教師節(jié) 感恩教師節(jié) 19

202x年感恩教師節(jié)主題班會9.10教師節(jié)致敬最美筑夢人老師您辛苦啦！第38個(gè)教師節(jié)國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存?！盾髯哟舐浴纺夸浗處煿?jié)的前世今生1感動我們的教師事跡2尊師重教，重在行動3致敬最美筑夢人4教師節(jié)的前世今生第1部分教師節(jié)的歷史19月10日教師節(jié)1985年9月10日，新中國的教師們迎來第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，每年9月10日成為教師節(jié)。1不過泱泱中華尊師重教的傳統(tǒng)久矣2從某種角度講，中國的教師節(jié)已有2000多年的歷史了3古代的教師節(jié)取自每年農(nóng)歷的八月二十七，這天是圣人孔子的出生日。古代的教師節(jié)2古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。中國幾千年的燦爛歷史中“師”，總是人尊敬愛戴的12孔子，在我國古代有著舉足輕重的地位，古代的教師節(jié)發(fā)展史也是一部祭奠孔子儀式的發(fā)展史。3漢代—出現(xiàn)“法定”教師節(jié)雛形3真正的教師節(jié)可以追溯到漢代。到了漢代，“學(xué)?！钡膶?shí)體已經(jīng)產(chǎn)生了，并且每個(gè)學(xué)校都配備一定數(shù)量的老師。據(jù)《漢書.平帝紀(jì)》記載，當(dāng)時(shí)的學(xué)校若是處在郡國，則稱為“學(xué)”；若是處在一個(gè)縣或者一個(gè)侯國里，則稱為“?！薄｜S宗羲在《與陳乾初論學(xué)書》中寫道：漢、晉時(shí)期，每年農(nóng)歷8月27日，即孔子誕辰日這天，皇帝都要率領(lǐng)文物官員去拜祭孔廟。在皇帝的帶頭作用下，各地官府也紛紛效仿。因此，“教師節(jié)”這天，除了祭奠孔子，也要“置休經(jīng)師”“授束修”。唐代—“先進(jìn)教育工作者”4唐宋時(shí)代，依舊沿襲了“祭祀孔子”的大禮。當(dāng)時(shí)的祭奠非常隆重。國子監(jiān)、書院以及各地政府也要從本地學(xué)校的學(xué)長、學(xué)正中選撥成績突出者，保送朝廷，這些“先進(jìn)教育工作者”最高可獲賞銀500兩。清代—祭奠規(guī)模愈加宏大5到了清代，不但祭奠孔子的規(guī)模和范圍愈加宏大，教師的薪酬福利也越來越豐厚了。農(nóng)歷八月二十七這天，朝廷將提高各個(gè)書院、學(xué)府、監(jiān)院教師的薪金，成績卓著者在這天還會“升職”——最高的會授予八品職銜，提升為院長、監(jiān)院、掌教、館師等。八品職銜院長監(jiān)院掌教館師近現(xiàn)代的教師節(jié)演變61931年，議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)11939年立孔子誕辰日八月二十七日為教師節(jié)，21982年4月，以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。3直至1985年，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。4感動我們的教師事跡第2部分感動我們的教師事跡1張桂梅，云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她常年堅(jiān)持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運(yùn)的機(jī)會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。教師人物張桂梅插入相片感動我們的教師事跡1支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。教師人物支月英插入相片感動我們的教師事跡1莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。教師人物莫振高插入相片感動我們的教師事跡1張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。教師人物張玉滾插入相片尊師重教，重在行動第3部分理解老師1要在認(rèn)識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認(rèn)為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作。要尊重老師的勞動2課堂上要認(rèn)真聽講，積極思考，這也是尊重。1學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，參與活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重，2有創(chuàng)新意識，對老師的教學(xué)提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。3要接受老師的教育3在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關(guān)鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現(xiàn)出寬廣胸懷，也表現(xiàn)出對老師的尊重。懂得感恩4不論將來走多遠(yuǎn)，不論今后的成就有多大，都不要忘記恩師的教誨，都不能，也絕不該忘記恩師。做人一定要懂得感恩，學(xué)會感恩。致敬最美筑夢人第4部分老師是學(xué)生心中的太陽，是學(xué)生知識的啟蒙者，是智慧的開啟者，是人類文明的傳播者，是過去、現(xiàn)在、未來之間的傳承者。致敬最美筑夢人1她把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個(gè)角落；在陽光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓，展示生活的奧秘。致敬最美筑夢人1深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)?。≈戮醋蠲乐羧?老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一畫教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……我們每一個(gè)人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引。致敬最美筑夢人1遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜。少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李。是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:致敬最美筑夢人1尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香。老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照！老師，祝您教師節(jié)快樂！行業(yè)PPT模板http://hangye/2022年感恩教師節(jié)主題班會9.10教師節(jié)致敬最美筑夢人老師您辛苦啦！第38個(gè)教師節(jié)HappyTeachers'Day教師節(jié)快樂202x年教師節(jié)英文主題班會

