古詩詞鑒賞（含答案解析）-江西省2017-2021年5年中考1年模擬語文試題分項匯編

專題06古詩詞鑒賞（解析版）

/-------------------------------------------------------\

五年中考真題

11-2021年江西省中考語文真題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

小松

杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。

時人不識凌云木，直待凌云始道高。

6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A.前兩句寫小松原先被掩沒在草叢中，而現(xiàn)在感覺要超出蓬蒿的高度了。

B.后兩句寫松樹幼小時難以被人識別，長成凌云大樹才為人們所稱道。

C.“刺頭”的“刺”勾勒出了小松外形的特點，體現(xiàn)了小松活潑可愛的性格。

D.詩人觀察敏銳，體驗深切，詩中描寫與議論相結(jié)合，充滿理趣。

7.本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

【答案】

6.C

7.詩人表面上寫的是松樹，實際上也是在寫人，小松自小生長在草叢之中，直到長大以后才被人發(fā)覺，詩

人是托物諷喻，表達(dá)了自己雖然才華橫溢，但由于出身貧窮而不受賞識的憤懣以及不滿之情，詩中字里行

間充滿理趣，耐人尋味。

【解析】

【6題詳解】

本題考查對詩歌的理解和賞析。

C.“刺頭”的“刺”勾勒出了小松外形的特點，也體現(xiàn)出它堅強(qiáng)不屈的性格、勇敢戰(zhàn)斗的精神。沒有體現(xiàn)

活潑可愛的性格；

故選C。

【7題詳解】

本題考查對詩人情感的理解。

《小松》是唐代詩人杜荀鶴的一首七言絕句，這首詩的意思是：松樹在小的時候不被人發(fā)覺，如今松枝己

超過蓬高（野草）了。當(dāng)時人們不知道這是參天大樹，等到長大了人們才稱贊:這棵樹真高！這首詩借松寫

人，托物諷喻，詩中字里行間充滿理趣，耐人尋味，詩中對小松的描寫，精煉傳神，表達(dá)了詩人雖然才華

橫溢，但由于出身貧窮而不受賞識的憤懣以及不滿之情。

［2-2021年浙江省湖州市中考語文真題】古詩閱讀。

磺中作0

［唐］岑參

走馬西來欲到天②，辭家見月兩回圓。

今夜未知何處宿？平沙萬里絕人煙。

醉里送裴子赴鎮(zhèn)西?

［唐］岑參

醉后未能別，待醒方送君。

看君走馬去，直上天山云

（選自《高適岑參詩選注》，上海古籍出版社）

【注釋］①這首詩是岑參赴安西途中經(jīng)過大沙漠時所作。破：沙漠。②天：形容極西的地方。③鎮(zhèn)西：安西

大都護(hù)府。

辛文房評價岑詩超越“常情”。任選上面一首詩歌，從內(nèi)容、情感等角度，分析其超越“常情”的體現(xiàn)。

【答案】示例（1）：《磺中作》：這是一首邊塞詩?！坝教臁睂懗鲞吶x家之遠(yuǎn)，”辭家見月兩回圓”

表明詩人對故鄉(xiāng)、親人思念之殷切。但詩人不作“常情”，并不低沉、哀傷。在遠(yuǎn)離親人、無處可宿的現(xiàn)

