期中模擬測(cè)試（試題）-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

統(tǒng)編版語(yǔ)文2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)期中模擬測(cè)試卷鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年班座號(hào)姓名……○……密……○……封……○……線……○……內(nèi)……○……不……○……要……○……答……○……題……○…………○……題……○…………第一部分積累與運(yùn)用一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。星期天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去爬山。yōuyǎ（）的山林，清脆的chánmínɡ（），令大家陶醉其中。同學(xué)們有說(shuō)有笑，整個(gè)shānjiàn（）都fèiténɡ()了。當(dāng)我們爬上山頂，雖然個(gè)個(gè)臉上都淌著汗水，但都露出了xǐyuè（）的笑容。二、選擇題(單選，請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里)。1.下列加點(diǎn)字注音正確的是哪一項(xiàng)？（）A.宅（zái）院B.笨拙（zhuó）C.愁怨（yuàn）D.咆哮（xiāo）2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（）A.熱血沸騰威風(fēng)檁檁 B.昂首挺兇碩大無(wú)鵬C.全神慣注勢(shì)不可當(dāng) D.襟飄帶舞洶涌澎湃3.“崧”的讀音可能與下列哪個(gè)字相同或相近？（）A.淞B.嶼C.崖D.巒4.“艏”（shǒu字）的意思最可能與下列哪個(gè)字相關(guān)？（）A.守B.船C.獸D.馗5.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）A.欲望B.將要C.想要D.需要6.下列各組詞語(yǔ)的搭配不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A.金色的童年碧綠的草地B.誠(chéng)實(shí)的孩子茂密的小草C.動(dòng)感的音色勤勞的人們D.明亮的窗戶燦爛的陽(yáng)光7.下列哪個(gè)句中帶點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同？（）A.從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人，長(zhǎng)大了就經(jīng)不起人生的風(fēng)浪。B.在英勇的解放軍面前，敵人只能落荒而逃。C.經(jīng)過(guò)各族人民的發(fā)憤圖強(qiáng)，中華民族走上了復(fù)興之路。D.遇到困難他總是半途而廢，成功自然不屬于他。8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?？（）A.菜剛一端上桌，弟弟就虎視眈眈地盯著盤中的那只雞腿。B.事情已經(jīng)做到這種程度了，如果不堅(jiān)持就會(huì)前功盡棄。C.今天早晨真是千鈞一發(fā)，有一個(gè)人騎自行車把我撞倒了。D.他們占據(jù)了有利的地形，對(duì)敵人形成了居高臨下之勢(shì)。9.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A.會(huì)場(chǎng)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。B.春天到了，大地變成了一片綠毯。C.美麗的彩虹就像一座七彩的橋，高掛在雨后的天空。D.那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。10.與“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”意境相近，都寫了夜晚山間幽深而靜寂的詩(shī)句是（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。B.明月松間照，清泉石上流。