2025屆江蘇省重點(diǎn)中學(xué)生物高三上期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省重點(diǎn)中學(xué)生物高三上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是()A.染色體片段的倒位和易位均會導(dǎo)致基因排列順序發(fā)生改變B.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置C.Aa自交時,由于減數(shù)分裂過程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)姐妹染色單體分離使染色體倍增2.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變是DNA分子上堿基對缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性C.分裂間期較分裂期更易發(fā)生基因突變,主要是因?yàn)殚g期持續(xù)的時間更長D.基因突變必然形成新基因,而其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變3.當(dāng)病原微生物侵入機(jī)體后,人體免疫系統(tǒng)就升高體溫(發(fā)燒)來對付。長期使用抗生素治療發(fā)燒會導(dǎo)致人體菌群失調(diào)、產(chǎn)生耐藥性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列敘述錯誤的是A.維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解B.人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細(xì)胞增殖與分化C.寄生在細(xì)胞中的病原微生物,需要由抗體進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行消滅D.“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降4.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是()A.餐后胰島A細(xì)胞分泌活動旺盛,血糖濃度下降B.淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致組織液增多D.運(yùn)動時大量出汗可能會導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)5.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的是()A.吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)B.胰島素通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外D.經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)6.RNA在生物的遺傳和變異中發(fā)揮重要的作用。下列與RNA相關(guān)的敘述正確的是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)主要是DNA,少數(shù)是RNAB.mRNA可以沿著多個核糖體移動從而迅速合成大量蛋白質(zhì)C.tRNA上的反密碼子共有64種D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物參與翻譯過程的多種RNA均由DNA控制合成7.結(jié)合下表信息,推測絲氨酸的密碼子為()DNA雙螺旋TAGmRNAAtRNAA氨基酸絲氨酸A.TCA B.AGU C.UCA D.AGT8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是()A.纖維素是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色C.糖原的基本單位是葡萄糖D.核糖是六碳糖二、非選擇題9.(10分)下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營養(yǎng)物質(zhì)形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。請回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源,這是因?yàn)開_____。(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為______,并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為______。篩選時應(yīng)選擇D/d較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明_________越強(qiáng)。(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,在______℃條件下測定纖維素酶的催化速率,計(jì)算______。(4)生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右,原因是______。10.(14分)腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運(yùn)動感覺神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況。下圖是某研究小組經(jīng)過家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生,Ⅱ3不攜帶該病的致病基因。(1)上圖家系中該病的遺傳方式為__________,Ⅲ10患病概率為__________。(2)若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩,除Ⅲ10未知,家族中其他成員色覺均正常。則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個色覺正常孩子的概率為__________。該紅綠色盲基因來自第Ⅰ代中的__________。(3)可以推算,Ⅲ10兩種病都不患的概率為__________。11.(14分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程______________的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的反應(yīng)。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為______后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過_______,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是_______。(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由___________。12.2020年2月10日,總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強(qiáng)調(diào),以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。請回答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線叫做__________免疫。(2)病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,_________能識別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來后,與_______(填“細(xì)胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的________凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)新型冠狀病毒的檢測可以采用實(shí)時熒光RT—PCR(逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))的方法,RT—PCR的具體過程如圖。過程I需要加入緩沖液、原料、_______酶和引物A等;過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要________個引物B。(4)疫情發(fā)生后,多地緊急啟動封城措施,限制人員進(jìn)出,對感染者進(jìn)行隔離治療。從預(yù)防傳染病的角度來說,這種措施屬于__________。其他防控措施有:①隔離病人;②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服;③接種疫苗;④用酒精、84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒等;其中屬于切斷傳播途徑的是____________。(填序號)(5)研究人員在研究疫苗的同時,為了臨床快速緩解患者癥狀,需要短時間內(nèi)大量制備相關(guān)抗體,具體步驟為:將減毒新型冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi),取經(jīng)新型冠狀病毒免疫后小鼠的________,加入__________,使之與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合以形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選,最后得到單克隆抗體,其特點(diǎn)是_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位和易位會導(dǎo)致染色體上基因排列順序的改變;觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷是否發(fā)生染色體變異,但不能判斷基因突變發(fā)生的位置;基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合;秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成?!驹斀狻緼.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化,A正確;B.觀察細(xì)胞有絲分裂中期時能看清染色體形態(tài),但基因?qū)儆诜肿咏Y(jié)構(gòu)水平,不能通過光學(xué)顯微鏡來判斷基因突變發(fā)生的位置,B錯誤;C.Aa自交時,由于減數(shù)分裂過程中基因分離導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離,C錯誤;D.秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,D錯誤。2、D【解析】