實中，在無邊無涯的荒涼大漠中，用“走馬西來”的形象、“平沙萬里”的闊大，表達(dá)出詩人從軍邊塞的

壯志豪情。

示例（2）：《醉里送裴子赴鎮(zhèn)西》：這是一首送別詩（邊塞詩）。詩中寫自己在餞行的宴席上喝醉了酒，

可見詩人滿懷惜別的情意。但詩人不作兒女情長，著力描繪了裴子揚鞭策馬，直上天山的英雄氣概，也表

現(xiàn)了裴子勇往直前、奔赴邊疆的愛國熱忱。這也是詩人自己的勃發(fā)的詩情。可見這首詩不同于一般的送別

詩。

【解析】

本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

考生要抓住題干中“超越‘常情'”這一提示來分析詩中超越“常情”的表現(xiàn)。先理解“常情”就是一般

同題材的詩中常見的情感，而超越“常情”是說該詩的抒發(fā)的情感有別于同題材的詩的感情。

（1）《破中作》是一首邊塞詩。

首句，“走馬西來欲到天”，走馬疾行，顯示旅途緊張?！拔鱽怼?，點明了行進(jìn)方向，表明詩人揚鞭躍馬,

從長安出發(fā)，沿著通往西域的絲綢之路，風(fēng)塵仆仆地向西進(jìn)發(fā)?！坝教臁?，既寫出了邊塞離家之遠(yuǎn)，又

展現(xiàn)了西北高原野曠天低的氣勢。次句，描寫一輪團(tuán)圓的明月當(dāng)空朗照的景象，這觸動詩人對故鄉(xiāng)、親人

殷切的思念之情。三、四句，寫詩人并不關(guān)心今宵宿在何處，而是想象硬中之景，秒描寫明月照耀下，荒

涼大漠無際無涯的朦朧景象。景色雖然蒼涼，但詩人的感情并不低沉、哀傷。在詩人筆下，在遠(yuǎn)離親人、

無處可宿的現(xiàn)實中，在艱苦的戎馬生涯，荒涼的邊疆地域，用“走馬西來”的形象、“平沙萬里”的闊大,

顯示詩人從軍邊塞的壯志豪情。

（2）《醉里送裴子赴鎮(zhèn)西》是一首送別詩（邊塞詩）。

前兩句，“醉后未能別，待醒方送君”，寫自己在餞行的宴席上喝醉了酒，可見詩人滿懷惜別的情意。三、

四句，“看君走馬去，直上天山云”，寫詩人雖喝醉了酒，但他不作兒女情長，著力描繪了裴子揚鞭策馬,

直上天山的英雄氣概。這雖是一首送別詩，但是一改送別詩的離愁別緒，而是想象友人勇往直前、奔赴邊

疆的愛國熱忱。

13-2021年江蘇省連云港市中考語文真題】閱讀岑參的兩首詩歌，完成賞析任務(wù)。（6分）

【甲】行軍九日思長安故園【乙】山房春事二首（其二）

岑參岑參

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條兩三家。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。

【知背景】甲詩略。

乙詩：天寶元年（742）春，作者游梁園。這首懷古詩寫于游園之后。

【析場景】甲詩前兩句寫出重陽之際，流落在外的詩人內(nèi)心愁苦，勉強(qiáng)去登高賞菊，卻無人送酒，無人相

伴。

［繪畫面］乙詩前兩句____________________________▲______________________________

［賞寫法］甲詩后兩句____________________________▲______________________________

乙詩后兩句______________________________▲_____________________________

【答案】

《行軍九日思長安故園》是唐代詩人岑參創(chuàng)作的一首五絕。此詩以重陽登高為題，表達(dá)的不是一般的節(jié)II

思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切。全詩語言樸實，構(gòu)思精巧，情韻無限，是一首

言簡意深、耐人尋味的抒情佳作。

《山房春事二首》是唐代詩人岑參創(chuàng)作的兩首七言絕句。第二首詩寫梁園的春景，看似懷古，實為感時。

前兩句從正面極寫園林之蕭條，后兩句通過庭樹春日發(fā)花寫絢爛的春景，從反面來加以襯托，表達(dá)了詩人

的傷感、物是人非和自己懷才不遇的感慨。此詩感情沉痛而出語含蓄。

【解析】

本題考查詩歌的理解。

乙詩前兩句''梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條兩三家”寫了梁園之中夕陽已西下，只有點點亂飛的烏鴉，放眼

