2024-2025學(xué)年九年級(jí)物理上學(xué)期寒假作業(yè)鞏固練07兩種電荷含解析新人教版_第1頁
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Page7鞏固練07兩種電荷一、單選題1.(2024·廣東廣州·廣雅中學(xué)九年級(jí)期中)甲和乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,丙是用絲綢摩擦過的玻璃棒,甲、乙和丙三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示,由此推斷()A.小球乙肯定帶正電 B.小球乙肯定不帶電C.小球甲肯定帶正電 D.小球甲和乙肯定帶異種電荷【答案】A【解析】AB.丙是用絲綢摩擦過的玻璃棒,則丙帶正電,乙、丙相互排斥,說明乙?guī)д?,故A符合題意,B不符合題意;CD.甲球和乙、丙都吸引,說明甲球不帶電或者帶負(fù)電,故CD均不符合題意。故選A。2.(2024·廣東廣州·廣雅中學(xué)九年級(jí)月考)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上,以下說法中正確的是()A.金屬箔張開說明帶上了同種電荷B.金屬箔張開說明它們相互吸引C.驗(yàn)電器能檢驗(yàn)出帶的是正電還是負(fù)電D.驗(yàn)電器能檢驗(yàn)電荷量的多少【答案】A【解析】用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,有電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上,這兩片金屬箔片由于帶同種電荷相互排斥而張開;驗(yàn)電器只能檢驗(yàn)物體是否帶電,帶何種電荷及電荷量的多少是不能檢驗(yàn)出來的。故選A。3.(2024·云南昆明二十三中九年級(jí)期末)用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引紙屑,此現(xiàn)象說明()A.物質(zhì)是由分子組成的 B.帶電體能吸引輕小物體C.分子是帶電的粒子 D.分子間存在著吸引力【答案】B【解析】用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引紙屑,是因?yàn)榇藭r(shí)的塑料尺帶了靜電,而帶電的物體能吸引輕小的物體,所以能吸引紙屑,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4.(2024·長沙市雅禮外國語學(xué)校九年級(jí)期中)如圖所示,是加油站里常見的“靜電釋放器”,司機(jī)或工人提油槍加油前,必需用手觸摸金屬球清除身體上的靜電。下列有關(guān)說法中正確的是()A.人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過程中創(chuàng)建出來的B.“靜電”消退后,人體的電荷全部消逝C.若人體帶有負(fù)電,“除電”時(shí),電流方向是從人體流向金屬球D.“除電”時(shí),人體、金屬球、大地連通【答案】D【解析】A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,電荷不會(huì)憑空創(chuàng)建或消逝,故A錯(cuò)誤;B.“靜電”消退后,人體的正負(fù)電荷量相等,對外不表現(xiàn)出帶電性,電荷并沒有消逝,故B錯(cuò)誤;C.電學(xué)上規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?,若人體帶有負(fù)電,“除電”時(shí)電流方向是從金屬球流向人體,故C錯(cuò)誤;D.“除電”時(shí),人體、金屬球、大地連通,人體中的電荷才能發(fā)生轉(zhuǎn)移,故D正確。故選D。5.(2024·廣東九年級(jí)競賽)小曼用塑料梳子梳頭時(shí),頭發(fā)隨著梳子飄起來,如圖所示。若頭發(fā)類似于毛皮,塑料梳子類似于橡膠棒,則關(guān)于上述現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是()A.有電荷從頭發(fā)轉(zhuǎn)移到梳子上 B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.同種電荷相互吸引的結(jié)果 D.頭發(fā)帶正電【答案】C【解析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)類似于毛皮,塑料梳子類似于橡膠棒,二者摩擦?xí)r,頭發(fā)對電子的束縛實(shí)力較弱,將會(huì)失去電子帶正電,塑料梳子得到電子帶負(fù)電,由于帶有異種電荷故相吸,頭發(fā)隨著梳子飄起來。故選C。6.(2024·巢湖市其次中學(xué)九年級(jí)期末)如圖所示,小女孩的頭發(fā)被兩個(gè)帶正電荷的氣球所吸引,下列說法正確的是()A.頭發(fā)原來肯定帶正電B.頭發(fā)原來肯定帶負(fù)電C.頭發(fā)原來肯定不帶電D.無法推斷頭發(fā)原來是否帶電【答案】D【解析】帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),異種電荷也相互吸引,所以頭發(fā)原來可能帶負(fù)電荷,也可能不帶電,故D項(xiàng)正確。故選D。7.(2024·重慶西南高校附中九年級(jí)月考)學(xué)習(xí)了靜電學(xué)問后,小米做了以下試驗(yàn):如圖甲,毛皮與塑料絲摩擦:如圖乙,毛皮與pvc管摩擦;如圖丙,被摩擦后的塑料絲和pvc管相互排斥。下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲圖,毛皮與塑料絲摩擦后靠近,會(huì)相互吸引B.乙圖,毛皮與pvc管摩擦?xí)r,束縛電子實(shí)力強(qiáng)的帶負(fù)電C.乙圖,毛皮與pvc管摩擦?xí)r,產(chǎn)生的瞬時(shí)電流方向與電子的定向移動(dòng)方向相同D.