2024-2025學年高中數學第一章統(tǒng)計1.4.1-2平均數中位數眾數極差方差標準差課時作業(yè)含解析北師大版必修3_第1頁
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文檔簡介

PAGE課時作業(yè)5平均數、中位數、眾數、極差、方差標準差|基礎鞏固|(25分鐘,60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.下列說法正確的是()A.在兩組數據中,平均數較大的一組方差較大B.平均數反映數據的集中趨勢,方差則反映數據離平均數的波動大小C.求出各個數據與平均數的差的平方后再相加,所得的和就是方差D.在記錄兩個人射擊環(huán)數的兩組數據中,方差大的表示射擊水平高解析:由平均數、方差的定義及意義可知選B.答案:B2.在一次射擊訓練中,一小組的成果如下表所示:環(huán)數789人數23已知該小組的平均成果為8.1環(huán),那么成果為8環(huán)的人數是()A.5B.6C.4D.7解析:設成果為8環(huán)的人數為x,則有eq\f(7×2+8x+9×3,x+2+3)=8.1,解得x=5,故選A.答案:A3.從某項綜合實力測試中抽取100人的成果,統(tǒng)計如表,則這100人成果的標準差為()分數54321人數2010303010A.eq\r(3)B.eq\f(2\r(10),5)C.3D.eq\f(8,5)解析:因為eq\x\to(x)=eq\f(100+40+90+60+10,100)=3,所以s2=eq\f(1,n)[(x1-eq\x\to(x))2+(x2-eq\x\to(x))2+…+(xn-eq\x\to(x))2]=eq\f(1,100)(20×22+10×12+30×12+10×22)=eq\f(160,100)=eq\f(8,5),所以s=eq\f(2\r(10),5).故選B.答案:B4.將某選手的9個得分去掉1個最高分,去掉1個最低分,7個剩余分數的平均分為91.現場作的9個分數的莖葉圖后來有1個數據模糊,無法分辨,在圖中以x表示:則7個剩余分數的方差為()A.eq\f(116,9)B.eq\f(36,7)C.36D.eq\f(6\r(7),7)解析:由題圖可知去掉的兩個數是87,99,所以87+90×2+91×2+94+90+x=91×7,解得x=4.故s2=eq\f(1,7)[(87-91)2+(90-91)2×2+(91-91)2×2+(94-91)2×2]=eq\f(36,7).故選B.答案:B5.一組數據的方差為s2,平均數為eq\x\to(x),將這組數據中的每一個數都乘以2,所得的一組新數據的方差和平均數為()A.eq\f(1,2)s2,eq\f(1,2)eq\x\to(x)B.2s2,2eq\x\to(x)C.4s2,2eq\x\to(x)D.s2,eq\x\to(x)解析:將一組數據的每一個數都乘以a,則新數據組的方差為原來數據組方差的a2倍,平均數為原來數據組的a倍.故答案選C.答案:C二、填空題(每小題5分,共15分)6.某校從參與高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成果(均為整數)分成六段[40,50),[50,60),…[90,100]后畫出如下頻率分布直方圖.估計這次考試的平均分為________.解析:利用組中值估算抽樣學生的平均分.45·f1+55·f2+65·f3+75·f4+85·f5+95·f6=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71,平均分是71分.答案:71分7.甲、乙兩人在相同的條件下練習射擊,每人打5發(fā)子彈,命中的環(huán)數如下:甲:6,8,9,9,8;乙:10,7,7,7,9.則兩人的射擊成果較穩(wěn)定的是________.解析:由題意求平均數可得x甲=x乙=8,seq\o\al(2,甲)=1.2,seq\o\al(2,乙)=1.6,seq\o\al(2,甲)<seq\o\al(2,乙),所以甲穩(wěn)定.答案:甲8.已知一組數據4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,則該組數據的方差是________.解析:樣本數據的平均數為5.1,所以方差為s2=eq\f(1,5)×[(4.7-5.1)2+(4.8-5.1)2+(5.1-5.1)2+(5.4-5.1)2+(5.5-5.1)2]=eq\f(1,5)×[(-0.4)2+(-0.3)2+02+0.32+0.42]=eq\f(1,5)×(0.16+0.09+0.09+0.16)=eq\f(1,5)×0.5=0.1.答案:0.1三、解答題(每小題10分,共20分)9.某紡織廠訂購一批棉花,其各種長度的纖維所占的比例如下表所示:纖維長度(厘米)356所占的比例(%)254035(1)請估計這批棉花纖維的平均長度與方差.(2)假如規(guī)定這批棉花纖維的平均長度為4.90厘米,方差不超過1.200,兩者允許誤差均不超過0.10視為合格產品.請你估計這批棉花的質量是否合格?