新高考福建地區(qū)專用2025屆高考歷史下學期5月終極猜題卷含解析

PAGEPAGE9（新高考，福建地區(qū)專用）2025屆高考歷史下學期5月終極猜題卷（含解析）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國時期，隨著官學教化的破產(chǎn)，商、周以來的“學在官府”日益轉向“學在民間”。這一變更()A.是百家爭鳴局面推動的結果 B.奠定了儒學形成的社會基礎C.促進了新學問分子群體形成 D.加速了各家學派思想的融合2.漢武帝政府在全國實行“募民自給費，因官器作煮鹽，官與牢盆”，同時政府派專職人員管理鐵的生產(chǎn)，鹽鐵官員由國家任命，受國家監(jiān)督，對國家負責，規(guī)定“敢私鑄鐵器鬻鹽者，鈦左趾（在左腳上掛鐵鉗），沒入其器物”。這表明()A.朝廷提高工商業(yè)者地位 B.鹽鐵技術獲得空前發(fā)展C.中心政府強化經(jīng)濟職能 D.朝廷起先關注民生問題3.有學者認為：至于三省的職掌，普遍的說法是中書省出詔令，門下省主封駁，尚書省掌執(zhí)行……事實上，初唐三省均參加詔令的決策和審議，遵行宰相一樣原則。該學者認為三省制()A.會導致行政效率低下 B.擴大了中書與門下省的決策權C.是一種集體宰相制度 D.便于抑制相權以加強中心集權4.北宋初年，諸州的兵，強者都升為禁軍，干脆隸屬“三衙”；弱者才留在本州，謂之廂軍，不甚教閱，名為兵，其實不過給役而已。這一做法()A.加強了三衙的調兵權 B.加重了政府的財政負擔C.有利于加強中心集權 D.造成了將兵分別的弊病5.明清時期，人們已相識到生物界相互制約、相互依存的關系。當時太湖流域和珠江流域的人們，基于這種相識創(chuàng)建了一種稻、蠶、桑、魚、畜有機結合、綜合經(jīng)營的農(nóng)業(yè)，從而形成了一個地力不衰，農(nóng)牧副漁各業(yè)興盛的新局面。這表明當時()A.種植結構日益優(yōu)化 B.普及生態(tài)農(nóng)業(yè)模式 C.重視維護生態(tài)平衡 D.南方經(jīng)濟領先全國6.19世紀中葉，在西方工業(yè)大國的沖擊下，清王朝的權威起先減弱。國內出現(xiàn)了農(nóng)夫起義運動，大張旗鼓，而統(tǒng)治階級內部的部分階層也起先找尋新的出路。他們用短短的三十年時間嘗試著西方資本主義國家用一百多年才走完的路，這是一個“令世人感嘆、世界矚目的成就”。這些成就的取得主要得益于()A.鴉片斗爭后小農(nóng)經(jīng)濟快速瓦解 B.《辛丑條約》簽訂后外國資本的輸入C.民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天” D.洋務運動對我國經(jīng)濟發(fā)展的客觀作用7.1861年洪秀全“改政”，把“太平天國”國號改為“上帝天國”，后又改為“天父天兄天王太平天國”。每當李秀成奏言時，“天王言天說地，并不以國為事”，并“專信同姓之重”，重新起用不得人心的兩個兄長及外甥等人。由此可知，太平天國后期()A.天父天兄的地位不斷強化 B.軍事實力受到了沉重減弱C.漸漸擺脫宗教迷信的束縛 D.危機明顯并日益走向衰敗8.下表為1867—1900年上海對外貿(mào)易平衡狀況表(單位：海關兩)。據(jù)此可知，這一時期中國()年份上海進口上海出口貿(mào)易平衡18674180526237-1556818704635531753-1460218754586230808-1505418805604636179-1986718855941627655-3176118906625132742-3350918959864070200-28440190012599078139-47851A.淪為西方列強的資本輸出市場 B.自然經(jīng)濟已經(jīng)被商品經(jīng)濟取代C.對外貿(mào)易具有深厚殖民地色調 D.逐步被卷入資本主義世界市場9.