2024-2025學(xué)年遼寧省普通高中高三上學(xué)期9月開學(xué)聯(lián)考物理試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1遼寧省名校聯(lián)盟2024年高三9月份聯(lián)合考試本試卷滿分100分，考試時間75分鐘．注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上．2．答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號．答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上．寫在本試卷上無效．3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回．一、選擇題：本題共10小題，共46分．在每小題給出的四個選項中，第1～7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8～10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分．1．高空墜物給社會帶來很大危害．從21樓由靜止下落的酒瓶，落地時的速度大小約為（）（每層樓高約3米，重力加速度g取，不計空氣阻力，）．A． B． C． D．2．隨著科技的發(fā)展，無人送貨車已成為城市保供的新生力量，現(xiàn)有一輛無人送貨車正在做勻加速直線運動．某時刻起開始計時，在第一個內(nèi)位移為，第二個內(nèi)位移為，下列說法正確的是（）．A．計時時刻送貨車的速度為0B．送貨車的加速度大小為C．送貨車在第1個末的速度大小為D．送貨車在第2個內(nèi)的平均速度大小為3．某物理興趣小組從某時刻開始計時，取豎直向上為位移正方向，畫出的無人機在豎直方向上運動時的位移-時間圖像如圖所示，則從圖像中分析可知（）．A．無人機前處于失重狀態(tài) B．前無人機速度不變C．前內(nèi)無人機處于超重狀態(tài) D．內(nèi)無人機加速下降4．如圖所示，一個橫截面半徑為的光滑圓柱體固定在水平地面上，其軸線與地面平行．另有兩個半徑均為的球A、B用輕繩連接后搭在圓柱體上，A球的球心與圓柱體最高點等高，B球的球心與圓柱體的軸線等高，兩球均處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（）．A．輕繩中的拉力大小與A球的重力大小相等B．A球的重力與圓柱體對A球的彈力之比為C．A、B兩球的質(zhì)量之比為D．A、B兩球的質(zhì)量之比為5．如圖所示，直線a與四分之一圓弧b分別表示兩質(zhì)點A、B在時刻從同一地點同時出發(fā)并沿同一方向做直線運動的圖像，當B的速度變?yōu)?時，A恰好追上B，則A的加速度為（）．A． B． C． D．6．質(zhì)量為m的光滑小球恰好放在質(zhì)量也為m的圓弧槽內(nèi)，它與槽左右兩端的接觸點分別為A點和B點，圓弧槽的半徑為R，OA與水平線AB成角．槽放在光滑的水平桌面上，通過細線和滑輪與重物C相連，滑輪左側(cè)細線始終處于水平狀態(tài)．通過實驗可知，當槽的加速度很大時，小球?qū)牟壑袧L出，滑輪與細線質(zhì)量均不計，要使小球不從槽中滾出，則重物C的最大質(zhì)量為（）．A． B． C． D．7．如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器最底端處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球A相連，小球A靜止于P點，OP與水平方向的夾角為；若換為與質(zhì)量為的小球B相連，則小球B靜止于M點（圖中未畫出），下列說法正確的是（）．A．容器對小球B的作用力大于B．彈簧對小球A的作用力大于對小球B的作用力C．彈簧原長為D．的長度為8．關(guān)于加速度a，下列說法正確的是（）．A．由公式可知，加速度與成正比，方向與相同B．由公式可知，某一物體的加速度與合外力成正比，方向與合外力相同C．如果物體的加速度方向與速度方向相同，則物體做加速運動D．