丙圖,塑料絲和pvc管相互排斥是因?yàn)閹Я送N電荷【答案】C【解析】A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,即摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移。毛皮與塑料絲摩擦后分別帶異種電荷,所以,靠近靠近時(shí)會(huì)相互吸引,故A正確,不符合題意;B.毛皮與pvc管摩擦?xí)r,束縛電子實(shí)力強(qiáng)的獲得電子而帶負(fù)電,束縛電子實(shí)力弱的失掉電子而帶正電,故B正確,不符合題意;C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而規(guī)定的電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向,所以,產(chǎn)生的瞬時(shí)電流方向與電子的定向移動(dòng)方向相反,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.同種電荷相互排斥,所以,塑料絲和pvc管相互排斥是因?yàn)閹Я送N電荷,故D正確,不符合題意。故選C。二、多選題8.(2024·天津靜?!ぞ拍昙?jí)月考)下列幾組現(xiàn)象及其中所蘊(yùn)含的物理學(xué)問,對應(yīng)正確的是()A.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)——分子是運(yùn)動(dòng)的B.搓手取暖——做功可以變更物體內(nèi)能C.海邊的晝夜溫差變更不大——水的比熱容較大D.化纖衣服表面簡單吸附灰塵——分子間存在引力【答案】BC【解析】A.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),是灰塵顆粒在飛揚(yáng),而不是分子在運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.搓手取暖是通過克服摩擦做功來變更內(nèi)能,故B正確;C.海邊晝夜溫差變更不大,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相對其它物體而言,在汲取或放出相同熱量時(shí),溫度變更不大,故C正確;D.化纖衣服表面簡單吸附灰塵,是因?yàn)榛w衣服與皮膚摩擦帶上了靜止,而帶電的衣服會(huì)汲取輕小的灰塵,所以不是分子間引力的作用引起的,故D錯(cuò)誤。故選BC。三、填空題9.(2024·鄭州市第一二二中學(xué)九年級(jí)月考)霧霾是困擾我國很多地區(qū)的主要環(huán)境問題之一?,F(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。如圖為一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖。霧霾經(jīng)過空氣凈化器的______(填“電離段”或“收集段”)后帶有電荷,被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到干凈空氣的目的。霧霾能夠被極板吸附的電學(xué)原理是______。電荷間的作用力可以表示F=(其中q1q2為兩電荷所帶的電量,r為兩電荷之間的距離,)請推導(dǎo)k的單位______?!敬鸢浮侩婋x段帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)N·m2/C2【解析】[1]霧霾經(jīng)過空氣凈化器的電離段后帶有電荷。[2]霧霾能夠被極板吸附的電學(xué)原理是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。[3]電荷間的作用力可以表示,;F單位為N,r單位為m,q單位為C,k的單位為N·m2/C2。10.(2024·宜春市第八中學(xué)九年級(jí)月考)N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布,熔噴布能過濾比自身空隙小得多、直徑僅為0.3μm即______m的顆粒物,緣由是:在生產(chǎn)過程中通過處理,使熔噴布得到大量電子而帶______(正/負(fù))電,具有吸引輕小物體的作用?!敬鸢浮控?fù)【解析】[1]因?yàn)樗訹2]因?yàn)殡娮訋ж?fù)電,所以熔噴布得到大量電子而帶負(fù)電,具有吸引輕小物體的作用。四、試驗(yàn)題11.(2024·江蘇八年級(jí)期末)小華利用氣球做了一組小試驗(yàn),如下圖所示:(1)如圖(a)所示,用羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會(huì)看到頭發(fā)被吸引,這是因?yàn)閹щ婓w有______的性質(zhì);(2)如圖(b)所示,將吹足氣的氣球固定在玩具小車上,當(dāng)打開氣嘴放氣時(shí),小車將向左運(yùn)動(dòng),這說明______;(3)如圖(c)所示,將氣球放入杯中,吹鼓起氣球,這時(shí)提起氣球能把杯子吊起來,杯子被提起是因?yàn)闅馇驅(qū)Ρ觃_____;(4)如圖(d)所示,將氣球放在釘板上,再將木板放氣球上,并向木板上放置重物,氣球變形但不會(huì)被戳破,這是用______的方法減小壓強(qiáng)的;(5)如圖(e)所示,在水平桌面上的兩個(gè)氣球中間沿紙面對外快速移動(dòng)物塊,小華會(huì)視察到______?!敬鸢浮课p小物體力的作用是相互的有摩擦力增大受力面積兩個(gè)氣球向中間靠攏【解析】(1)[1]帶電體可以吸引輕小物體,用羊毛衫摩擦過的氣球帶上了電,所以靠近頭發(fā)會(huì)看到頭發(fā)被吸引。(2)[2]將吹足氣的氣球固定在玩具小車上,當(dāng)打開氣嘴向右放氣時(shí),由于力的作用是相互的,小車將向左運(yùn)動(dòng)。(3)[3]將氣球放入杯中,吹鼓起氣球,由于氣球和杯子之間有摩擦力,這時(shí)提起氣球能把杯子吊起來。