有學者認為，辛亥革命以前的革命是“帝位的轉替易手，是家天下性質的，英雄革命”，而辛亥革命“則著眼于國民全體，是真正意義上的國民革命”。該學者意在強調辛亥革命()A.建立了民主共和政體 B.代表了全體國民的根本利益C.結束了清朝專制統(tǒng)治 D.力圖徹底解決農(nóng)夫土地問題10.漫畫家張樂平在抗戰(zhàn)期間“以畫抗戰(zhàn)”，畫了不少抗日主題的漫畫。以下左圖中被殺公雞的尾巴上寫有“上海日軍”字樣；右圖中扎在日本武士肚子上的刀上寫有“全面抗戰(zhàn)”字樣。這兩幅漫畫反映的共同主題是()A.鼓舞國人抗戰(zhàn)信念 B.慶祝抗戰(zhàn)取得成功C.宣揚抗戰(zhàn)“速勝論” D.爭取國際力氣救濟11.1979年10月，鄧小平在第四次全國文學藝術工作者代表大會上說：“在藝術創(chuàng)作上提倡不同形式和風格的自由發(fā)展，在藝術理論上提倡不同觀點和學派的自由探討。”由此可知，該講話()A.推動了文藝界的撥亂反正 B.提出文藝創(chuàng)作的新方針C.指明白文藝要為人民服務 D.根除了文藝中“左”的思想12.蘇格拉底經(jīng)驗了雅典民主制的輝煌時期，又目睹了其衰敗的景象。他把雅典政治、法律、道德衰落，歸結為人本身。他認為人們丟失了正義和美德，必定引起國家和社會的墮落。這表明蘇格拉底()A.反思了雅典民主政治的弊端 B.對理性精神的崇尚和追求C.開啟了人文主義思想之源 D.認為人是衡量政治的尺度13.英國學者指出，1688—1714年，英國政府處于一個急速轉變的過程中。它必需盡可能成為一個強有力的金融軍事政權：高稅收，一個不斷增長的組織得很好的國內行政機構，一支正規(guī)的軍隊，以及能夠作為一個歐洲大國而實行行動。該學者意在強調當時英國()A.議會將行政權收歸國家 B.減弱國王立法權勢在必行C.君主立憲政體漸趨完善 D.急需強力政府推動現(xiàn)代化14.1895年，恩格斯指出“從前讓全部工廠主望而生畏的工廠法，現(xiàn)在他們不但自愿地遵守，甚至還容許把它推廣到全部工業(yè)部門中去。從前被看做惡魔現(xiàn)形的工聯(lián)，現(xiàn)在被工廠主們當做完全合法的機構，當做在工人中間傳播健康的經(jīng)濟學說的有用工具而受到寵愛和愛護”。這反映出，其次次工業(yè)革命()A.變更了資本家的剝削思想 B.有利于西方民主社會改革C.推動了勞資關系的改善 D.愛護了工人階級的利益15.下圖是1921—1923年蘇俄租讓企業(yè)（由外國資本家經(jīng)營的企業(yè)）的數(shù)量變更示意圖。圖中的信息說明()A.外資企業(yè)限制了蘇俄經(jīng)濟 B.蘇俄工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展快速C.蘇俄加大了對外開放程度 D.蘇俄經(jīng)濟政策發(fā)生了轉變16.有學者指出，近現(xiàn)代歷史上三次科技革命的浪潮推動著各大國的綜合國力此起彼伏，塑造、更替著近現(xiàn)代以來英國“鶴立雞群”、美德法日英“群雄并立”、美蘇“兩極爭霸”和美中歐日俄“一超多強”的國際格局。由此可見()A.科技革命確定著國際格局的演化 B.經(jīng)濟多極化導致政治多極化趨勢C.科技革命最終導致兩極格局解體 D.科技革命影響世界歷史發(fā)展進程二、非選擇題：共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。（8分）時期基本描述春秋戰(zhàn)國青銅貨幣大量出現(xiàn)且貨幣形態(tài)繁多，其中趙國鏟幣、齊國刀幣、秦國圓形方孔錢、楚國蟻鼻錢較聞名。秦漢公元前210年，秦始皇規(guī)定在全國范圍內通行圓形方孔的半兩錢；公元前118年，漢武帝廢除漢初邦國制幣權，由中心統(tǒng)一鑄五銖錢。唐朝621年，唐高祖下令統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢，結束了秦漢以來以重量銖兩定名的錢幣體系，出現(xiàn)具有高級鑄幣形態(tài)性質的年號錢幣，大小錢幣的兌換進一步明確。