匯報(bào)人：xxxDirectory目錄1.AboutTeachers'Day關(guān)于教師節(jié)2.AboutTeachers'DayLearning關(guān)于教師節(jié)的學(xué)習(xí)2.Thankstoourteachers感謝我們的教師HappyTeachers'Day第一部分說說你所知道的教師節(jié)TellusaboutTeachers'Dayasyouknowit說說你所知道的教師節(jié)。Classroomdiscussions課堂討論Teachers'Dayinancienttimes古代的教師節(jié)在中國幾千年的燦爛歷史中“師”，總是人尊敬愛戴的InChina'ssplendidhistoryofthousandsofyears,the"teacher"isalwaysrespectedandlovedbypeople1古代的教師節(jié)取自：每年農(nóng)歷的八月二十七TheancientTeachers'Dayistakenfrom:thetwenty-seventhdayofAugustinthelunarcalendareveryyear2這天是圣人孔子的出生日ThisdayisthebirthdayofthesageConfucius3TheEvolutionofTeachers'Day教師節(jié)的演變June6isTeachers'Day6月6日為教師節(jié)1May1isTeachers'Day,5月1日為教師節(jié)3September10isTeachers'Day9月10日為教師節(jié)4August27isTeachers'Day8月27日為教師節(jié)2September10ofeachyear每年9月10日ThecurrentTeachers'Daydate現(xiàn)在的教師節(jié)日期SinceTeachers'DayisnotatraditionalChinesefestival,therearedifferentcelebrationseveryyearindifferentplaces,andthereisnounifiedandfixedform.由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會有不同的慶?；顒?，沒有統(tǒng)一、固定的形式。Differentcelebrations不同的慶祝活動Singinganddancingperformancesforteachers為教師獻(xiàn)上歌舞表演1Visitandcondolencestoteacherrepresentatives走訪、慰問教師代表2Differentcelebrations不同的慶?；顒覹riteyourblessingsinhand-copiednewspapers,greetingcards,andpaintings將祝福寫在手抄報(bào)、賀卡、繪畫上3Postgroupphotosandeventtestimonialsonsocialapps將合影照及活動感言曬至社交軟件上4AboutTeachers’DayLearning第二部分關(guān)于教師節(jié)學(xué)習(xí)Australia澳大利亞Teacheas'DayUnitedStates美國NationalTeacherDayChile智利Teachers'DayHowtowriteTeachers'Dayinvariouscountries各國教師節(jié)寫法Sentencelearning句子學(xué)習(xí)WishingyouahappyTeachers'Day祝您有個(gè)愉快的教師節(jié)

1CelebratingtheTeachers'Day；celebratingthetea；Teachers'daycelebration慶祝教師節(jié)2OnTeachersDay在教師節(jié)那一天

3Sentencelearning句子學(xué)習(xí)TheteachersarecelebratingTeachers'Daywiththestudentsnow教師們正和同學(xué)們慶祝教師節(jié)。1WecelebrateTeachers'DayonSeptember10theveryyear我們在每年的九月十日慶祝教師節(jié)。2Sentencelearning句子學(xué)習(xí)HappyTeachers'Day,dearteachers!親愛的老師們，教師節(jié)快樂！3WegiveourbestwishestoourteachersonTeachers'Day.我們在教師節(jié)向老師致以最美好的祝愿。4Sentencelearning句子學(xué)習(xí)ThedayaftertomorrowisTeachers'Day.后天就是教師節(jié)5Teachers'DayisinSeptember.教師節(jié)在九月份。6Sentencelearning句子學(xué)習(xí)PleasesayhappyTeachers'DaytoyourteachersontheTeachers'Day!教師節(jié)請向你的老師說聲教師節(jié)快樂！7AnotherTeachers'Day,happyTeachers'Daytoalltheteachers!又是教師節(jié)了，祝天下老師教師節(jié)快樂！8Thankstoourteachers第三部分感謝我們的教師Ourteachers我們的老師他們善待每個(gè)人，不希望任何一個(gè)人掉隊(duì)。Theytreateveryonewellanddon'twantanyonetobeleftbehind.他們一直與自己的學(xué)生相處得很好，他們是我們的朋友。Theyhavealwaysgottenalongwellwiththeirstudentsandtheyareourfriends.當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，老師可以及時(shí)幫助他們。Whenstudentshavedifficulties,teacherscanhelpthemintime.Thankstotheteacher,wedonotneedtodoanythingearth-shattering.感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:Itmanifestsitselfineverydaybitsandpieces:課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;Inclass,afirmgaze,agentlenod,youarelisteningintentlytothelecture,thisisgratitude;Thankstotheteacher,wedonotneedtodoanythingearth-shattering.感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。下課后，遇到了老師，一個(gè)微笑，一聲禮貌的問好“老師好”，這也是感恩；Afterclass,Imettheteacher,asmile,apolitegreeting"helloteacher",whichisalsogratitude;Thankstotheteacher,wedonotneedtodoanythingearth-shattering.感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師您辛苦了，再見”，這依然是對老師的感恩。Afterschool,beckoningtotheteacherandsaying"Teacher,youhaveworkedhard,goodbye",thisisstill