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文檔簡介

第十課法律伴我們成長第1課時法律為我們護航基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1我們需要特殊保護1.(2022黑龍江綏化中考)在我國,未成年人是指未滿()A.十五周歲的公民B.十九周歲的公民C.十七周歲的公民D.十八周歲的公民2.(2023湖南株洲中考)2022年6月是全國第21個“安全生產(chǎn)月”。株洲市水利局走進攸縣第三中學,開展防溺水安全進校園公益宣講活動。通過向?qū)W生教授溺水自救、落水救助和心肺復蘇等應(yīng)急救護技能,提高學生緊急避險意識和自救互助能力。安全教育進校園是因為青少年()①自我保護意識較差②自我保護能力較弱③沒有自我控制能力④是國家的希望、民族的未來A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.【新獨家原創(chuàng)】截至2015年,聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》已獲得包括中國在內(nèi)的196個國家的批準,是世界上最被廣為接受的公約之一。這是因為()①未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來②給予未成年人特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識③保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義④未成年人沒有自我保護的意識和能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知識點2感受法的關(guān)愛4.下圖反映了對未成年人的()A.學校保護B.社會保護C.家庭保護D.司法保護5.(2023黑龍江綏化中考)屬于我國保護未成年人的專門法律是()A.民法典B.刑法C.預(yù)防未成年人犯罪法D.教育法6.(2023江蘇揚州江都區(qū)二模)下面漫畫《青少年模式》顯示要加強對未成年人的()A.網(wǎng)絡(luò)保護B.社會保護C.家庭保護D.政府保護7.【新獨家原創(chuàng)】漫畫中教育部印發(fā)《關(guān)于加強殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導意見》,體現(xiàn)了對未成年人的()A.學校保護B.政府保護C.司法保護D.社會保護8.(2023云南昆明五華區(qū)一模)《中華人民共和國未成年人保護法》第一百零八條規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責或者嚴重侵犯被監(jiān)護的未成年人合法權(quán)益的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者單位的申請,依法作出人身安全保護令或者撤銷監(jiān)護人資格?!边@體現(xiàn)出對未成年人的()A.家庭保護B.政府保護C.學校保護D.司法保護能力提升全練9.(2023湖北隨州中考,19,★☆☆)2023年6月1日,《北京市未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》正式實施。《條例》的頒布和實施()①體現(xiàn)了對未成年人的特殊關(guān)愛和保護②可以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,徹底消除不良因素影響③是因為未成年人身心發(fā)育尚不成熟,需要特殊保護④是因為未成年人完全沒有自我保護能力,容易受到不法侵害A.①②B.①③C.②④D.③④10.(2023云南中考,17,★☆☆)某地法院少年法庭實行“首審責任制”,建立法官與涉訴未成年人“一對一”模式,強化對涉訴未成年人的精準幫教。這體現(xiàn)了對未成年人的()A.政府保護B.司法保護C.社會保護D.學校保護11.(2023山東威海中考,6,★☆☆)2023年4月13日,文化和旅游局就《劇本娛樂管理暫行規(guī)定(征求意見稿)》公開征求意見,意見稿明確,劇本娛樂經(jīng)營場所應(yīng)在顯著位置設(shè)置未成年人限入標志。除國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假外,不得向未成年人提供劇本娛樂活動。這體現(xiàn)了對未成年人的()A.社會保護B.網(wǎng)絡(luò)保護C.家庭保護D.學校保護12.(2023江蘇蘇州中考,10,★★☆)2023年5月30日,最高人民法院、全國婦聯(lián)發(fā)布的《關(guān)于開展家庭教育指導工作的意見》指出,人民法院在辦理案件過程中,根據(jù)情況對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,并可以要求其接受家庭教育指導。這是因為()A.家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)B.法院是未成年人保護的第一陣地C.司法保護在未成年人保護中起最重要作用D.懲戒教育是保護未成年人的最后一道防線13.【新中考·情境任務(wù)探究】(2023廣東深圳中學聯(lián)盟三模,8,★★☆)下列情境與“防線”對應(yīng)一致的是()情境防線A深圳市衛(wèi)健委組織開展心理健康宣講進校園系列活動學校保護B檢察院和法院在對未成年人犯罪案件進行新聞報道時,沒有披露該未成年人的姓名、照片等信息社會保護C某社區(qū)居委會為兒童提供圖書閱讀等活動場地政府保護D網(wǎng)絡(luò)直播平臺限制未成年人消費和打賞網(wǎng)絡(luò)保護14.(2023安徽C20教育聯(lián)盟三模,13,★★☆)【專項行動,護航成長】觀察下列兩幅漫畫,回答問題。漫畫一漫畫二(1)漫畫一反映了什么現(xiàn)象?(2)結(jié)合兩幅漫畫,談?wù)剣覟槭裁匆_展專項行動,護航未成年人成長。素養(yǎng)探究全練15.【核心素養(yǎng)·法治觀念】為了增強學生的法治觀念和安全意識,保護未成年人的合法權(quán)益,打擊校園欺凌,培養(yǎng)學生健康的人格和良好的心理素質(zhì),營造文明和諧的校園環(huán)境,2023年4月6日,育才中學開展了“法治進校園”主題活動,請你積極參與其中?!酒占爸R】(1)如果同學們想了解更多關(guān)于義務(wù)教育和青少年自我保護方面的法律規(guī)定,你會重點推薦哪幾部法律?(2)社會各界共同織密保護未成年人的安全網(wǎng),這張安全網(wǎng)包括哪些內(nèi)容?【模擬法庭】九年級學生李麗的父母讓其輟學打工。在李麗多次要求回校繼續(xù)讀書遭到父母拒絕后,她將父母告上了法庭。小法官判決被告父母停止對李麗權(quán)益的侵害行為,并于判決生效之日起送孩子到學校讀書。模擬法庭上,同學們對案件的審理進行得有模有樣。(3)①李麗的父母侵犯了李麗的權(quán)。②下面是小法官設(shè)計的兩個法庭布局。與本案審判相適應(yīng)的法庭布局是。