宋朝1023年，宋仁宗下令在成都設益州交子務，由京朝官一二人擔當監(jiān)官主持交子發(fā)行、并“置鈔紙院，以革偽造之弊”，嚴格其印制過程，這便是我國最早由政府正式發(fā)行的紙幣“官交子”。——摘編自彭信威《中國貨幣史》依據(jù)材料并結合所學學問，談談從春秋戰(zhàn)國到宋代貨幣演化趨勢的理解。（要求：表述成文，邏輯清楚）18.閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料十一屆三中全會后，國家對通用語政策進行了一系列調整。1982年，首次將“國家推廣全國通用的一般話”載入憲法，這既有維護國家主權獨立、民族團結的目的，也有全面發(fā)展經(jīng)濟的考慮。2000年10月，我國第一部語言文字的特地法律——《中華人民共和國通用語言文字法》誕生，其中規(guī)定一般話是國家通用語言。2012年國家語言文字發(fā)展規(guī)劃中增加了“弘揚傳播中華優(yōu)秀文化”的要求。2024年“推普脫貧攻堅行動安排”中，指出要發(fā)揮一般話在促進勞動者就業(yè)方面的重要作用，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?！幾杂廊缎轮袊?0年國家通用語言文字教化政策變遷》等（1）依據(jù)材料并結合所學學問，概括改革開放以我國國家通用語推廣的特點。（9分）（2）依據(jù)材料并結合所學學問，簡析其緣由。（11分）19.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料中國近代史大事記時間大事1840—1842年鴉片斗爭、《南京條約》、新思想的萌發(fā)19世紀中期太平天國運動、洋務運動興起19世紀末甲午斗爭、列強掀起瓜分中國的狂潮、戊戌變法20世紀初八國聯(lián)軍侵華斗爭、《辛丑條約》、資產(chǎn)階級革命運動興起1912—1919年中華民國成立、新文化運動、五四運動20世紀20年頭中國共產(chǎn)黨的建立、國民大革命、井岡山革命依據(jù)地的建立20世紀30年頭紅軍長征、遵義會議、抗日斗爭20世紀40年頭中共七大、人民解放斗爭、中華人民共和國成立從表中提取相互關聯(lián)的歷史信息，圍繞“中國近代歷史的必由之路”自行擬定一個詳細的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料南丁格爾(1820—1910)自幼在英國接受了遠超同時代女性所能接受的教化。16歲時，她遵從國教信仰的呼喚，走上護士之路，接受了職業(yè)護士培訓?？死锩讈喍窢幈l(fā)后，已是護理中心主管的她關注英國負傷士兵的境況，接受她的舊友、國防大臣西德尼的懇求，前往戰(zhàn)地醫(yī)院幫助。她幾乎親自照看過每一個病人，賜予他們勸慰和忠告，從而使負傷士兵的死亡率由50%降為2%。她從未停止追求更遠大的目標，她為改善英軍的福利奉獻了余生。她大力推動主管該事項的皇室委員會的成立，撰寫了大量報告，為軍隊醫(yī)療學院的建立發(fā)揮了重要作用。她將護士變成了受人敬重的職業(yè)。大力推動助產(chǎn)士及濟貧院護士的培訓。1860年，在她的主持下創(chuàng)立了世界上第一所護士學校。“她身上散發(fā)出真理的光線?！薄木幾訹英]西蒙·蒙蒂菲奧里《大人物的世界史》（1）依據(jù)材料并結合所學學問，概括南丁格爾對醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的貢獻。（6分）（2）依據(jù)材料并結合所學學問，簡析南丁格爾取得成就的緣由。（6分）