望去滿目的蕭條，零零落落三兩戶人家。前兩句從正面極寫園林之蕭條。

甲詩后兩句“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，意思是憐惜遠(yuǎn)方長安故園中的菊花，這時應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場旁

邊盛開。運用聯(lián)想，想象「故園菊花在淪陷的都城開放的場景，虛實結(jié)合，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托

了對飽經(jīng)憂患的人民的同情和對和平的渴望。

乙詩后兩句“庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花”意思是園中樹木你怎能知道，人已散盡失去了繁華，一

年一度春風(fēng)又吹過，依然開著昔日的鮮花。運用擬人的手法，庭樹不知道已人去樓空，春花依然盛開，襯

托了詩人憑吊古人的傷痛之情?；蚴峭ㄟ^庭樹春日發(fā)花寫絢爛的春景，從反面來加以襯托，表達(dá)了詩人的

傷感、物是人非和自己懷才不遇的感慨。

日暮時分，群鴉亂飛，叫聲嘈雜；極目遠(yuǎn)眺，只有兩三戶人家。梁園一派蕭條破敗的景象。

甲詩：運用聯(lián)想，想象「故園菊花在淪陷的都城開放的場景，虛實結(jié)合，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托了

對飽經(jīng)憂患的人民的同情和對和平的渴望。

乙詩：運用以樂景寫哀情（反襯）的手法，用庭院中春花盛開情景反襯詩人憑吊古人的傷痛之情?；蜻\用

擬人的手法，庭樹不知道已人去樓空，春花依然盛開，襯托了詩人憑吊古人的傷痛之情。

譯文：

【甲】

勉強(qiáng)地想要按照習(xí)俗去登高飲酒，可惜再沒有像王弘那樣的人把酒送來。

憐惜遠(yuǎn)方長安故園中的菊花，這時應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場旁邊盛開。

【乙】

梁園之中夕陽己西下，只有點點亂飛的烏鴉，放眼望去滿目的蕭條，零零落落三兩戶人家。園中樹木你怎

能知道，人已散盡失去了繁華，一年一度春風(fēng)又吹過，依然開著昔日的鮮花。

【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、「解作者所處的時代背景利特定的寫作背景。二、把握作者思想

特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中人、事、景、

典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。

14-2021年四川省遂寧市中考語文真題】閱讀下面這首古詩，按要求作答。

峽口0送友人

唐?司空曙

峽口花飛欲盡春，天涯去住②淚沾巾。

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

【注釋】①峽口：兩山夾水的地方，這里指長江出蜀的險隘。②去?。褐缸叩娜撕土舻娜?。

10.“峽口花飛欲盡春”這一句在全詩中有哪些作用？

11.本詩與王勃的《送杜少府之任蜀州》表達(dá)的情感有何異同？

【答案】

10.交代了送別的地點和季節(jié)（時間），渲染了凄涼憂傷的氛圍，烘托了詩人的惆悵之情。

11.同：都抒發(fā)了對友人的惜別之情。異：《峽口送友人》情感顯得憂郁低沉；王勃《送杜少府之任蜀州》

則顯得樂觀曠達(dá)。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生賞析詩句的作用的能力。

“峽口花飛欲盡春”的意思是峽口的花隨風(fēng)降落，春天快要過去了?！皪{口”，指兩山夾水的地方，這里

指長江出蜀的險隘，交代了送別的地點，照應(yīng)標(biāo)題：“欲盡春”的意思是“春欲盡”，直接表明季節(jié)是暮

春；“花飛”就是意象，也就是“飛花”，渲染送別友人時凄涼憂傷的氛圍，烘托了詩人的惆悵之情。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生比較評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