表示加速度的變化率，單位應(yīng)該為9．如圖所示，一光滑半圓環(huán)豎直固定于粗糙的木板上，圓心為，小球A穿套在環(huán)左側(cè)最低點，并由輕繩通過光滑的小定滑輪O與小球B相連，B右側(cè)細線水平，O點在環(huán)圓心的正上方，初始時OA與豎直方向成角，，兩球均處于靜止狀態(tài)，小球A恰好對木板沒有力的作用．若對B施加一外力F，使小球A緩慢運動到O點正下方的過程中，木板始終靜止．則下列說法正確的是（）．A．A、B兩球的質(zhì)量之比為 B．OA段輕繩的拉力逐漸變大C．地面對木板的摩擦力逐漸變小 D．地面對木板的支持力逐漸變小10．如圖所示，質(zhì)量的水平托盤B與一豎直放置的輕彈簧焊接，托盤上放一質(zhì)量的小物塊A，整個裝置靜止．現(xiàn)對小物塊A施加一個豎直向上的變力F，使其從靜止開始以加速度做勻加速直線運動，已知彈簧的勁度系數(shù)，重力加速度g?。铝姓f法正確的是（）．A．變力F的最小值為B．小物塊A與托盤B分離瞬間的速度大小為C．變力F的最小值為D．小物塊A與托盤B分離瞬間的速度大小為二、非選擇題：本題共5小題，共54分．11．（6分）在做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗時：（1）實驗中如圖甲所示，橡皮筋的一端固定在A點，另一端被兩個彈簧秤拉到O點，兩彈贊秤的讀數(shù)分別為和，拉力方向分別與AO延長線夾角為和，下列說法正確的是__________．A．合力F必大于或B．若用兩只彈簧秤拉時作出的合力與用一只彈簣秤拉時的拉力不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的C．若和的方向不變，大小各增加，則合力F的大小也增加D．O點位置不變，則合力不變（2）在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示如圖乙所示，則圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是__________（填“F”或“”）．（3）本實驗采用的科學(xué)方法是__________．A．理想實驗法 B．等效替代法C．控制變量法 D．建立物理模型法12．（10分）在某次“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示．（1）為便于測量合力的大小，并得到小車質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是__________．A．四組實驗中只有甲需要補償阻力B．四組實驗都需要補償阻力C．四組實驗中只有甲需要滿足m遠小于M的條件D．四組實驗都需要滿足m遠小于M的條件（2）按甲同學(xué)設(shè)計裝置完成實驗，并根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，畫出小車的圖像如圖1所示，從圖像中可以得出，當小車的質(zhì)量為時，它的加速度為__________．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）圖1 圖2（3）按丁同學(xué)設(shè)計裝置完成實驗，并根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，畫出小車的圖像如圖2所示，圖線在縱軸上的截距為，直線斜率為k，則小車的質(zhì)量__________；該值與小車的實際質(zhì)量相比是__________（填“偏大”“偏小”或“相等”）的．（4）若乙、丙、丁三位同學(xué)在進行正確的實驗操作后，發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數(shù)相同，通過計算得到的小車加速度均為a，則乙、丙、丁實驗時所用小車的質(zhì)量之比為__________．13．