C.玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。D.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。11.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（）A.“記得按時(shí)吃飯?！眿寢尰仡^說(shuō)：“要吃有營(yíng)養(yǎng)的。”B.早上上學(xué)路上，爸爸給我講了《拇指姑娘》的故事。C.難道教室打掃得還不夠干凈嗎！D.科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒(méi)有生命的呢。12.下面語(yǔ)段的橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()葡萄種下去的時(shí)候，枯枝一根，只擔(dān)心它抽不出葉來(lái)。那葉片淡綠，曲折有致的邊沿卻鑲了一圈紫紅，還沒(méi)看見(jiàn)葡萄，人的口水就被引出來(lái)了!①那茸頭褐色，小小的一點(diǎn)，粗心的話簡(jiǎn)直看不出來(lái)。②終于在一個(gè)彎節(jié)處，頂出一個(gè)茸頭來(lái)，過(guò)幾天，又一個(gè)!③因?yàn)閾?dān)心，每天都殷勤察看。④幾場(chǎng)春雨一浸，老根發(fā)力了吧，茸頭一個(gè)抖擻，變成了葉片！A.③①②④B.②③④①C.③②①④D.②④①③三、回顧所學(xué)內(nèi)容填空、作答。1.把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。斬釘（）鐵粉身（）骨別出心()技高一（）洶涌澎（）忘（）所以大步（）星暴露無(wú)（）2.我們積累了許多古詩(shī)詞名句和名言警句。如：辛棄疾的“舊時(shí)茅店社林邊，”；蘇軾的“，白雨跳珠亂入船”；毛澤東的“更喜岷山千里雪，”；賀知章的“，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”；朱熹的“，萬(wàn)紫千紅總是春”。也積累了許多描寫送別的詩(shī)句，如“，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。3.“祖宗疆土，，?！边@句話告訴我們：祖宗留下來(lái)的土地，我們無(wú)論如何也要守住，一寸土地也不能讓給別人。4.這種境界，既，又，既愿，又想坐下。在這境界里，連駿馬和大牛都，好像。5.運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，選擇以下一個(gè)話題寫一個(gè)片段。（1）今天下午，我們班進(jìn)行了大掃除。（2）今天下午，我們六年段進(jìn)行拔河比賽。第二部分閱讀與理解四、閱讀下面三篇材料，按要求作答。（一）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀理解漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。1.這段短文選自課文《窮人》，作者是國(guó)作家。2.“哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A.“熬”的意思是“煎熬”，因?yàn)橛直юB(yǎng)了兩個(gè)孩子加重了漁夫的負(fù)擔(dān)，他覺(jué)得很為難。B.“熬”的意思是“忍受”，說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛苦。C.“熬”的意思是“承受”，說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，十分猶豫，但又不得不這樣做。3.“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”這句話連續(xù)使用三個(gè)問(wèn)號(hào)有什么作用？（）A.說(shuō)明了漁夫看到桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)，想提醒桑娜回答他的問(wèn)題。B.說(shuō)明了漁夫是個(gè)心急的人，急切想要知道桑娜的想法。C.