考生先回答本詩與王勃的《送杜少府之任蜀州》表達(dá)的情感方面的相同點，再回答其不同點。

從詩的標(biāo)題看，司空曙的《峽口送友人》和王勃的《送杜少府之任蜀州》都是?首送別詩。

司空詩，峽口花己飛落，知道春將逝去。惜春之情奠定了全文悲的情調(diào)?！疤煅摹倍肿屓讼氲剿寄罨蚴?/p>

生離，“淚沾巾”將更多的可能留給了生離。別情憂郁低沉，而客中送客更是悲苦深刻。末句“今U翻成

送故人”寫出詩人和友人彼此間的惆悵。所以，司空詩抒發(fā)詩人對友人的惜別之情，但情感顯得憂郁、低

沉。

王詩，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边h(yuǎn)離分不開知己，只要同在四海之內(nèi)，就是天涯海角也如同近在鄰

居一樣，一秦一蜀又算得什么呢。表現(xiàn)友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無所不在的，所抒

發(fā)的情感是樂觀豁達(dá)的，所以，王詩也抒發(fā)詩人對友人的惜別之情，但情感顯得樂觀、曠達(dá)。

15-2021年四川省自貢市中考語文真題】閱讀下面古詩，完成下列小題。

江村①

杜甫

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。

老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米②，微軀此外更何求？

【注】①唐肅宗上元元年(760)夏，杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的流花溪畔蓋了一間草堂，這

首詩作于這期間。②祿米：古代官吏的俸給，這里指錢米。③微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。

14.以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A"，錯誤的請選“B”。

(1)首聯(lián)中的“抱村流”用擬人的手法，寫出了草堂周圍的環(huán)境，一彎清流繞宅而過。()

(2)首聯(lián)中“長夏”點明時間，“江村”二字照應(yīng)題目，“事事幽”則統(tǒng)領(lǐng)整首詩。()

(3)頸聯(lián)對“老妻”和“稚子”的細(xì)節(jié)描寫，寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。()

(4)詩人顛沛半生，生活暫時得到了安寧，妻兒同聚一處，重新獲得了天倫之樂。()

(5)這首詩將寫景、敘事、抒情相結(jié)合，景中有情，情景交融，充滿浪漫主義色彩.()

15.頷聯(lián)描繪了怎樣的畫面?表達(dá)了作者怎樣的情感？

【答案】

14.(1)A(2)A(3)B(4)A(5)B

15.描繪出一幅人與自然的和諧的畫面。表達(dá)了作者在自然中感到自由、親切、融洽的情感。

【解析】

【14題詳解】

本題考查詩歌賞析。在理解的基礎(chǔ)上分析。“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽?！痹诔跸臅r節(jié)的村莊，

一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌，水色清澈，有魚兒在水中戲耍、來去無聲，整個村莊的一切都

是那么幽靜?！氨Т辶鳌庇脭M人的手法寫出了它的可愛，同時也照應(yīng)了“江村”的詩題。開頭兩句，就定

下了全詩的氛圍，挈領(lǐng)了全詩的旨意。萬事悠悠，歷經(jīng)磨難的詩人不再有擔(dān)憂和愁煩，且自怡然欣賞這村

中的景色。據(jù)此分析（1）（2）正確。

根據(jù)“但有故人供祿米，微軀此外更何求？”的意思“有老朋友噌送我糧食和他的俸祿，我這個平凡卑賤

的人還有什么可求的呢？”分析，（3）中的“富足”有誤。

根據(jù)“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤”的意思“相伴多年的妻子在紙上畫著棋盤，年幼的兒子敲彎了