（10分）已知A、B兩地相距s，將其等分為n段，汽車從A地無初速度駛向B地，分段做勻加速直線運動，第一段加速度為a，而后每當汽車開始下一段運動時，其加速度增加（即第一段加速度為a，第二段加速度為，第三段加速度為，依次類推），求汽車到達B地時的速度大?。?4．（12分）某同學(xué)平時注意鍛煉身體，力量較大，最多能提起的物體，一重物放置在傾角的粗糙斜坡上，重物與斜坡間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度g取，求該同學(xué)向上拉動的重物質(zhì)量的最大值．15．（16分）如圖甲所示，一長木板A在水平地面上向右運動，在時刻將一無初速度的物塊B輕放到木板上，取水平向右為正方向，B相對于A的速度用表示，在內(nèi)，相對速度隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖乙所示．已知A、B的質(zhì)量關(guān)系為，A與B及A與地面之間均有摩擦（動摩擦因數(shù)不等），最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，B始終沒有滑出A，重力加速度g?。螅海?）A與B之間、A與地面之間的動摩擦因數(shù)；（2）從時刻到A與B均停止運動時，B相對于A的位移大?。飬⒖即鸢浮铩?、選擇題1．C〖解析〗設(shè)酒瓶落地時的速度大小為v，根據(jù)自由落體運動公式，解得，故選C項．2．C〖解析〗根據(jù)勻變速運動推論可得加速度大小為，根據(jù)勻變速運動中間時刻的瞬時速度等于該段內(nèi)的平均速度可知，送貨車在第1個末的速度大小為，，A、B項錯誤，C項正確；送貨車在第2個內(nèi)的平均速度大小為，D項錯誤．3．A〖解析〗前無人機速度減小，加速度向下，處于失重狀態(tài)，A項正確，B、C項錯誤；無人機懸停，速度為0，無人機勻速下降，D項錯誤．4．D〖解析〗對A、B兩球進行受力分析，如圖所示，對A球有，，A、B項錯誤；對B球有，，，聯(lián)立解得，C項錯誤，D項正確．5．C〖解析〗設(shè)A的加速度為a，兩質(zhì)點A、B從同一地點出發(fā)，A追上B時兩者的位移相等，即，根據(jù)圖像的“面積”表示位移，解得，由題可知，解得，故選C項．6．D〖解析〗小球恰好能滾出圓弧槽時，圓弧槽B點對小球的支持力恰好為零，小球受到重力和A點的支持力，合力為，對小球運用牛頓第二定律可得，解得小球的加速度，對整體分析可得，聯(lián)立解得，故選D項．7．D〖解析〗對小球B受力分析如圖所示，由幾何關(guān)系可知，則重力與彈簧的夾角等于支持力N與彈簧間的夾角，可知，A項錯誤；小球質(zhì)量由m變?yōu)楹?，彈簧壓縮量會變大，故彈力變大，B項錯誤；對小球A受力分析，如圖所示，由幾何關(guān)系可知，由胡克定律可知，解得，C項錯誤；對小球B，設(shè)，由受力圖可知，，聯(lián)立解得，D項正確．8．BCD〖解析〗公式僅是加速度的定義式，加速度方向一定與速度變化量的方向相同，A項錯誤；由牛頓第二定律及運動學(xué)可知B、C項正確；由變化率的概念和單位制相關(guān)條件可知D項正確．9．AC〖解析〗受力分析如圖所示，對A，由幾何關(guān)系和平衡條件有，對B，根據(jù)共點力平衡有，則，可知，A項正確；A沿半圓柱緩慢向上移動時，滿足動態(tài)平衡，由力三角形和幾何三角形相似可知，其中、、R均不變，則NA大小不變，隨著AO的減小，拉力T變小，B項錯誤；對半圓環(huán)和木板分析可知，NA大小不變，與水平方向的夾角逐漸變大，則反作用力的水平分力向右，逐漸變小，則與之平衡的地面摩擦力逐漸變小，C項正確；對半圓環(huán)和木板整體分析可知，豎直方向有，由于N不變，N與豎直方向的夾角變小，則地面的支持力逐漸變大，D項錯誤．10．BC〖解析〗對AB整體受力分析，當產(chǎn)生加速度時有，即，當NAB最大時，F(xiàn)最小，即剛開始施力時，NAB最大等于重力，則，A項錯誤，C項正確；剛開始，彈簧的壓縮量為，A、B分離時，其間恰好無作用力，對B由牛頓第二定律可知，解得，A在這一過程的位移為，由運動學(xué)公式可知，代入數(shù)據(jù)得，B項正確，D項錯誤．二、非選擇題11．