北京師范大學(xué)《心理病理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《心理病理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在分析心理應(yīng)激時(shí)，以下哪種應(yīng)對方式是通過直接采取行動(dòng)來改變應(yīng)激源或個(gè)體與應(yīng)激源的關(guān)系，從而減輕應(yīng)激反應(yīng)？A.問題聚焦應(yīng)對B.情緒聚焦應(yīng)對C.積極應(yīng)對D.消極應(yīng)對2、心理學(xué)中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個(gè)階段，以下哪個(gè)因素不會影響方案的評估？A.個(gè)人價(jià)值觀B.風(fēng)險(xiǎn)偏好C.時(shí)間壓力D.天氣狀況。3、創(chuàng)造力是個(gè)體產(chǎn)生新穎獨(dú)特想法的能力，以下哪個(gè)因素不會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮？A.知識經(jīng)驗(yàn)B.思維方式C.環(huán)境因素D.身高體重。4、在臨床心理學(xué)中，心理障礙的診斷和治療是核心內(nèi)容。對于一個(gè)長期感到情緒低落、失去興趣、睡眠和食欲紊亂的患者，以下哪種心理障礙的可能性較大？A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.強(qiáng)迫癥5、在人格心理學(xué)的研究中，氣質(zhì)類型通常被分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。對于一個(gè)在新環(huán)境中適應(yīng)較慢，但一旦適應(yīng)就能穩(wěn)定表現(xiàn)的人，其氣質(zhì)類型更可能是？A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)6、對于人格心理學(xué)中的自我概念，以下關(guān)于自我的結(jié)構(gòu)、發(fā)展過程和對個(gè)體行為的影響，分析不準(zhǔn)確的是（）A.自我包括生理自我、社會自我和心理自我B.自我概念在個(gè)體成長過程中逐漸穩(wěn)定，不再改變C.自我概念影響個(gè)體的自我評價(jià)和行為表現(xiàn)D.積極的自我概念有助于個(gè)體的心理健康7、在情緒理論中，詹姆斯-蘭格理論和坎農(nóng)-巴德理論有著不同的觀點(diǎn)。以下關(guān)于這兩個(gè)理論的比較，不準(zhǔn)確的是？A.詹姆斯-蘭格理論強(qiáng)調(diào)情緒是由生理反應(yīng)引起的B.坎農(nóng)-巴德理論認(rèn)為情緒和生理反應(yīng)是同時(shí)發(fā)生的C.詹姆斯-蘭格理論能夠很好地解釋強(qiáng)烈情緒的產(chǎn)生D.坎農(nóng)-巴德理論更側(cè)重于中樞神經(jīng)系統(tǒng)在情緒產(chǎn)生中的作用8、心理學(xué)中的記憶過程包括編碼、存儲和提取三個(gè)階段，以下哪個(gè)因素不會影響記憶的編碼過程？A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)D.身高體重。9、心理學(xué)中的社會影響機(jī)制有很多種，以下哪個(gè)機(jī)制不屬于常見的社會影響機(jī)制？A.從眾B.服從C.模仿D.獨(dú)立思考。10、在心理咨詢與治療領(lǐng)域，認(rèn)知行為療法是常用的方法之一。對于一位患有社交恐懼癥的來訪者，治療師通過幫助其改變負(fù)面的思維模式和行為習(xí)慣來進(jìn)行治療，這體現(xiàn)了認(rèn)知行為療法的哪個(gè)核心觀點(diǎn)？A.潛意識決定行為B.早期經(jīng)歷塑造人格C.思維和行為相互影響D.情感是心理問題的根源11、心理學(xué)中的情緒測量方法有很多種，以下哪個(gè)測量方法不屬于常見的情緒測量方法？A.自我報(bào)告法B.生理指標(biāo)測量法C.行為觀察法D.體重測量法。12、在動(dòng)機(jī)心理學(xué)的領(lǐng)域，內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)都可以驅(qū)動(dòng)行為。對于一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的努力，以下哪種動(dòng)機(jī)更可能帶來持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力？（）A.為了獲得高分的外在動(dòng)機(jī)B.出于對知識的熱愛的內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.為了滿足父母期望的外在動(dòng)機(jī)D.為了避免老師批評的外在動(dòng)機(jī)13、在跨文化心理學(xué)的領(lǐng)域，文化差異對心理過程和行為表現(xiàn)有著顯著影響。對于一個(gè)在國外留學(xué)的學(xué)生，以下哪種文化差異更可能導(dǎo)致其在人際交往中出現(xiàn)誤解？（）A.價(jià)值觀B.語言習(xí)慣C.飲食習(xí)慣D.時(shí)尚觀念14、在研究心理過程中的想象時(shí)，以下哪種想象是根據(jù)語言描述或圖樣示意在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程？A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象15、在社會認(rèn)知心理學(xué)中，印象形成是一個(gè)重要的過程。以下關(guān)于印象形成中的首因效應(yīng)和近因效應(yīng)，說法不正確的是？A.首因效應(yīng)指的是最初獲得的信息對印象形成的影響更大B.近因效應(yīng)指的是最近獲得的信息對印象形成的影響更大C.在信息連續(xù)呈現(xiàn)的情況下，首因效應(yīng)更明顯D.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)總是同時(shí)起作用，且作用強(qiáng)度相同16、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中，大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境改變其結(jié)構(gòu)和功能。對于一個(gè)學(xué)習(xí)樂器的人，長期的練習(xí)可能會導(dǎo)致大腦中與音樂相關(guān)區(qū)域的哪些變化？A.神經(jīng)元數(shù)量增加B.神經(jīng)連接加強(qiáng)C.大腦皮層增厚D.以上都有可能17、關(guān)于臨床心理學(xué)中的心理評估工具，比如明尼蘇達(dá)多相性人格量表（MMPI）、癥狀自評量表（SCL-90）和抑郁自評量表（SDS），以下對于它們的用途、信效度和適用范圍的說明，不準(zhǔn)確的是（）A.MMPI常用于人格障礙的評估B.SCL-90能全面評估心理健康狀況C.SDS只能用于診斷重度抑郁癥D.這些評估工具都有一定的局限性18、關(guān)于心理健康的評估方法，以下哪種方法是通過與個(gè)體進(jìn)行面對面的交流，了解其心理狀態(tài)和問題？A.心理測驗(yàn)B.觀察法C.訪談法D.作品分析法19、對于思維的過程，以下哪種思維方式能夠幫助個(gè)體在面對復(fù)雜問題時(shí)，快速生成多個(gè)可能的解決方案，并從中選擇最優(yōu)的方案？A.發(fā)散思維B.聚合思維C.直覺思維D.邏輯思維20、心理學(xué)中的問題解決能力提升方法有很多種，以下哪個(gè)方法不屬于常見的問題解決能力提升方法？A.學(xué)習(xí)問題解決策略B.增加知識儲備C.避免問題D.實(shí)踐鍛煉。二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）心理年齡與生理年齡之間可能存在差異。探討心理年齡的概念、測量方法以及心理年齡與個(gè)體發(fā)展和適應(yīng)的關(guān)系。2、（本題10分）闡述心理治療在社區(qū)心理健康服務(wù)中的作用和實(shí)施途徑，探討如何提高社區(qū)心理治療的可及性。3、（本題10分）分析敘事療法的理念和技術(shù)，舉例說明敘事療法如何幫助來訪者重構(gòu)生命故事。4、（本題10分）隨著心理健康教育在家庭中的重要性增加，探討家長如何識別孩子的心理問題、進(jìn)行有效的親子溝通和提供心理支持。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10