有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等。【詳解】A、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對的缺失、增加或替換,是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯誤;B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有普遍性,B錯誤;C、分裂間期由于進(jìn)行DNA復(fù)制易發(fā)生基因突變,與其持續(xù)的時間長無關(guān),C錯誤;D、基因突變產(chǎn)生新基因,由于密碼子具有簡并性,基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,D正確。故選D。3、C【解析】

維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解,A正確;人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物作為抗原,能刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖與分化,B正確;抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫球蛋白,只能在細(xì)胞外發(fā)揮免疫作用,C錯誤;“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降,D正確。4、A【解析】餐后血糖濃度升高,能使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的活動增強(qiáng),A錯誤;淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在組織液中,屬于內(nèi)環(huán)境,B正確;血漿中的蛋白質(zhì)含量減少,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,導(dǎo)致組織液增多,C正確;運(yùn)動時大量出汗,導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào),導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,D正確。5、B【解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān),A項(xiàng)正確;胰島素不進(jìn)入靶細(xì)胞,而是通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞表面的特異性受體,進(jìn)而引起靶細(xì)胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化,B項(xiàng)錯誤;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白,抗體通過胞吐分泌到細(xì)胞外,C項(xiàng)正確;一般情況下,經(jīng)胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì),但也有例外,如神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的過程也是胞吐,D項(xiàng)正確。6、D【解析】

翻譯的模板是mRNA,原料是氨基酸,產(chǎn)物是多肽,場所是核糖體?!驹斀狻緼、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、多個核糖體沿著一條mRNA移動,迅速合成大量的蛋白質(zhì),B錯誤;C、tRNA上的反密碼子共有61種,C錯誤;D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物參與翻譯過程的多種RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均由DNA控制合成,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】密碼子有64種,反密碼子有61種,tRNA有61種。7、C【解析】

密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補(bǔ)配對;tRNA上含有反密碼子,能與相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對。據(jù)此答題?!驹斀狻縯RNA上的反密碼子與相應(yīng)的密碼子堿基互補(bǔ)配對,根據(jù)tRNA反密碼子的第一個堿基可知絲氨酸密碼子的第一個堿基是U;mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,根據(jù)mRNA第三個堿基可知,DNA的下面一條鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈,據(jù)此可知絲氨酸密碼子的第二個堿基是C,綜合以上分析可知絲氨酸的密碼子是UCA,即C正確,ABD錯誤。故選C。8、C【解析】試題分析:糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖.植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì).構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖.解:A、纖維素為植物細(xì)胞壁的組成成分,不提供能量,A錯誤;B、淀粉遇碘變藍(lán),葡萄糖不可以,B錯誤;C、糖原屬于多糖,構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖,C正確;D、核糖是五碳糖,D錯誤.故選:C.考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能.二、非選擇題9、蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會聚集較多的纖維素分解菌唯一碳源凝固劑單體菌體產(chǎn)生的纖維素酶活性50酶活性殘留率該溫度下,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時間持久,且酶活性相對較高【解析】

分解纖維素的微生物的分離:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:

①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。

②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。

(2)實(shí)驗(yàn)過程:

土壤取樣:采集土樣時,應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境;

梯度稀釋:用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),以增加纖維素分解菌的濃度;

涂布平板:將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上;

挑選產(chǎn)生中心透明圈的菌落:產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍出現(xiàn)透明圈,從產(chǎn)生明顯的透明圈的菌落上挑取部分細(xì)菌,并接種到纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基上,在30~37℃條件下培養(yǎng),可獲得較純的菌種?!驹斀狻浚?)由于蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會聚集較多的纖維素分解菌,故選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源。