2024年高考歷史終極猜題卷新高考版福建地區(qū)專用試卷答案以及解析1.答案：C解析：依據(jù)材料并結合所學學問可知，春秋戰(zhàn)國時期的教化由“學在官府”轉向“學在民間”，這有利于學術下移，擴大了平民學問分子的力氣，從而促進新學問分子群體的形成，C項正確。材料中的現(xiàn)象是推動百家爭鳴局面出現(xiàn)的緣由而不是結果，A項錯誤；B項夸大了這一轉變的影響，解除；“學在民間”會形成不同的學術思想，加速學派思想的紛爭，而不是融合，解除D項。2.答案：C解析：材料反映的是鹽鐵官營政策，中心政府在鹽鐵產(chǎn)地設置鹽官和鐵官，實行統(tǒng)一生產(chǎn)和統(tǒng)一銷售，利潤為國家全部，使中心政府的經(jīng)濟職能得到強化，C項正確。依據(jù)材料可知，政府推行鹽鐵官營政策并未提高工商業(yè)者的地位，解除A項；依據(jù)材料并不能得出鹽鐵業(yè)技術獲得空前發(fā)展，解除B項；材料無法說明民生問題起先受到朝廷的關注，解除D項。3.答案：C解析：依據(jù)題干“初唐三省均參加詔令的決策和審議，遵行宰相一樣原則”，可以得出三省制實行的是集體宰相制度，C項正確。題干中未能體現(xiàn)行政效率低下的論述，A項錯誤；題干中看不出中書省、門下省決策權力的擴大，B項錯誤；分散丞相權力在于加強皇權而不是加強中心集權，D項錯誤。4.答案：C解析：北宋為了避開唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面再度出現(xiàn)，在兵力配置上遵循“強干弱枝，內外相制”的原則，這有利于加強中心集權，C項正確。材料未涉及三衙的調兵權，解除A項；加重政府財政負擔的是“三冗”問題(冗官、冗兵、冗費)，解除B項；造成了將兵分別弊病的是更戍法，解除D項。5.答案：C解析：由材料“人們已相識到生物界相互制約、相互依存的關系”“稻、蠶、桑、魚、畜有機結合、綜合經(jīng)營”“地力不衰，農(nóng)牧副漁各業(yè)興盛”等信息，可得出當時人們重視維護生態(tài)平衡，C項正確。材料反映不出種植結構日益優(yōu)化的信息，解除A項；材料反映出太湖流域、珠江流域的人們“創(chuàng)建了一種稻、蠶、桑、魚、畜有機結合、綜合經(jīng)營的農(nóng)業(yè)”，但體現(xiàn)不出已普及，解除B項；材料不涉及北方地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，無法得出D項結論，解除。6.答案：D解析：依據(jù)材料“19世紀中葉”“短短的三十年”可知，“令人感嘆、世界矚目的成就”與洋務運動有關，洋務運動引進了西方的先進技術，肯定程度上抵制了西方國家的經(jīng)濟侵略，對我國經(jīng)濟發(fā)展起到肯定的推動作用，D項正確。鴉片斗爭后，我國的自然經(jīng)濟起先解體，但A項中“快速瓦解”的說法錯誤，解除；《馬關條約》簽訂后，列強對華侵略以資本輸出為主，解除B項；近代民族資本主義“短暫的春天”出現(xiàn)在20世紀初期，C項錯誤。7.答案：D解析：依據(jù)材料“上帝天國”“天父天兄天王太平天國”“不以國為事”“專信同姓之重”可知，該時期太平天國宗教迷信色調日益深厚、政治腐敗，反映出太平天國危機明顯并日益走向衰敗，D項正確。材料中洪秀全改國號為“上帝天國”“天父天兄天王太平天國”目的是通過乞靈于天父天兄，神化自己，而非強化天父天兄的地位，解除A項；材料無法反映太平軍實力受到減弱，解除B項；材料反映了太平天國領導人沉溺于宗教迷信不能自拔，而非擺脫了宗教迷信束縛，解除C項。8.答案：D解析：依據(jù)表格可知，1867—1900年上海對外貿(mào)易始終處于入超地位，這說明隨著西方列強侵略的加深，中國成為西方國家發(fā)展資本主義的原料輸出地和商品銷售市場，反映了中國漸漸被卷入資本主義世界市場，D項正確。該時期西方列強對中國主要是商品輸出，A項錯誤；該時期中國自然經(jīng)濟雖漸漸解體，但并沒有被商品經(jīng)濟取代，B項錯誤；近代中國社會性質是半殖民地半封建社會，并沒有完全淪為西方列強的殖民地，C項錯誤。9.