鋼針要做成魚鉤”分析，詩人懷著愉快的心情緩步向家中走去，看見老伴正坐在門前的樹蔭下，在紙上畫

著什么，走近看時，原來是一個棋局。“叮?！钡穆曇魝鱽?，小兒子在埋頭認(rèn)真地敲著一根針，這個貪玩

的孩子，他是要自己做個魚鉤兒，好去江邊釣魚玩。對于經(jīng)歷了安史之亂，屢受挫折、顛沛半生的作者杜

甫來說，是他少有的珍貴的福氣，令他心頭為之一暖。據(jù)此分析（4）正確。

根據(jù)全詩內(nèi)容分析，杜甫描寫的是現(xiàn)實生活。故（5）中“充滿浪漫主義色彩”有誤。

【15題詳解】

本題考查對詩歌內(nèi)容及情感的把握。根據(jù)“自去自來堂上燕，相親相近水中鷗”的意思“梁上的燕子自由

自在地飛來飛去，水中的白鷗相親相近，相伴相隨”分析，新建的草堂剛剛落成，就有頑皮的小燕子輕快

地飛過來又飛過去，沒有人去理會它們，可是它們自在地玩得那么開心，真像活潑的小孩子一樣。詩人捋

著胡子呵呵笑著，信步走到了江邊，江上有兩只白鷗在輕柔地浮游，它們或前或后，時而交頸而鳴，時而

追逐著在水面上打著圈兒一一它們一定是一對相親相愛的情侶。描繪出一幅人與自然的和諧的畫面。大自

然令人賞心悅目，作者在自然中感到自由、親切、融洽。

16-2021年山東省棗莊市中考語文真題】閱讀下面詩歌，完成小題。

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸巴客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

棚葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵④夢，鳧?雁滿回塘。

注釋：①征鐸：遠(yuǎn)行車馬所掛的鈴鐺。②杜陵：地名，在今陜西西安東南。詩人曾自稱為“杜陵游客”。

③鳧：野鴨。

8.對詩歌理解不氐硬的一項是（）

A.這是一首五言律詩，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。

B.頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。

C.五六句寫棚葉隨地飄灑，枳花明麗可愛，這一句純?nèi)粚懢埃惶N含任何感情色彩。

D.尾聯(lián)因思入夢，時空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實相映，營造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。

9.詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感？

【答案】

8.C

9.這首詩表達(dá)了游子離鄉(xiāng)的羈旅孤寂之苦和濃濃的思鄉(xiāng)之情。

【解析】

【8題詳解】

本題考查詩歌內(nèi)容的理解。

C.“榭葉落山路，枳花明驛墻?”不僅純?nèi)粚懢埃娙丝吹搅~隨地飄灑，枳花明麗可愛的景象，懷鄉(xiāng)的

情思油然而生；

故選C。

【9題詳解】

本題考查理解詩人情感。此詩描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思

鄉(xiāng)之意，字里行間流露出人在旅途的失意和無奈。整首詩正文雖然沒有出現(xiàn)一個“早”字，但是通過霜、

茅店、雞聲、人跡、板橋、月這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細(xì)膩而又精致地描繪出來。全詩

語言明凈，結(jié)構(gòu)縝密，情景交融，含蓄有致，字里行間都流露出游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情，