說(shuō)明了漁夫內(nèi)心的焦急、期待及渴望得到桑娜的贊同。4.“但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?！闭f(shuō)說(shuō)桑娜此刻心里可能在想些什么？（二）阿拉伯長(zhǎng)袍的奧秘①盛夏，沙特阿拉伯浩瀚的沙漠地帶溫度高達(dá)40至50℃，可當(dāng)?shù)鼐用翊┲鴮挻蟮陌⒗L(zhǎng)袍在熱浪灼人的沙漠上行走卻顯得氣定神閑，若無(wú)其事。②對(duì)此，有外來(lái)游客感到不可思議，決定親身體驗(yàn)一下。他們先是穿上潔白的襯衣和短褲在沙漠上行走，頓時(shí)感覺(jué)酷熱難熬。隨后換上阿拉伯長(zhǎng)袍，竟有一種難以言表的涼爽和舒適感覺(jué)。寬大的長(zhǎng)袍較之短衣服涼爽，說(shuō)起來(lái)也許令人難以置信，但確實(shí)有著令人信服的科學(xué)道理。③阿拉伯長(zhǎng)袍的特點(diǎn)是寬大，能遮住全身，外面的風(fēng)吹到袍內(nèi)，能迅速躥遍上下，起著一種“煙囪效應(yīng)”，將身體散發(fā)出的濕氣一掃而去。與此同時(shí)，（）人體皮膚都被寬大的長(zhǎng)袍遮住，阻擋了日光對(duì)體表的直接照射，（）灌滿長(zhǎng)袍的空氣又起到良好的隔熱作用，（）使人感到?jīng)鏊?、舒適。沙特阿拉伯的服裝設(shè)計(jì)研究專家認(rèn)為，阿拉伯長(zhǎng)袍的設(shè)計(jì)對(duì)創(chuàng)造長(zhǎng)袍內(nèi)舒適的微小氣候起著很好的調(diào)節(jié)作用。④所謂長(zhǎng)袍內(nèi)的微小氣候，是指人體皮膚與最內(nèi)層服裝內(nèi)的空氣溫度與濕度的狀態(tài)。無(wú)論冬天還是夏天，阿拉伯人穿著最感舒適的狀態(tài)是皮膚表面的平均溫度約在33℃，長(zhǎng)袍內(nèi)層衣服與皮膚間的空氣溫度為31至33℃，相對(duì)濕度為40％-60％，如果長(zhǎng)袍內(nèi)微小氣候不理想（不論是溫度或相對(duì)濕度），都會(huì)使人體中樞神經(jīng)的體溫調(diào)節(jié)中樞處于緊張狀態(tài)，以致引起身體其他系統(tǒng)功能的某些紊亂，出現(xiàn)煩躁、困乏、心悸、頭暈等癥狀。⑤處于亞熱帶沙漠氣候的沙特阿拉伯人為了創(chuàng)造服裝內(nèi)舒適的小氣候，制作長(zhǎng)袍的布料會(huì)選擇那些吸濕性和散發(fā)性都較好的織物，如麻織物、絲綢、棉織物等。長(zhǎng)袍的色彩大多選用清淡顏色，一般以白色、淡藍(lán)、淺綠色為主，以盡量減少吸收熱量。⑥沙特阿拉伯人選擇長(zhǎng)袍作為主要服飾，就是為了適應(yīng)終年少雨燥熱的沙漠環(huán)境。1.本文的說(shuō)明對(duì)象是()。A.沙特阿拉伯這個(gè)國(guó)家B.阿拉伯人C.阿拉伯的氣候D.阿拉伯長(zhǎng)袍2.閱讀全文，下面符合文意的一項(xiàng)是()。A.本文運(yùn)用了空間的說(shuō)明順序，說(shuō)明阿拉伯長(zhǎng)袍的奧秘。B.阿拉伯人都穿長(zhǎng)袍，以適應(yīng)那里熱帶沙漠環(huán)境。C.阿拉伯長(zhǎng)袍的設(shè)計(jì)類似于生活中的“煙囪”原理。D.本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，是一篇文藝性說(shuō)明文。3.下列適合填在文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的是()。A.而由于因而B(niǎo).由于而因而C.因而而由于D.因而由于而4.文中畫線句主要運(yùn)用了()的說(shuō)明方法。A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方5.從全文看，阿拉伯長(zhǎng)袍的“奧秘”是()。A.多用冰絲之類的布料來(lái)做衣服，非常涼爽。B.布料少且薄，有利于汗液揮發(fā)。C.布料寬大，完全包裹住全身，隔絕太陽(yáng)的直射，使人一點(diǎn)也不熱。D.長(zhǎng)袍能創(chuàng)造服裝內(nèi)的微小氣候，使人感到?jīng)鏊⑹孢m。6.假如你是一名設(shè)計(jì)師，讀完本文，你制作阿拉伯長(zhǎng)袍時(shí)主要考慮哪些因素?