(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為唯一碳源;并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為凝固劑;應(yīng)篩選時應(yīng)選擇透明圈較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明單個菌體產(chǎn)生的纖維素酶的活性越強(qiáng)。

(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,并在50℃下測定纖維素酶的催化速率;計(jì)算酶活性殘留率。

(4)由圖可知:由于40℃時,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時間持久,且酶活性相對較高,故生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖主要考查微生物分離及培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、常染色體顯性遺傳病Ⅰ1【解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):男患者多于女患者;隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。根據(jù)Ⅱ5個體可判斷其遺傳方式不屬于伴X染色體隱性遺傳病。2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):女患者多于男患者;世代相傳。根據(jù)Ⅱ5個體可判斷其遺傳方式不屬于伴X染色體顯性遺傳病。3、常染色體顯性遺傳病:如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個別代有患者,一般不連續(xù)。根據(jù)Ⅱ5個體可判斷其遺傳方式不屬于常染色體隱性遺傳病。5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女。根據(jù)Ⅰ1個體可判斷其遺傳方式不屬于伴Y染色體遺傳?!驹斀狻浚?)根據(jù)Ⅰ1和Ⅰ2個體均患病,但有不患病的女兒可以判斷該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病,假設(shè)致病基因?yàn)锳,則Ⅰ1和Ⅰ2個體為Aa,進(jìn)一步推斷Ⅱ3為aa,Ⅱ4為Aa、AA,故Ⅲ10不患病概率為×=,即患病概率為;(2)假設(shè)紅綠色盲的致病基因?yàn)閎,若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩(XbY),則Ⅲ11基因型為XBXb,由于Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生,則Ⅲ12基因型為XBXb,和正常男子(XBY)婚配,生一個色覺不正常孩子的概率為,色覺正常孩子的概率為。由于家族中其他成員色覺均正常,故其色盲基因Xb來自第Ⅰ代中的Ⅰ1個體;(3)可以推算,Ⅰ1基因型為AaXBXb,Ⅰ2個體基因型為AaXBY,進(jìn)一步推斷Ⅱ3為aaXBY,Ⅱ4為Aa、AA(XBXb、XBXB),Ⅲ10為男性,不患腓骨肌萎縮癥概率為,不患紅綠色盲的概率為1?×=,兩病皆不患的概率為×=?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息及題干信息判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相關(guān)個體的基因型,并能據(jù)此進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。11、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率?!窘馕觥?/p>

1.葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),聯(lián)系見下表:項(xiàng)目光反應(yīng)碳反應(yīng)(暗反應(yīng))實(shí)質(zhì)光能→化學(xué)能,釋放O2同化CO2形成(CH2O)(酶促反應(yīng))時間短促,以微秒計(jì)較緩慢條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光,需多種酶場所在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下)ADP+Pi+能量→ATP(在酶的催化下)CO2+C5→2C3(在酶的催化下)C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)能量轉(zhuǎn)化葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲存在ATP中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷惖扔袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2.根據(jù)題意和圖示可知,如圖1葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3接受來自光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH的還原劑氫以及酶的催化作用下形成有機(jī)物和C5。除外在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。結(jié)合題意分析圖2可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸的途徑Ⅱ,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程表示暗反應(yīng)的過程圖。(2)根據(jù)以上分析可知,圖1中在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①根據(jù)以上對圖2的分析可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸,降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經(jīng)過途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,提高暗反應(yīng)所需的底物濃度,有利于提高光合速率。(4)根據(jù)題意和識圖分析可知,T蛋白是膜上的將乙醇酸運(yùn)出葉綠體的載體,乙醇酸運(yùn)出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率。所以“通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想是可行的?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握光合作用的過程,特別是掌握光合作用中暗反應(yīng)的過程以及物質(zhì)變化。能夠正確識圖分析圖1和圖2中的代謝途徑以及與光合作用之間的關(guān)系,結(jié)合圖示獲取有效信息,結(jié)合光合作用的知識點(diǎn)解決問題,這是該題考查的重點(diǎn)。12、非特異性效應(yīng)T細(xì)胞體液抗體逆轉(zhuǎn)錄2n-1控制傳染源

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