是唐詩中的名篇，也是文學(xué)史上寫羈旅之情的名篇。

【點睛】譯文

黎明起床，車馬的鈴鐸已震動；一路遠(yuǎn)行，游子悲思故鄉(xiāng)。

雞聲噴亮，茅草店沐浴著曉月的余暉；足跡依稀，木板橋覆蓋著早春的寒霜。

枯敗的柳葉，落滿了荒山的野路；淡白的枳花，鮮艷地開放在驛站的泥墻上。

因而想起昨夜夢見杜陵的美好情景；一群群鴨和鵝，正嬉戲在岸邊彎曲的湖塘里

[7-2021年湖南省懷化市中考語文真題】詩歌鑒賞

【甲詩】

過松源晨炊漆公店（其五）

楊萬里

莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。

政入萬山圍子里，一山放出一山攔。

【乙詩】

桂源鋪

楊萬里

萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。

到得前頭山腳盡，堂堂心溪水出前村。

【注釋】①堂堂：形容陣容或力量壯大。

21.這兩首詩都用到的修辭手法是o【甲詩】后兩句用“放”“攔”這兩個動詞，生

動地寫出了山山相連的特點，富有情趣。【乙詩】前兩句用“”"”這兩個動詞，形

象地描繪了溪水奮力前行的畫面。

22.下列對這兩首詩的理解或賞析，不無確的一項是（）

A.這兩首詩都是哲理詩，通過某一現(xiàn)象揭示一定的人生哲理，給人以啟發(fā)。

B.【甲詩】前兩句是描摹，后兩句是議論，詩人借助一系列的景物描寫，通過寫山區(qū)行路的感受，創(chuàng)造了

--種深邃的意境。

C.【甲詩】運用了虛實結(jié)合的寫法，實寫翻山越嶺，虛寫人生中的困難一個接著一個。

D.【乙詩】蘊含的哲理是：我們在人生道路上只有不畏艱難、奮勇向前，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

【答案】

21.(1)擬人⑵奔⑶喧

22.B

【解析】

[21題詳解】

根據(jù)“賺得”“不許”這些人性化詞語，可知兩首詩均采用了“擬人”的修辭。乙詩前兩句說“萬山阻攔

溪水向前奔，溪水在山間不停穿梭喧鬧”，故描繪溪水奮力前行的詞語的“奔”“喧”。

【22題詳解】

B項“前兩句是描摹，后兩句是議論”的論斷錯誤，應(yīng)該是：前兩句是議論，后兩句是描摹。

故選B。

18-2021年江蘇省蘇州市中考語文真題】下面是著名詩人聶絹弩先生讀《水滸傳》后寫的一首詩，根據(jù)要

求完成相關(guān)題目。

董超薛霸

聶一弩

解罷林沖又解盧，英雄天下盡歸吾。

誰家旅店無開水，何處山林不野豬？

魯達(dá)感悲齊幸免，燕青義憤乃駢誅。

佶京俅貫江山里，超霸二公可少乎！

7.概括第二聯(lián)涉及的故事情節(jié)，并根據(jù)此聯(lián)簡析詩人對“林、盧”所處社會的認(rèn)識。

8.尾聯(lián)中“佶京俅貫”和“超霸二公”代表了封建社會中的哪兩類人？

【答案】

7.堇超、薛霸受人指使，用相同的方法加害林沖、盧俊義：先在旅店用開水燙傷兩人的腳，后在山林動手

想結(jié)果兩人性命。當(dāng)時社會黑暗險惡，到處都可以成為害人的地方。

8.統(tǒng)治者；奴才、幫兇。

【解析】

【7題詳解】

本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。結(jié)合《水滸傳》的內(nèi)容分析即可?！罢l家旅店無開水，何處山林不野豬”的

意思是“他們用開水燙林沖的腳，野豬林里差點殺了林沖，而在那個時代這樣的旅店、樹林到處都是"。

寫出了當(dāng)時社會黑暗險惡，到處都可以成為害人的地方

【8題詳解】

本題考查對人物的認(rèn)識。在理解的基礎(chǔ)上分析?！百ゾ┵簇灲嚼铮远缮俸酰　钡囊馑际恰霸谒?/p>

徽宗趙佶以及大奸臣蔡京、高俅、童貫的江山里，這樣作惡的小吏，是少不了的”。這兩個惡吏在《水滸

傳》中特別有象征意義，他們押解過梁山第一個重要人物林沖，又押解了最后一個重要人物盧俊義，也就

是說，無論軍官林沖還是員外盧俊義，都是朝廷逼迫當(dāng)強(qiáng)盜的。而在此歷程中，小吏起到了不可替代的作

用。據(jù)此分析，“佶京俅貫”是統(tǒng)治者；“超霸二公”是奴才、幫兇。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

