2024年小學美術教師崗位職責范本（二篇）

第2頁共2頁2024年小學美術教師崗位職責范本一、師德教師應恪守職業(yè)道德規(guī)范，對教育事業(yè)充滿熱愛與獻身精神，對學生懷有深厚的感情，并致力于其全面發(fā)展。教師需以身作則，成為學生學習的榜樣，同時對家長和社會承擔起相應的責任，并具備創(chuàng)新意識。在教學過程中，教師應以微笑面對學生，嚴禁無故斥責。二、備課教師需深入理解美術新課程標準，每學期初制定詳盡的教學計劃。備課工作應超前于教學進度，并全面考慮學生需求與教材內容，遵循學校的相關規(guī)定。課前準備工作應包括音像設備、圖片等教學輔助工具。教案內容應涵蓋課題、教學目標、重點與難點、教學工具、教學流程、板書設計及作業(yè)安排。三、上課教師應充分利用課堂時間，堅持使用普通話進行教學，確保課堂秩序井然，嚴禁無教案上課。教師應具備敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在學習過程中遇到的問題及課堂突發(fā)事件。四、輔導教師應根據(jù)教學需求，認真布置并批改作業(yè)。對于學生在學習中遇到的問題，教師應無條件地在課余時間提供輔導。五、反思與評價教師應每月末根據(jù)教學經(jīng)驗撰寫案例分析，并積極參與各類教學競賽與論文評比。每單元教學結束后，教師需結合自身教學實踐進行反思。學期末，教師應完成教學工作的總結與質量分析，以促進教學方法的改進。教師應結合形成性評價與終結性評價，對學生進行客觀、公正的評價。六、教研教師應積極參與教研活動，不得無故缺席。按學校規(guī)定，每月應完成聽課與評課任務。每學期至少上一節(jié)教學研究課，并在課后進行認真總結與反思。七、科研教師應積極參與課題研究，提升自身的科研能力，并培養(yǎng)運用相關知識解決實際問題的意識與能力。八、活動1.教師應為學?；顒幼珜憳苏Z，并為校園環(huán)境建設提出建議。每月與大隊部合作，對全校黑板報進行檢查與評比。學期末，教師應提交活動計劃、過程性資料及活動小結給教研組。2.教師應與大隊部協(xié)作，共同準備學校藝術活動與節(jié)日慶典，包括舞臺設計、道具制作、環(huán)境布置等，以彰顯學校文化特色。學期末，教師應提交活動計劃、過程性資料及活動小結給教研組。3.教師應堅持課余訓練，積極指導學生參加區(qū)級及以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動，力爭優(yōu)異成績。4.教師應與各年級、各學科、各部門緊密合作，為學校各項教育教學活動提供策劃與支持，如藝術節(jié)、運動會、大隊集會及學校迎檢工作等。2024年小學美術教師崗位職責范本（二）一、師德教師應恪守職業(yè)道德規(guī)范，對教育事業(yè)充滿熱愛與奉獻，對學生懷有深厚的感情，并致力于其全面發(fā)展。教師需以身作則，成為學生學習的榜樣，同時對家長和社會承擔起相應的責任，并具備創(chuàng)新意識。在教學過程中，教師應保持和藹可親的態(tài)度，嚴禁無故對學生進行嚴厲斥責。二、備課1、教師應深刻領會美術新課程標準的內涵，并在每學期伊始制定詳盡的教學計劃。2、教師需提前準備教學內容，確保教學進度超前于課程安排。3、備課時應充分考慮學生的需求和教材的特點，遵循學校的相關規(guī)定進行備課。4、教師應做好課前的各項準備工作，包括但不限于音像設備、圖片等教學輔助工具。5、教案內容應涵蓋課題、教學目標、教學重點與難點、教學用具、教學過程、板書設計及作業(yè)設計等要素。三、上課教師應充分利用課堂時間，使用普通話進行教學，嚴禁出現(xiàn)無序課堂、空堂以及無教案上課的情況。教師應具備敏銳的觀察力，能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在課堂上遇到的問題，以及處理其他突發(fā)狀況。四、輔導教師應根據(jù)教學需求，認真布置并批改作業(yè)。對于學生在學習中遇到的問題，教師應無條件地在課余時間提供輔導。五、反思與評價教師應在每月末根據(jù)自身的教學體會撰寫案例分析，并積極參與各級各類的教學競賽和論文評比。每單元教學結束后，教師應結合自身教學實踐進行反思。在期末，教師需完成教育教學工作的總結和質量分析，以促進教學方法的改進。教師應將形成性評價與終結性評價相結合，對學生進行客觀、公正的評價。六、教研教師應積極參與教研活動，不得無故缺席。應按照學校規(guī)定每月聽課、評課，并在每學期至少上一節(jié)教學研究課，課后需認真總結并撰寫反思。七、科研教師應積極參與課題研究，以提升自身的科研能力，并培養(yǎng)運用相關知識解決實際問題的意識和能力。八、活動1、教師應為學校各項活動撰寫標語，并為校園環(huán)境建設提出建議。每學月應與大隊部合作，對全校黑板報進行檢查評比，并在期末將活動計劃、過程性資料和活動小結提交給教研組。2、教師應與大隊部緊密合作，共同準備學校藝術活動和節(jié)日慶典，包括舞臺設計、道具制作、環(huán)境布置等，以彰顯學校文化特色。在期末，教師應提交活動計劃、過程性資料和活動小結給教研組。3、教師應堅持課余訓練，積極指導和組