滬粵版初中物理八下第八章 全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 專訓(xùn)2 壓強(qiáng)的探究與測(cè)量

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八年級(jí)下全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)專訓(xùn)2

壓強(qiáng)的探究與測(cè)量習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345678全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)1．【中考?青?！吭谔骄繅毫Φ淖饔眯Чc哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿，如圖所示。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察___海__綿__的__凹__陷__程__度_____來比較壓力的作用效果。(2)比較__甲__、__乙____兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(3)比較甲、丙兩圖，可知___________________________受力面積一定時(shí)，壓力越大，_壓__力__的__作__用__效__果__越__明__顯___。(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有_控__制__變__量__法__和轉(zhuǎn)換法。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)2．【中考?桂林】如圖所示為小麗在探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是__控__制__變__量__法__、__轉(zhuǎn)__換__法___?！军c(diǎn)撥】探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥】探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，應(yīng)選擇圖D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；【答案】D、E；E、F全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)。小麗的結(jié)論________(填“正確”或“不正確”)。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥】由圖D、E所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而物體間的壓力不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。由圖E、F所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與受力面積有關(guān)，小麗的結(jié)論是正確的?！敬鸢浮空_全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(4)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了________________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_____________來增加壓力作用的效果。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥】書包的背帶做得又寬又大，這是利用了增加受力面積來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是減少受力面積來增加壓力作用的效果?！敬鸢浮吭黾邮芰γ娣e；減少受力面積全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)3．【中考?棗莊】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管_不__屬__于___(填“屬于”或“不屬于”)連通器。【點(diǎn)撥】這是測(cè)量液體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì)，它的左端是密閉的，所以不是連通器。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲所示。其調(diào)節(jié)的方法是______(填“BA”或“B”)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A．使右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(3)比較圖乙和圖丙，可以得到：液體的壓強(qiáng)與________液體的__深__度___有關(guān)。(4)比較_丙__、__丁___兩圖，可以得到：液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(5)已知圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝10

cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為______Pa。(ρ

＝1.0×103

kg/m3，ρ

＝1.1×103

kg/m3，g取水鹽水10N/kg)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥】圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝10

cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為p＝ρ水gh＝1×103

kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa?！敬鸢浮?000全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)4．【中考?金華】科學(xué)源于生活又高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)?！旧畎l(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸。②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？【建立假設(shè)】假設(shè)一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān)；假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的__體__積__(或__密__度__)_有關(guān)。【方法規(guī)律】利用分析法解答。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證假設(shè)一，進(jìn)行如下操作。步驟一，取一根長(zhǎng)約為1m，一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫(20℃)下用水銀封閉一段空氣柱將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)水銀下表面的位置，如圖所示。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到__________________水銀柱下表面回到_標(biāo)__記__處__為止。步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。【方法規(guī)律】利用分析法解答。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)。【得出結(jié)論】_一__定__質(zhì)__量__的__氣__體__，__溫__度__越__高_(dá)_，__產(chǎn)__生__的__壓__強(qiáng)越大_______?！痉椒ㄒ?guī)律】利用分析法解答。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【評(píng)估交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依據(jù)，請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實(shí)作為依據(jù)。解：籃球內(nèi)氣體充得越多越難被壓縮。(合理即可)【方法規(guī)律】利用分析法解答。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)5．【中考?益陽】一摞物理作業(yè)本共有n(n約為50)本，放在水平桌面上，

如圖所示。要測(cè)出這摞作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng)，請(qǐng)你完成下列問題：全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(1)這摞作業(yè)本重約為(??)BA．2N

?B．20N

?C．100N【點(diǎn)撥】每本作業(yè)本的質(zhì)量約為40

g，則這摞作業(yè)本的重力G＝50×0.040kg×9.8N/kg＝19.6N。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)需要的測(cè)量工具是_________________。天平、刻度尺全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(3)簡(jiǎn)要敘述你測(cè)量的方法：用__天__平__測(cè)__出__作__業(yè)__本__的__質(zhì)__量__m__，_用__刻__度__尺_(dá)_測(cè)__出__作__業(yè)__本__的__長(zhǎng)__度__L_與__寬__度__d_?_?！军c(diǎn)撥】用天平測(cè)出作業(yè)本的質(zhì)量m，用刻度尺測(cè)出作業(yè)本的長(zhǎng)度L與寬度d，然后應(yīng)用壓強(qiáng)公式求出作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng)。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(4)作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng)是________________________(可用公式或文字表述)。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)6．【中考?蘇州】如圖所示，王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水，用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口，壓緊后將杯子倒置，水和塑料片都不會(huì)掉下來，接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi)，封閉鐘罩后用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣，直至塑料片掉下，已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為10與塑料片的接觸面積為12.5cm2。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(1)塑料片不掉下來說明了________的存在，通過計(jì)算大氣壓可知，當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到________Pa后，塑料片會(huì)800掉下。(g取10N/kg)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)王老師在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時(shí)，玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡，繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時(shí)，塑料片就掉下來了，請(qǐng)你對(duì)此時(shí)塑料片掉下來的現(xiàn)象作出合理的解釋：________由__于__空__氣__進(jìn)__入__玻__璃__杯__，__使__杯__內(nèi)__水對(duì)塑料__________________________________________片向下的壓強(qiáng)增大，大于原來塑料片會(huì)掉下時(shí)_水__對(duì)__它__向__下__的__壓__強(qiáng)__。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)7．物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他們拿來一個(gè)帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購(gòu)物袋(質(zhì)量不計(jì))掛在掛鉤下。如圖所示，向袋里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(1)本實(shí)驗(yàn)主要的測(cè)量器材：__________、__________?？潭瘸?/p>

彈簧測(cè)力計(jì)(天平、案秤、臺(tái)秤等均可)(2)需要直接測(cè)量的物理量：__吸__盤__的__直__徑__D__(或__吸__盤__的____半__徑__r_)_、__細(xì)__沙__受__到__的__重__力__G_(_或__細(xì)__沙__的__質(zhì)__量__m_)__。(3)大氣壓的表達(dá)式p＝___________________。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(4)如果測(cè)出的大氣壓僅為0.8×105

Pa，實(shí)驗(yàn)中可能存在的吸盤中的空氣沒有完全被擠出(或接觸面沒問題是______________________________________________________________________________________有處理干凈；或吸盤與玻璃板接觸不緊密；或存在漏氣現(xiàn)象等)(寫出一點(diǎn)即可)_________________________。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)8．【中考?北?！縿?dòng)腦學(xué)物理，越學(xué)越聰明。小武同學(xué)看到商販將水果浸泡在某種紅色液體中，他悄悄地取些樣品測(cè)量其密度，如圖所示，步驟如下：全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)①用一根兩端開口的玻璃管，將其一端扎上橡皮薄膜；②將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當(dāng)位置，并用鐵架臺(tái)和試管夾固定；③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止；④對(duì)相關(guān)的物理量進(jìn)行測(cè)量并計(jì)算樣品的密度。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問題：(1)圖中刻度尺的分度值為____cm；玻璃管放入水中，沒1倒入樣品前橡皮薄膜向_________(填“上”或“下”)上凸起。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)要測(cè)量的物理量是_______________________________。樣品的深度和薄膜所在處水的深度【點(diǎn)撥】往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止，此時(shí)