(4)[4]將氣球放在釘板上,再將木板放氣球上,并向木板上放置重物,雖然壓力較大,但是增大了氣球的受力面積,故氣球沒有被戳破。(5)[5]在水平桌面上的兩個(gè)氣球中間沿紙面對外快速移動(dòng)物塊,使氣球中間空氣流速加快,壓強(qiáng)減小,而外側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,使兩個(gè)氣球受到向內(nèi)的壓強(qiáng)差,故會(huì)看到兩個(gè)氣球向中間靠攏。五、計(jì)算題12.(2024·安徽全國·九年級(jí)單元測試)有一燈泡在1min內(nèi)有3×1020個(gè)電子通過燈絲,求此時(shí)通過燈絲的電流.【答案】0.8A【解析】每個(gè)電子的電荷量大小為:e=1.6×10-19C,3×1020個(gè)電子總電荷量為:Q=3×1020×1.6×10-19C=48C,時(shí)間t=1min=60s,通過燈絲的電流.六、簡答題13.(2024·貴州八年級(jí)期末)閱讀材料,回答問題:“新冠病毒”的傳播與預(yù)防2024年春節(jié)期間,一場“新冠病毒”疫情,打破了人們安靜的生活,全國人民萬眾一心,打響了這場沒有硝煙的斗爭。飛沫是新冠病毒的主要傳播途徑,人們在打噴定時(shí)假如沒有阻攔,上萬個(gè)飛沫將以180km/h的速度(相當(dāng)于超級(jí)臺(tái)風(fēng))帶出,口罩是病毒預(yù)防最主要的裝備,它之所以能夠預(yù)防病毒,起過濾作用的主要材料是極細(xì)密且?guī)ъo電的噴熔無紡布。噴熔無紡布細(xì)密的結(jié)構(gòu)只能阻攔直徑5-2000μm左右的飛沫,而直徑0.1μm的病毒也能被吸附在上邊,是因?yàn)閲娙蹮o材布是一種超細(xì)靜電纖維,它最大的特點(diǎn)是經(jīng)過駐極處理后,具有了靜電吸附實(shí)力。但口罩一般運(yùn)用4小時(shí)左右就要更換,因?yàn)樗y以自行補(bǔ)充靜電。假如不幸被感染,病人就將被送至負(fù)壓隔離病房,負(fù)壓病房的好處是:外面簇新的空氣在大氣壓的作用下會(huì)源源不斷地流入負(fù)壓病房內(nèi),而病房內(nèi)被污染的空氣不會(huì)自動(dòng)泄露出去,將通過特地的通道剛好排放到特定的地方進(jìn)行殺菌消毒,這樣病房外的地方就不會(huì)被污染,起到隔離的作用。(1)口罩能吸附直徑0.1μm的病毒,是因?yàn)閲娙蹮o紡布經(jīng)過駐極處理后,具有了______實(shí)力。(2)負(fù)壓隔離病房能起到隔離的作用,其緣由是:病房內(nèi)的氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)病房外的氣壓,外面簇新的空氣只能流入病房內(nèi),而病房內(nèi)被污染的空氣不會(huì)泄露出去,將通過特地的通道剛好排放到固定的地方進(jìn)行殺菌消毒?!敬鸢浮快o電吸附低于【解析】(1)[1]由題知,無紡布經(jīng)過駐極處理后,具有了靜電吸附實(shí)力,因?yàn)閹щ婓w能夠吸引不帶電的輕小物體,所以能吸附直徑0.1μm的病毒。(2)[2]病房內(nèi)的氣壓低于病房外的氣壓,外面簇新的空氣只能流入病房內(nèi),而病房內(nèi)被污染的空氣不會(huì)泄露出去,將通過特地的通道剛好摔放到固定的地方進(jìn)行殺菌消毒。七、綜合題14.(2024·北京市三帆中學(xué)九年級(jí)期中)閱讀下面短文,回答問題:自然界常常出現(xiàn)物體帶電的狀況,使物體帶電有以下幾種方法。一、摩擦起電試驗(yàn)室常常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電。摩擦起電的緣由是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的實(shí)力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的兩物體帶上了等量的異種電荷。依據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本事的大小不同,科學(xué)家通過試驗(yàn)的方法得出了起電依次表:兔毛—玻璃—羊毛—絲綢—鋁—木—硬橡膠—硫磺—人造絲。依次表中隨意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電;兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好。二、接觸起電將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí),就會(huì)有一部分電子要么從帶電體跑到非帶電體上,要么從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電的物體帶上了與帶電體相同的電荷。三、感應(yīng)起電如圖所示,將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí),由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷,這就是感應(yīng)起電。請依據(jù)以上資料回答:(1)摩擦起電的緣由是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的實(shí)力不同,其實(shí)質(zhì)是______發(fā)生了轉(zhuǎn)移。(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶______電。(3)如圖是在科技館看到的靜電嬉戲“怒發(fā)沖冠”,這是因?yàn)橥ㄟ^摩擦起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,由于______而使頭發(fā)豎起來?!敬鸢浮?/p>

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