（1）D（2分） （2）（2分） （3）B（2分）〖解析〗（1）合力F的大小與兩分力的大小關(guān)系取決于兩分力的夾角，所以合力F的大小不一定大于或，A項錯誤；若用兩只彈簧秤拉時作出的合力與用一只彈簧秤拉時的拉力不完全重合，在誤差允許范圍內(nèi)，可以說明力的合成的平行四邊形定則是普遍成立的，B項錯誤；若和的方向不變，大小各增加，則合力的方向不一定不變，大小也不一定增加，C項錯誤；O點位置不變，則橡皮筋的拉力不變，即合力不變，D項正確．（2）圖乙中的F與兩力中，F(xiàn)是合力的理論值，F(xiàn)是合力的實際值，則的方向一定沿AO方向．（3）合力與分力的關(guān)系是等效替代的關(guān)系，本實驗采用的主要科學(xué)方法是等效替代法，故選B項．12．（1）BC（2分，漏選得1分，選錯不得分）（2）1.0（2分）（3）（2分） 相等（2分）（4）（2分）〖解析〗（1）實驗中均需要使細線對小車的拉力等于小車所受外力的合力，則四組實驗都需要補償阻力，A項錯誤，B項正確；甲中近似認為重物的重力等于細線的拉力，而乙、丙、丁均能夠直接測量出細線的拉力，可知四組實驗中只有甲需要滿足m遠小于M的條件，C項正確，D項錯誤．（2）圖像對應(yīng)的關(guān)系式為，當小車的質(zhì)量M為時，解得它的加速度為．（3）丁同學(xué)設(shè)計裝置完成實驗，彈簧測力計的拉力為F，畫出小車的圖像縱軸截距為正值，即細線沒有拉力作用時，小車已經(jīng)存在一定的加速度，表明補償阻力過多，令小車重力沿長木板的分力與阻力的合力大小為，根據(jù)牛頓第二定律有，則有，結(jié)合圖像有，解得．根據(jù)上述數(shù)據(jù)處理的方法可知，利用圖像的斜率求解小車的質(zhì)量與補償阻力過多沒有關(guān)系，即該值與小車的實際質(zhì)量相比是相等的．（4）補償阻力后，根據(jù)牛頓第二定律有，，，解得．13．〖解析〗由運動學(xué)公式可知，第一段，第二段，第三段，（3分）……第n段，（2分）聯(lián)立以上各式可得，（3分）解得．（2分）14．〖解析〗由題意可知，該同學(xué)的最大拉力，（3分）設(shè)該同學(xué)與斜面方向的夾角為的時候拉動的物體質(zhì)量最大且為M，對物體受力分析可知，垂直于斜面方向，（1分）沿斜面方向，（1分）若恰好拉動物體，則有，（1分）聯(lián)立解得，（1分）令，代入上式可得，（1分）要使該同學(xué)向上拉動的物體的質(zhì)量最大，上式分子取最大值，即，（1分）由，（1分）即，（1分）聯(lián)立以上各式得，（2分）解得．（1分）15．（1）0.20.3 （2）〖解析〗（1）從開始，B受到A向右的滑動摩擦力，B相對于地面向右做勻加速運動，A相對于地面向右做勻減速運動，到時二者共速．設(shè)B與A之間、A與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為、，在內(nèi)，根據(jù)牛頓第二定律，對B有，（1分）對A有，（1分）由圖乙可知相對加速度，（1分）在內(nèi)，，故B受到的滑動摩擦力向左，相對于地面向右做勻減速運動，A相對于地面向右做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律，對B有，（1分）對A有，（1分）由圖乙可知相對加速度，（1分）聯(lián)立解得，．（2分）（2）在內(nèi)，B相對于A的位移可用圖乙中內(nèi)圖線與橫軸圍成的面積計算，故，（1分）時刻，B相對于地面的速度為，（1分）由圖乙可知時刻，故A相對于地面的速度為，（1分）之后，A減速到0的位移為，（1分）B減速到0的位移為，（1分）B相對于A的位移為，（1分）所以，從時刻到B與A均停止運動時，B相對于A的位移為，即B相對于A的位移大小為．（2分）（若采用相對運動列方程，可以給滿分）遼寧省名校聯(lián)盟2024年高三9月份聯(lián)合考試本試卷滿分100分，考試時間75分鐘．注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上．2．答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號．