答案：A解析：依據(jù)材料“帝位的轉替易手”“著眼于國民全體”可知，辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建君主專制統(tǒng)治，建立了共和政體，傳播了民主共和觀念，即“國民革命”，A項正確。辛亥革命僅代表民族資產(chǎn)階級的利益，解除B項；結束清朝的統(tǒng)治并不能說明辛亥革命是“國民革命”，解除C項；辛亥革命并沒有力圖徹底解決農(nóng)夫土地問題，解除D項。10.答案：A解析：由材料信息“抗戰(zhàn)”“全面抗戰(zhàn)”“殺雞儆猴”等可知，兩幅漫畫都宣揚了中國人民的抗戰(zhàn)決心，這有助于鼓舞國人的抗戰(zhàn)信念，A項正確。依據(jù)“殺雞儆猴”圖中“上海日軍”的字樣和“將來我們看得見的結果”可知，這一時期抗戰(zhàn)還未取得成功，B項錯誤；由材料無法得出漫畫宣揚抗戰(zhàn)“速勝論”，C項錯誤；爭取國際力氣在漫畫中沒有體現(xiàn)，D項錯誤。11.答案：A解析：文學藝術上的自由發(fā)展和自由探討，體現(xiàn)的是“雙百”方針的精神，這推動了文藝界的撥亂反正，A項正確。該講話體現(xiàn)了對“雙百”方針的重申，而不是提出新的文藝方針，B項錯誤；材料強調的是文藝創(chuàng)作方法，而不是文藝服務的對象，C項錯誤；該講話在肯定程度訂正了文藝上“左”的思想，但不行能通過一次講話就根除“左”的思想，D項錯誤。12.答案：B解析：依據(jù)材料“他認為人們丟失了正義和美德，必定引起國家和社會的墮落”可知，蘇格拉底認為自身的道德和正義影響國家和社會的興衰，體現(xiàn)了他對理性精神的崇尚和追求，B項正確。材料中蘇格拉底把雅典政治、法律、道德衰落，歸結為人本身，是從人的角度相識雅典的衰敗，并未反思雅典民主制度本身的弊端，A項錯誤；材料無法體現(xiàn)人文主義思想的來源，C項錯誤；材料中蘇格拉底強調人的美德和正義，并未體現(xiàn)人是衡量政治的尺度，D項錯誤。13.答案：D解析：依據(jù)材料并結合所學可知，光榮革命之后的英國，急需一個強有力的國家政權來擔當現(xiàn)代化的若干任務，也就是當時英國急需強力政府推動現(xiàn)代化，D項正確。A項不符合史實，解除；題干的時間是1688—1714年，這一時期英國國王的立法權漸漸轉移到了議會手中，解除B項；C項與材料主旨不符，解除。14.答案：C解析：依據(jù)材料并結合所學學問可知，其次次工業(yè)革命使工業(yè)無產(chǎn)階級力氣壯大。為維護資本主義制度，緩和階級沖突，工人階級的一些合法利益得到資本家的認可，例如工廠法和工聯(lián)，從而推動了勞資關系的改善，C項正確。資本家追逐利益的剝削思想不會因為生產(chǎn)力發(fā)展變更，解除A項；B項與材料主旨不符，解除；材料涉及的是工廠主而非工人階級，解除D項。15.答案：C解析：示意圖顯示蘇俄租讓企業(yè)數(shù)量大幅增長，這說明其對外開放程度增加，C項正確。租讓企業(yè)數(shù)量大幅增加，并不能說明這些企業(yè)限制了蘇俄經(jīng)濟，A項錯誤；租讓企業(yè)的數(shù)量不能代表工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展程度，B項錯誤；結合所學可知，1921—1923年，蘇俄始終實行新經(jīng)濟政策，D項錯誤。16.答案：D解析：材料“三次科技革命……塑造、更替著……國際格局”表明科技革命影響了國際格局和世界歷史發(fā)展進程，D項正確。國際格局受國家實力等綜合因素的影響，科技僅是重要的影響因素，不是確定性因素，A項錯誤；經(jīng)濟多極化的說法錯誤，B項解除；兩極格局解體不是科技革命導致的，C項錯誤。17.答案：隨著中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展、手工業(yè)的進步，商品經(jīng)濟、商業(yè)貿(mào)易的推動，特殊是鑄幣技術的提高，以及專制皇權不斷加強和政府強力推行，貨幣呈現(xiàn)形制漸趨統(tǒng)一、兌換規(guī)范化、便于攜帶和鑄幣權由國家主導的趨勢，而貨幣的演化便于穩(wěn)定金融和市場秩序，推動商品經(jīng)濟發(fā)展；有利于加強中心集權、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。（8分，言之有理即可）

