣來(lái)提升他們的學(xué)習(xí)積極性。2、整合教材內(nèi)容,避免單一乏味的教學(xué)模式。3、精心設(shè)計(jì)課程導(dǎo)入部分,確?!叭の缎浴必灤┱麄€(gè)教學(xué)過(guò)程。4、定期與學(xué)生溝通,解決學(xué)習(xí)困擾。組織主題班會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生自我主導(dǎo),教師在旁輔助引導(dǎo)。六:實(shí)施安排目前教學(xué)內(nèi)容為化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)習(xí)期間將涵蓋離子反應(yīng)。要求在每次上課前充分備課,做好試講,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),要跟蹤檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決普遍性學(xué)習(xí)問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的特殊問(wèn)題,需耐心進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。需要班干部定期反饋班級(jí)狀況和問(wèn)題,以便迅速采取針對(duì)性措施。期望實(shí)習(xí)期滿時(shí),能有一個(gè)滿意的教學(xué)成果。2024年實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃范文(五)在____年,我承擔(dān)了大關(guān)職中49班、57班和62班共計(jì)____名學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)校借助校企合作,利用企業(yè)的資源,提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以確保他們能順利適應(yīng)職場(chǎng)。此環(huán)節(jié)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵步驟。為確保任務(wù)的順利完成,我特此制定以下工作計(jì)劃,敬請(qǐng)學(xué)校予以指導(dǎo)。一、學(xué)生管理我將負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)和生活指導(dǎo),與實(shí)習(xí)單位協(xié)作,強(qiáng)化實(shí)習(xí)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和職業(yè)道德。我將以高度的責(zé)任感,全面關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全,加強(qiáng)法制、行為規(guī)范、勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自我保護(hù)和心理健康教育,提升學(xué)生的自我保護(hù)能力。同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)緩解學(xué)生身份轉(zhuǎn)變帶來(lái)的壓力,確保實(shí)習(xí)工作的穩(wěn)定性,并加強(qiáng)與學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通,協(xié)調(diào)解決學(xué)生遇到的困難和需求。具體計(jì)劃包括:1.根據(jù)企業(yè)安排,組織學(xué)生入住寢室,并確定寢室負(fù)責(zé)人,配合宿舍管理。2.整理并公布寢室人員名單,更新學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,保持信息暢通。3.監(jiān)控學(xué)生的工作崗位,確保他們按時(shí)到崗,了解工作狀況。4.督促學(xué)生遵守作息時(shí)間,早晚檢查寢室。5.做好請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤管理,確保安全。6.每周向?qū)W校反饋工作情況和學(xué)生動(dòng)態(tài),尋求支持解決問(wèn)題。7.對(duì)于離職或被解雇的學(xué)生,與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,確保安全返回,并處理好與企業(yè)的交接事宜。8.關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好思想工作。9.注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生,確保健康。10.對(duì)學(xué)生工作中遇到的困難提供鼓勵(lì)和幫助。11.關(guān)注學(xué)生價(jià)值觀的形成,防止不良影響
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