答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上．寫在本試卷上無效．3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回．一、選擇題：本題共10小題，共46分．在每小題給出的四個選項中，第1～7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8～10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分．1．高空墜物給社會帶來很大危害．從21樓由靜止下落的酒瓶，落地時的速度大小約為（）（每層樓高約3米，重力加速度g取，不計空氣阻力，）．A． B． C． D．2．隨著科技的發(fā)展，無人送貨車已成為城市保供的新生力量，現(xiàn)有一輛無人送貨車正在做勻加速直線運動．某時刻起開始計時，在第一個內(nèi)位移為，第二個內(nèi)位移為，下列說法正確的是（）．A．計時時刻送貨車的速度為0B．送貨車的加速度大小為C．送貨車在第1個末的速度大小為D．送貨車在第2個內(nèi)的平均速度大小為3．某物理興趣小組從某時刻開始計時，取豎直向上為位移正方向，畫出的無人機在豎直方向上運動時的位移-時間圖像如圖所示，則從圖像中分析可知（）．A．無人機前處于失重狀態(tài) B．前無人機速度不變C．前內(nèi)無人機處于超重狀態(tài) D．內(nèi)無人機加速下降4．如圖所示，一個橫截面半徑為的光滑圓柱體固定在水平地面上，其軸線與地面平行．另有兩個半徑均為的球A、B用輕繩連接后搭在圓柱體上，A球的球心與圓柱體最高點等高，B球的球心與圓柱體的軸線等高，兩球均處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（）．A．輕繩中的拉力大小與A球的重力大小相等B．A球的重力與圓柱體對A球的彈力之比為C．A、B兩球的質(zhì)量之比為D．A、B兩球的質(zhì)量之比為5．如圖所示，直線a與四分之一圓弧b分別表示兩質(zhì)點A、B在時刻從同一地點同時出發(fā)并沿同一方向做直線運動的圖像，當B的速度變?yōu)?時，A恰好追上B，則A的加速度為（）．A． B． C． D．6．質(zhì)量為m的光滑小球恰好放在質(zhì)量也為m的圓弧槽內(nèi)，它與槽左右兩端的接觸點分別為A點和B點，圓弧槽的半徑為R，OA與水平線AB成角．槽放在光滑的水平桌面上，通過細線和滑輪與重物C相連，滑輪左側(cè)細線始終處于水平狀態(tài)．通過實驗可知，當槽的加速度很大時，小球?qū)牟壑袧L出，滑輪與細線質(zhì)量均不計，要使小球不從槽中滾出，則重物C的最大質(zhì)量為（）．A． B． C． D．7．如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器最底端處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球A相連，小球A靜止于P點，OP與水平方向的夾角為；若換為與質(zhì)量為的小球B相連，則小球B靜止于M點（圖中未畫出），下列說法正確的是（）．A．容器對小球B的作用力大于B．彈簧對小球A的作用力大于對小球B的作用力C．彈簧原長為D．的長度為8．關(guān)于加速度a，下列說法正確的是（）．A．由公式可知，加速度與成正比，方向與相同B．由公式可知，某一物體的加速度與合外力成正比，方向與合外力相同C．如果物體的加速度方向與速度方向相同，則物體做加速運動D．表示加速度的變化率，單位應(yīng)該為9．如圖所示，一光滑半圓環(huán)豎直固定于粗糙的木板上，圓心為，小球A穿套在環(huán)左側(cè)最低點，并由輕繩通過光滑的小定滑輪O與小球B相連，B右側(cè)細線水平，O點在環(huán)圓心的正上方，初始時OA與豎直方向成角，，兩球均處于靜止狀態(tài)，小球A恰好對木板沒有力的作用．若對B施加一外力F，使小球A緩慢運動到O點正下方的過程中，木板始終靜止．則下列說法正確的是（）．A．A、B兩球的質(zhì)量之比為 B．