中職學(xué)生俏演講稿_第1頁(yè)
中職學(xué)生俏演講稿_第2頁(yè)
中職學(xué)生俏演講稿_第3頁(yè)
中職學(xué)生俏演講稿_第4頁(yè)
中職學(xué)生俏演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中職學(xué)生俏演講稿演講稿一:《中職生,讓我們成為自己的英雄》尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一名中職生,今天我想向大家分享我的一些想法。我們中職生,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,可能會(huì)感覺(jué)自己處于弱勢(shì)地位。但是,堅(jiān)持做自己、追求自己的夢(mèng)想,我們同樣可以成為自己的英雄。我們不需要跟別人比高低,我們要比的是和自己的過(guò)去相比已經(jīng)有多少進(jìn)步,我們不需要被別人的眼光掌控自己的人生,我們要掌控自己的人生,做自己想做的事情,成為自己想成為的人。我們中職生雖然不如某些優(yōu)秀的大學(xué)生,但我們也有我們的特長(zhǎng)。我們有敏銳的觀察力和動(dòng)手能力,我們有勤勞和吃苦的精神,我們有對(duì)事情的專注和耐心,這些都是我們打拼生存的本錢。更重要的是,中職教育更加注重實(shí)踐和應(yīng)用,通過(guò)學(xué)習(xí)一個(gè)技能或一項(xiàng)技術(shù),我們可以把它轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們中職生要有自信,相信我們有能力做到更好。讓我們共同努力,成為那些追逐夢(mèng)想的英雄,讓未來(lái)的路走得更寬、更遠(yuǎn)。謝謝大家!演講稿二:《中職生的夢(mèng)想,未來(lái)不是夢(mèng)》尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一名中職生,今天我想跟大家分享我對(duì)未來(lái)的一些夢(mèng)想。在我們中職生的眼里,未來(lái)既充滿了希望,也充滿了挑戰(zhàn)。作為一個(gè)中職生,我們要想在未來(lái)立于不敗之地,最關(guān)鍵的是申請(qǐng)專升本。只有擁有了更高的學(xué)歷,我們才能夠在這個(gè)時(shí)代的大浪潮中立足并不斷前行。但是,申請(qǐng)專升本需要經(jīng)歷筆試、面試和綜合評(píng)價(jià)等一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己?,所以我們必須不斷提高自己的綜合素質(zhì),順利完成這一關(guān)鍵任務(wù)。還有,我們中職生要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷學(xué)習(xí)、錘煉自己的才能,不斷探索、發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在。只有這樣,才能夠在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。最后,我想引用一個(gè)古語(yǔ):“莫忘初心,方得始終?!蔽覀冎新毶热贿x擇了這條路,就應(yīng)該堅(jiān)持下去,不放棄自己的追求,才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓未來(lái)不再是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。謝謝各位!演講稿三:《中職生的自我認(rèn)知和自我修煉》尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一名中職生,今天我想與大家探討一下中職生和自我認(rèn)知的問(wèn)題。自我認(rèn)知是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自我特點(diǎn)、了解自我價(jià)值、認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。它具有極大的實(shí)踐意義,是我們中職生打好人生基礎(chǔ)并打造自身價(jià)值的必然路徑。我們中職生需要對(duì)自我進(jìn)行深入的探究,梳理我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷修補(bǔ)我們的不足之處,豐富我們的人生經(jīng)歷。這樣,我們才能夠在進(jìn)入社會(huì)后,獲得更多的選擇和機(jī)會(huì)。同時(shí),我們中職生也需要進(jìn)行自我修煉,讓自己更好的知道自己,提高自己的思考能力、辯證思維能力、表達(dá)能力等。只有這樣,我們才能夠在未來(lái)的人生道路上領(lǐng)風(fēng)騷、成就輝煌。最后,我想引用羅素的一句話:“自律是自由的先決條件?!蔽覀冎新毶枰獙W(xué)會(huì)自律,也需要享受自由,只有這樣,我們才能夠在未來(lái)的人生路上擁有幸福和成功。謝謝大家!演講稿四:《中職生,讓時(shí)間流淌慢一點(diǎn)》尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一名中職生,來(lái)跟大家聊一聊關(guān)于時(shí)間的話題。中職生的時(shí)間比較緊張,我們不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要考慮專升本、工作安排等一系列問(wèn)題。但是,我們也應(yīng)該讓自己的時(shí)間流淌慢一點(diǎn),享受我們的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,很多人都在追求高效和快速,但是快節(jié)奏的生活也容易讓我們失去自我和人情味。我們中職生要學(xué)會(huì)放慢自己的腳步,欣賞周圍的美景,留下深刻的回憶。同時(shí),我們中職生也要學(xué)會(huì)核心本領(lǐng),尋找自己所擅長(zhǎng)的事情并多些時(shí)間在其上,使自己成為該領(lǐng)域的專家。在做自己喜歡的事情上花費(fèi)的時(shí)間會(huì)讓我們感到絲毫不累,反而感到充實(shí)和實(shí)力,而并非空流和枯燥。最后,我想引用尼采的話:“不要浪費(fèi)時(shí)間,否則時(shí)間會(huì)浪費(fèi)你?!彼晕覀冎新毶煤美脮r(shí)間,為自己的將來(lái)打基礎(chǔ),享受人生和自己一刻也不應(yīng)該舍棄。謝謝大家!演講稿五:《中職生,用自己的雙手實(shí)現(xiàn)未來(lái)的輝煌》尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一名中職生,今天我想跟大家分享自己對(duì)未來(lái)的一些想法和展望。我們中職生不同于普通的學(xué)生,我們學(xué)的是一門具體的技能和專業(yè)技術(shù)。這讓我們有了一雙實(shí)實(shí)在在的雙手,可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來(lái)。我們中職生可以把我們學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)創(chuàng)新,發(fā)明新的產(chǎn)品或改進(jìn)舊的產(chǎn)品,從而占領(lǐng)市場(chǎng)和獲得更多的收益。同時(shí),我們中職生還可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)絕非易事,需要耐心和毅力。但是,只要我們肯使出全力,發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持努力,就一定能夠開(kāi)拓出一片自己的天地。最后,我想引用鄧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論