18.答案：（1）推廣通用語的同時留意民族語言的發(fā)展；留意通用語推廣的經(jīng)濟價值和思想文化價值；呈現(xiàn)法制化的趨勢。（每點3分，共9分）（2）改革開放的深化發(fā)展，市場經(jīng)濟體制的逐步確立；民主法治建設的發(fā)展；社會主義建設及全面協(xié)調發(fā)展的須要；民族團結、同等、共同發(fā)展的須要。（每點3分，答4點得11分）解析：（1）依據(jù)所學學問可知，推廣通用語的同時留意民族語言的發(fā)展；依據(jù)材料“這既有維護國家主權獨立、民族團結的目的，也有全面發(fā)展經(jīng)濟的考慮”可知，留意通用語推廣的經(jīng)濟價值和思想文化價值；依據(jù)材料“2000年10月，我國第一部語言文字的特地法律——《中華人民共和國通用語言文字法》誕生”可知，呈現(xiàn)法制化的趨勢。（2）依據(jù)材料“指出要發(fā)揮一般話在促進勞動者就業(yè)方面的重要作用，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”并結合所學學問可知，改革開放的深化發(fā)展，市場經(jīng)濟體制的逐步確立；從政治法律角度分析，我國推廣通用語的緣由之一是適應了民主法治建設的發(fā)展；依據(jù)所學學問可知，推廣通用語的運用是適應社會主義建設及全面協(xié)調發(fā)展的須要；依據(jù)材料“這既有維護國家主權獨立、民族團結的目的，也有全面發(fā)展經(jīng)濟的考慮”可知，民族團結、同等、共同發(fā)展的須要。19.答案：示例論題：中國走社會主義道路，是近代歷史發(fā)展的必定。（2分）闡述：舊民主主義革命時期，農(nóng)夫階級的抗爭、不觸動封建根基的洋務運動和改良主義的變法運動屢屢碰壁，資產(chǎn)階級革命派領導的革命和學習西方資本主義的其他種種方案紛紛破產(chǎn)。十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明白前進方向。1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，開啟了探究中國革命道路的新篇章。國民大革命失敗后，毛澤東在湘贛邊界創(chuàng)建井岡山革命依據(jù)地。井岡山革命依據(jù)地的建立，將馬克思主義基本原理與中國實際相結合，開拓了一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路。此后，中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得了抗日斗爭和解放斗爭的宏大成功，1949年10月1日，中華人民共和國成立，取得了新民主主義革命的成功。近代以來中國革命的閱歷表明，由中國共產(chǎn)黨領導中國人民走經(jīng)過新民主主義革命到社會主義革命的道路，是中國近代歷史發(fā)展的必定，是中國人民的歷史選擇。（10分）（留意：此題為開放性試題，所擬論題只要符合題意，均可給分。如中國共產(chǎn)黨的領導地位；中國選擇馬克思主義；中國革命走農(nóng)村包圍城市道路；中國的近代化是近代歷史發(fā)展的必定等，均可給分）解析：本題考查中國近代史。表格反映的是從鴉片斗爭到中華人民共和國成立的這一段歷史，這是西方列強侵略中國的歷史，也是中國人民不斷探究救國救民道路的歷史，從中華人民共和國成立并最終走上社會主義道路的歷史，可得出論題：中國走社會主義道路，是中國近代歷史發(fā)展的必定。然后結