請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。（三）受傷的核桃樹(shù)①老家有幾棵核桃樹(shù)，每年冬天，它光禿禿的枝椏直指天空，似乎積蓄著全身力量等待噴薄而出的時(shí)機(jī)。每年春夏，它枝繁葉茂，一派欣欣向榮，似乎全力回報(bào)大自然的饋贈(zèng)。②核桃剛成形的時(shí)節(jié)，鄰居家饞嘴的小孩經(jīng)常趁我們不注意，用石塊、長(zhǎng)棍將我家伸出墻外的核桃樹(shù)一陣亂打。等我出門時(shí)，他們?cè)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。再看看地上，被打落的樹(shù)枝和葉子，或躺或臥，或呻吟，或哭泣……我很痛心地說(shuō)：“今年的核桃肯定減產(chǎn)了!”站在一邊的父親卻笑嘻嘻地說(shuō)：“這是好事啊，這是好事！”我弄不懂父親到底是什么意思。父親說(shuō)：“等秋天收核桃的時(shí)候你就明白了。”語(yǔ)氣平和坦然，一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)備人家的意思。③此后，那些不懂事的小孩子經(jīng)常襲擊我家的核桃樹(shù)。我想出門攔阻時(shí)，總被父親勸住：“由著他們吧，實(shí)際上他們?cè)趲臀覀兊拿δ亍！蔽液荏@訝，不由得想起那一幕幕；每年入冬，父親都要給核桃化妝——仔細(xì)地把樹(shù)干涂白，再給它穿上密實(shí)的新衣服——用塑料薄膜包裹樹(shù)干。我困惑不解。父親總是摩挲著樹(shù)干說(shuō)：它怕冷，給它多穿件棉衣，防寒。④可眼下，父親如此寬宏大量，我也不好再說(shuō)什么了，只得眼睜睜地看著他們由著性子用石塊、棍子和我家的核桃樹(shù)“親密接觸”。⑥第二年，我發(fā)現(xiàn)，挨打的那些枝椏長(zhǎng)勢(shì)顯然比第一年還茂盛蓬勃，花開(kāi)得更艷更密。⑦我想，植物界的道理同樣適合我們?nèi)祟悺＂嗬霞业膸卓煤颂覙?shù)，我腦子里浮現(xiàn)的不管是它的枝繁葉茂，還是它的孤單枝椏，它總能給我力量。1.題目“受傷的核桃樹(shù)”真的受傷了嗎?為什么?()A.沒(méi)有，父親對(duì)它保護(hù)得很好。B.是的，它被小孩打得遍體鱗傷，大傷元?dú)狻.是的，它被人冷落，被小孩子亂打，沒(méi)有人關(guān)心它。D.沒(méi)有，小孩子雖打掉了枝葉，卻使它長(zhǎng)得更茂盛。2.父親說(shuō):“這是好事，這是好事啊!”其中“這”指的是()A.核桃樹(shù)今年減產(chǎn)。 B.核桃樹(shù)被鄰居家的小孩打掉枝葉。C.小孩子亂打核桃樹(shù)玩得很開(kāi)心。 D.“我”對(duì)核桃樹(shù)被打的痛心。3.不懂事的小孩常襲擊“我”家核桃樹(shù)，父親總是不斥責(zé)，是因?yàn)?)。A.父親寵愛(ài)小孩子。 B.父親對(duì)核桃樹(shù)不加以理睬，不放在心上。C.父親認(rèn)為這對(duì)于核桃樹(shù)是一件好事。 D.父親認(rèn)為這無(wú)傷大雅，并不礙事。4.第五自然段畫線部分與第六自然段的關(guān)系是()。A.前后照應(yīng)，印證父親的說(shuō)法。 B.上下勾連，點(diǎn)明核桃樹(shù)的脾性。C.突出強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明受傷的核桃更好吃。 D.反襯強(qiáng)調(diào)，突出父親種核桃富有經(jīng)驗(yàn)。5.第三部分表達(dá)與交流人要講誠(chéng)信，不能撒謊，但生活中也需要“善意的謊言”，請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷，先補(bǔ)充作文題目，再寫一篇習(xí)作。謊言帶給我的（苦惱、痛苦、快樂(lè)、幸?！┮螅孩侔杨}目補(bǔ)充完整。②寫出自己的真情實(shí)感。③不少于450字?！堋狻堋狻b………………訂………………線………… 參考答案：第一部分積累與運(yùn)用（38分）一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）幽雅蟬鳴山澗沸騰喜悅二、選擇題（共12分。每小題1分）1．C2．D3．A4．B5．B6．C7．C8．C9．A10．D11．B12．C三、回顧