圖一圖二【與法同行】(4)我們的身邊還存在不少侵犯未成年人權(quán)益的現(xiàn)象,試舉一例并提出應(yīng)對措施。(5)全社會給予我們特殊的保護、特殊的愛。作為未成年人,我們應(yīng)該怎么辦?答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.D在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.B本題考查對未成年人實行特殊保護的原因,①②④符合題意。未成年人自我控制能力較差,③錯誤。3.A本題考查國家和社會保護未成年人的原因,①②③符合題意。④觀點錯誤,排除。4.C圖片內(nèi)容都是家人對“我”的關(guān)愛,體現(xiàn)了家庭保護,故選C。5.C我國保護未成年人的專門法律有未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法等,C符合題意。6.A網(wǎng)絡(luò)設(shè)置青少年模式體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護,故選A。7.B教育部印發(fā)文件切實保障具備學習能力的適齡殘疾兒童少年不失學輟學,體現(xiàn)了對殘疾兒童少年的政府保護,故選B。8.D人民法院依法作出對未成年人特殊保護的措施體現(xiàn)了對未成年人的司法保護,D符合題意。能力提升全練9.B《北京市未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》的頒布和實施體現(xiàn)了對未成年人的特殊關(guān)愛和保護,①正確。③是該《條例》頒布和實施的原因。②中的“徹底消除”、④中的“完全沒有”都觀點絕對,是錯誤的。10.B題干對未成年人實行保護的主體是某地法院,這體現(xiàn)了對未成年人的司法保護,B正確。11.A征求意見稿規(guī)定的內(nèi)容為未成年人的健康成長提供了良好的社會環(huán)境,材料體現(xiàn)了對未成年人的社會保護,A正確。B、C、D與題意不符。12.A家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ),A符合題意。家庭是未成年人保護的第一陣地,司法保護是維護未成年人合法權(quán)益的重要保障和最后一道防線,B、C、D錯誤。13.D找到情境中對未成年人實施保護的行為主體是解題的關(guān)鍵。“深圳市衛(wèi)健委”表明A是政府保護,“檢察院和法院”表明B是司法保護,“某社區(qū)居委會”表明C是社會保護,“網(wǎng)絡(luò)直播平臺”表明D是網(wǎng)絡(luò)保護。故選D。14.(1)未成年人受到來自網(wǎng)絡(luò)的不法侵害。(2)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對他們給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。解析第(1)問,漫畫中的“@”寓意著網(wǎng)絡(luò),漫畫中的文字和整個漫畫的情境說明了未成年人受到來自網(wǎng)絡(luò)的不法侵害。第(2)問,漫畫一體現(xiàn)了未成年人受到不法侵害,漫畫二體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護。結(jié)合漫畫和教材知識,從未成年人身心發(fā)展的特點、保護未成年人健康成長的重要意義等角度分析回答即可。素養(yǎng)探究全練15.(1)義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等。(2)家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護。(3)①受教育;②圖一。(4)示例遇到歹徒:冷靜處理,以保護自己的生命安全為首要準則。校園欺凌:及時告訴老師或家長,尋求外在幫助;擇機撥打110報警電話。(5)增強自我保護的意識和能力,提高安全防范的能力;珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利;尊重和維護他人的權(quán)利,自覺履行公民的義務(wù);等。解析本題考查法治觀念這一核心素養(yǎng)。法治觀念是指樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的理念,使尊法學法守法用法成為人們的共同追求和自覺行為。第(1)問考查關(guān)于義務(wù)教育和青少年自我保護方面的法律。關(guān)于義務(wù)教育方面的法律有義務(wù)教育法,關(guān)于青少年自我保護方面的法律有未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等。第(2)問,社會各界共同織密保護未成年人的安全網(wǎng)。這張安全網(wǎng)就是對未成年人

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