中宵①

杜甫

西閣百尋馀，中宵步綺疏。

飛星過水白，落月動沙虛。

擇木知幽鳥，潛波想巨魚。

親朋滿天地，兵甲少來書。

【注】①此詩是大歷元年（766）杜甫寓居夔州西閣時作。中宵，半夜。②綺疏，指雕花的窗戶。

9.下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是（）

A.“西閣百尋余”，“尋”，古代長度單位，八尺為一尋。這一句與“飛來山上千尋塔”一樣，是以夸張

手法寫建筑物之高

B.“中宵步綺疏”寫詩人被壯麗景色吸引而無心入睡，直至半夜還在窗下徘徊，反映了詩人寓居他鄉(xiāng)時難

得的歡愉之情。

C.“飛星過水白”寫詩人看見一道白影從水掠過，其中“飛”“白”兩字從速度、顏色的角度描寫了流星

經(jīng)過時的情景。

D.詩歌第三聯(lián)，詩人以“幽鳥、巨魚”尋求安居之地來暗示自己沒有理想的環(huán)境可供棲身，委婉表達(dá)了他

對戰(zhàn)爭的態(tài)度。

10.詩歌最后一聯(lián)的意思是：一在你讀過的杜甫詩中，“"

二兩句意思和它相近。

【答案】

9.B

10.（1）親人朋友流落在天下不同的地方；因為戰(zhàn)爭，很少能收到他們的書信。（2）寄書長不達(dá)，況

乃未休兵（3）烽火連三月，家書抵萬金

【解析】

【9題詳解】

本題考查對詩歌內(nèi)容情感的理解。詩首聯(lián)“中宵步綺疏”半夜在窗下散步，總起全文，交代當(dāng)時的時間，

頷聯(lián)為作者窗下所見“飛星”“落月”“水白"''沙虛"渲染出當(dāng)時冷清凄冷的氛圍，頸聯(lián)用“幽鳥”“巨

魚”來自比，有“水深魚極樂，林茂鳥知歸”之意，暗示自己沒有理想的環(huán)境可供棲身，尾聯(lián)“親朋滿天

地，兵甲少來書”親朋好友四處離散，因為戰(zhàn)事，書信也極少。整首詩體現(xiàn)了作者寓居西閣，夜半難眠，

對自己處境的感傷以及對家人的思念。B項中“被壯麗景色吸引而無心入睡”“寓居他鄉(xiāng)時難得的歡愉之情”

分析錯誤，故選B。

【10題詳解】

本題考查詩句理解和積累。親朋：親朋好友；滿天地：到處；兵甲：泛指兵器，這里代指戰(zhàn)爭；書：書信。

故尾聯(lián)意思是：親朋好友四處離散，各地都有，但因為戰(zhàn)事，很少能收到親朋的書。《春望》中的“烽火

連三月，家書抵萬金”，《月夜憶舍弟》中“寄書長不達(dá)，況乃未休兵”與本詩尾聯(lián)一樣都寫出了因戰(zhàn)爭

與家人失去聯(lián)系的現(xiàn)狀，表達(dá)對家人的思念。

19-2021年湖南省岳陽市中考語文真題】閱讀下面古詩，完成小題。

塞下曲四首（其一）

李益

蕃州部落能結(jié)束?,朝暮馳獵黃河曲。

燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。

【注釋】①能結(jié)束：善于戎裝打扮。

9.詩人對軍中將士有什么情感？

10.“牧馬群嘶邊草綠”中的“綠”字用得精妙，請談?wù)劽钤诤翁帯?/p>

【答案】

9.表現(xiàn)作者對滿懷豪情的將士的贊美之情。

10.“綠”用得很好。因三、四對結(jié)，上日“塞鴻飛”，下對以“邊草綠”，可見“綠”字是動詞化了。

它不僅是一片綠油油的草色，而且寫出/“離離原上草”由枯轉(zhuǎn)榮的變化，暗示春天不知不覺又回到草原

上。

【解析】

【9題詳解】

此題考查的是對詩句的理解。軍中將士過著“歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)”的生活，十分艱苦，但