OA段輕繩的拉力逐漸變大C．地面對木板的摩擦力逐漸變小 D．地面對木板的支持力逐漸變小10．如圖所示，質(zhì)量的水平托盤B與一豎直放置的輕彈簧焊接，托盤上放一質(zhì)量的小物塊A，整個裝置靜止．現(xiàn)對小物塊A施加一個豎直向上的變力F，使其從靜止開始以加速度做勻加速直線運動，已知彈簧的勁度系數(shù)，重力加速度g?。铝姓f法正確的是（）．A．變力F的最小值為B．小物塊A與托盤B分離瞬間的速度大小為C．變力F的最小值為D．小物塊A與托盤B分離瞬間的速度大小為二、非選擇題：本題共5小題，共54分．11．（6分）在做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗時：（1）實驗中如圖甲所示，橡皮筋的一端固定在A點，另一端被兩個彈簧秤拉到O點，兩彈贊秤的讀數(shù)分別為和，拉力方向分別與AO延長線夾角為和，下列說法正確的是__________．A．合力F必大于或B．若用兩只彈簧秤拉時作出的合力與用一只彈簣秤拉時的拉力不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的C．若和的方向不變，大小各增加，則合力F的大小也增加D．O點位置不變，則合力不變（2）在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示如圖乙所示，則圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是__________（填“F”或“”）．（3）本實驗采用的科學(xué)方法是__________．A．理想實驗法 B．等效替代法C．控制變量法 D．建立物理模型法12．（10分）在某次“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示．（1）為便于測量合力的大小，并得到小車質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是__________．A．四組實驗中只有甲需要補償阻力B．四組實驗都需要補償阻力C．四組實驗中只有甲需要滿足m遠小于M的條件D．四組實驗都需要滿足m遠小于M的條件（2）按甲同學(xué)設(shè)計裝置完成實驗，并根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，畫出小車的圖像如圖1所示，從圖像中可以得出，當小車的質(zhì)量為時，它的加速度為__________．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）圖1 圖2（3）按丁同學(xué)設(shè)計裝置完成實驗，并根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，畫出小車的圖像如圖2所示，圖線在縱軸上的截距為，直線斜率為k，則小車的質(zhì)量__________；該值與小車的實際質(zhì)量相比是__________（填“偏大”“偏小”或“相等”）的．（4）若乙、丙、丁三位同學(xué)在進行正確的實驗操作后，發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數(shù)相同，通過計算得到的小車加速度均為a，則乙、丙、丁實驗時所用小車的質(zhì)量之比為__________．13．（10分）已知A、B兩地相距s，將其等分為n段，汽車從A地無初速度駛向B地，分段做勻加速直線運動，第一段加速度為a，而后每當汽車開始下一段運動時，其加速度增加（即第一段加速度為a，第二段加速度為，第三段加速度為，依次類推），求汽車到達B地時的速度大?。?4．（12分）某同學(xué)平時注意鍛煉身體，力量較大，最多能提起的物體，一重物放置在傾角的粗糙斜坡上，重物與斜坡間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度g取，求該同學(xué)向上拉動的重物質(zhì)量的最大值．15．