解析:(1)eq\x\to(x)=3×25%+5×40%+6×35%=4.85(厘米).s2=(3-4.85)2×0.25+(5-4.85)2×0.4+(6-4.85)2×0.35=1.3275(平方厘米).由此估計這批棉花纖維的平均長度為4.85厘米,方差為1.3275平方厘米.(2)因為4.90-4.85=0.05<0.10,1.3275-1.200=0.1275>0.10,故棉花纖維長度的平均值達到標準,但方差超過標準,所以可認為這批產品不合格.10.如圖所示的是甲、乙兩人在一次射擊競賽中中靶的狀況(擊中靶中心的圓面為10環(huán),靶中各數字表示該數字所在圓環(huán)被擊中時所得的環(huán)數),每人射擊了6次.(1)請用列表法將甲、乙兩人的射擊成果統(tǒng)計出來;(2)請用學過的統(tǒng)計學問,對甲、乙兩人這次的射擊狀況進行比較.解析:(1)甲、乙兩人的射擊成果統(tǒng)計表如下:環(huán)數678910甲命中次數00222乙命中次數01032(2)eq\x\to(x)甲=eq\f(1,6)×(8×2+9×2+10×2)=9(環(huán)),eq\x\to(x)乙=eq\f(1,6)×(7×1+9×3+10×2)=9(環(huán)),seq\o\al(2,甲)=eq\f(1,6)×[(8-9)2×2+(9-9)2×2+(10-9)2×2]=eq\f(2,3),seq\o\al(2,乙)=eq\f(1,6)×[(7-9)2+(9-9)2×3+(10-9)2×2]=1,因為eq\x\to(x)甲=eq\x\to(x)乙,seq\o\al(2,甲)<seq\o\al(2,乙),所以甲與乙的平均成果相同,但甲的發(fā)揮比乙穩(wěn)定.|實力提升|(20分鐘,40分)11.某公司10位員工的月工資(單位:元)為x1,x2,…,x10,其均值和方差分別為eq\x\to(x)和s2,若從下月起每位員工的月工資增加100元,則這10位員工下月工資的均值和方差分別為()A.eq\x\to(x),s2+1002B.eq\x\to(x)+100,s2+1002C.eq\x\to(x),s2D.eq\x\to(x)+100,s2解析:eq\f(x1+x2+…+x10,10)=eq\x\to(x),yi=xi+100,所以y1,y2,…,y10的均值為eq\x\to(x)+100,方差不變,故選D.答案:D12.某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9.已知這組數據的平均數為10,方差為2,則x2+y2=________.解析:由平均數為10,得(x+y+10+11+9)×eq\f(1,5)=10,則x+y=20;又由于方差為2,則[(x-10)2+(y-10)2+(10-10)2+(11-10)2+(9-10)2]×eq\f(1,5)=2,整理得x2+y2-20(x+y)=-192.則x2+y2=20(x+y)-192=20×20-192=208.答案:20813.某學校高一(1)班和高一(2)班各有49名學生,兩班在一次數學測驗中的成果統(tǒng)計如下:班級平均分眾數中位數標準差(1)班79708719.8(2)班7970795.2(1)請你對下面的一段話賜予簡要分析:高一(1)班的小剛回家對媽媽說:“昨天的數學測驗,全班平均分為79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算上游了!”(2)請你依據表中的數據,對這兩個班的數學測驗狀況進行簡要分析,并提出建議.解析:(1)由于(1)班49名學生數學測驗成果的中位數是87,則85分排在全班第25名之后,所以從位次上看,不能說85分是上游,成果應當屬于中游.但也不能以位次來推斷學習的好壞,小剛得了85分,說明他對這段的學習內容駕馭得較好,從駕馭學習的內容上講,也可以說屬于上游.(2)(1)班成果的中位數是87分,說明高于87分(含87)的人數占一半以上,而平均分為79分,標準差又很大,說明低分也多,兩極分化嚴峻,建議加強對學習困難的學生的幫助.(2)班的中位數和平均數都是79分,標準差又小,說明學生之間差別較小,學習很差的學生少,但學習優(yōu)異的也很少,建議實行措施提高優(yōu)秀率.14.某校100名學生期中考試語文成果的頻率分布直方圖如圖所示,其中成果分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求圖中a的值;(2)依據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成果的平均分;(3)若這100名學生語文成果某些分數段的人數(x)與數學成果相應分數段的人數(y)之比如下表所示,求數學成果在[50,90)之外的人數.分數段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)xy1:12:13:44:5解析:(1)由頻率分布直方圖知(0.04+0.03+0.02+2a)×所以a=0.005.(2)55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.0

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