（16分）如圖甲所示，一長木板A在水平地面上向右運動，在時刻將一無初速度的物塊B輕放到木板上，取水平向右為正方向，B相對于A的速度用表示，在內(nèi)，相對速度隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖乙所示．已知A、B的質(zhì)量關(guān)系為，A與B及A與地面之間均有摩擦（動摩擦因數(shù)不等），最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，B始終沒有滑出A，重力加速度g?。螅海?）A與B之間、A與地面之間的動摩擦因數(shù)；（2）從時刻到A與B均停止運動時，B相對于A的位移大?。飬⒖即鸢浮铩?、選擇題1．C〖解析〗設(shè)酒瓶落地時的速度大小為v，根據(jù)自由落體運動公式，解得，故選C項．2．C〖解析〗根據(jù)勻變速運動推論可得加速度大小為，根據(jù)勻變速運動中間時刻的瞬時速度等于該段內(nèi)的平均速度可知，送貨車在第1個末的速度大小為，，A、B項錯誤，C項正確；送貨車在第2個內(nèi)的平均速度大小為，D項錯誤．3．A〖解析〗前無人機速度減小，加速度向下，處于失重狀態(tài)，A項正確，B、C項錯誤；無人機懸停，速度為0，無人機勻速下降，D項錯誤．4．D〖解析〗對A、B兩球進行受力分析，如圖所示，對A球有，，A、B項錯誤；對B球有，，，聯(lián)立解得，C項錯誤，D項正確．5．C〖解析〗設(shè)A的加速度為a，兩質(zhì)點A、B從同一地點出發(fā)，A追上B時兩者的位移相等，即，根據(jù)圖像的“面積”表示位移，解得，由題可知，解得，故選C項．6．D〖解析〗小球恰好能滾出圓弧槽時，圓弧槽B點對小球的支持力恰好為零，小球受到重力和A點的支持力，合力為，對小球運用牛頓第二定律可得，解得小球的加速度，對整體分析可得，聯(lián)立解得，故選D項．7．D〖解析〗對小球B受力分析如圖所示，由幾何關(guān)系可知，則重力與彈簧的夾角等于支持力N與彈簧間的夾角，可知，A項錯誤；小球質(zhì)量由m變?yōu)楹?，彈簧壓縮量會變大，故彈力變大，B項錯誤；對小球A受力分析，如圖所示，由幾何關(guān)系可知，由胡克定律可知，解得，C項錯誤；對小球B，設(shè)，由受力圖可知，，聯(lián)立解得，D項正確．8．BCD〖解析〗公式僅是加速度的定義式，加速度方向一定與速度變化量的方向相同，A項錯誤；由牛頓第二定律及運動學(xué)可知B、C項正確；由變化率的概念和單位制相關(guān)條件可知D項正確．9．AC〖解析〗受力分析如圖所示，對A，由幾何關(guān)系和平衡條件有，對B，根據(jù)共點力平衡有，則，可知，A項正確；A沿半圓柱緩慢向上移動時，滿足動態(tài)平衡，由力三角形和幾何三角形相似可知，其中、、R均不變，則NA大小不變，隨著AO的減小，拉力T變小，B項錯誤；對半圓環(huán)和木板分析可知，NA大小不變，與水平方向的夾角逐漸變大，則反作用力的水平分力向右，逐漸變小，則與之平衡的地面摩擦力逐漸變小，C項正確；對半圓環(huán)和木板整體分析可知，豎直方向有，由于N不變，N與豎直方向的夾角變小，則地面的支持力逐漸變大，D項錯誤．10．BC〖解析〗對AB整體受力分析，當產(chǎn)生加速度時有，即，當NAB最大時，F(xiàn)最小，即剛開始施力時，NAB最大等于重力，則，A項錯誤，C項正確；剛開始，彈簧的壓縮量為，A、B分離時，其間恰好無作用力，對B由牛頓第二定律可知，解得，A在這一過程的位移為，由運動學(xué)公式可知，代入數(shù)據(jù)得，B項正確，D項錯誤．二、非選擇題11．（1）D（2分） （2）（2分） （3）B（2分）〖解析〗（1）合力F的大小與兩分力的大小關(guān)系取決于兩分力的夾角，所以合力F的大小不一定大于或，A項錯誤；若用兩只彈簧秤拉時作出的合力與用一只彈簧秤拉時的拉力不完全重合，在誤差允許范圍內(nèi)，可以說明力的合成的平行四邊形定則是普遍成立的，B項錯誤；若和的方向不變，大小各增加，則合力的方向不一定不變，大小也不一定增加，C項錯誤；O點位置不變，則橡皮筋的拉力不變，即合力不變，D項正確．（2）圖乙中的F與兩力中，F(xiàn)是合力的理論值，F(xiàn)是合力的實際值，則的方向一定沿AO方向