又被磨煉得十分堅強(qiáng)驍勇。首句只夸他們“能結(jié)束”，即善于戎裝打扮。作者通過對將士們英姿颯爽的外

形描寫，示意讀者其善戰(zhàn)已不言而喻，所以下句寫“馳獵”，軍中馳獵，不比王公們佚游田樂，乃是一種

常規(guī)的軍事訓(xùn)練。健兒們樂此不疲，早晚都在操練，作好隨時迎敵的準(zhǔn)備。正是“為報如今都護(hù)雄，匈奴

且莫下云中”（同組詩其四）?！俺厚Y獵黃河曲”的行動，表現(xiàn)出健兒們慷慨激昂、為國獻(xiàn)身的精神和

決勝信念，句中飽含作者對他們的贊美。

【10題詳解】

此題考查的是對詩句的賞析?！澳榴R群嘶邊草綠”在贊美西北邊地景色的詩句中，它幾乎可與“風(fēng)吹草低

見牛羊”的奇句媲美?！熬G”字下得絕佳。結(jié)合上句的“塞鴻飛”，所以“邊草綠”的“綠”化靜為動。

不僅寫出了綠油油的草色，而且表現(xiàn)了變綠的過程，暗示了春天的到來，給人以春回大地，萬物復(fù)蘇的感

覺，表現(xiàn)了西北風(fēng)光的壯麗動人。

r10-2021年浙江省紹興市中考語文真題】青藤書屋如果遵循文震亨的審美觀修葺，會出現(xiàn)類似《暮春歸故

山草堂》一詩中的花木景觀嗎？請結(jié)合詩、文相關(guān)詞句簡要分析。

暮春歸故山草堂

［唐］錢起

谷口?春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

【注】①谷口：故山草堂之所在。

【答案】

詩中寫到“辛夷花盡杏花飛”“幽竹山窗下”“不改清陰”，展示了“四時不斷，皆人圖畫”的花木景觀。

詩中故山草堂選擇花木品種、按照花時搭配種植、關(guān)注種植位置等符合文震亨的審美觀，所以類似的花木

景觀可能會出現(xiàn)在青藤書屋。

【考點】根據(jù)語境補(bǔ)寫句子，歸納內(nèi)容要點，概括文章中心，篩選并整合文中信息，文言文翻譯，常用文

言實詞

【解析】

本題考查對文章內(nèi)容的理解探究和歸納概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個部分尋找關(guān)鍵

的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)。

［11-2021年四川省瀘州市中考語文真題】閱讀下面的詩歌，回答12-13題。

早歸唐?元稹

春靜曉風(fēng)微，凌晨帶酒歸。

遠(yuǎn)山籠宿霧，高樹影朝暉

飲馬魚驚水，穿花露滴衣。

嬌鶯似相惱，含唯傍人飛。

12.請簡要賞析頷聯(lián)中“籠”與“影”兩字的妙處。（4分）

13.尾聯(lián)寫出了黃鶯的哪些特點？表達(dá)了詩人怎樣的感情？（4分）

【答案】

（1）籠，籠罩或縈繞之意，寫出遠(yuǎn)山在晨霧縈繞之中若隱若現(xiàn)的朦朧之美；影，投影之意，表現(xiàn)了樹木在

晨光映照下，樹影投在地上的明暗交錯的立體美。

（2）①寫出了黃鶯的嬌小輕盈、俏皮可愛，叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。

②通過寫鳥與人和諧相處的情景，表達(dá)了詩人愉悅閑適之情。

譯文：

春天的早晨很安靜，風(fēng)輕悄悄的，詩人帶著酒意歸來。遠(yuǎn)山被霧靄籠罩，朦朦朧朧；晨光映照，樹的影子

投射在地面。飲馬時驚動了水中的魚，穿過花叢時露水沾濕了衣服。黃鶯好像埋怨有人來而惱怒，圍繞著

人不斷地鳴叫。

【解析】本詩寫的是詩人早晨歸來，經(jīng)過樹林時見到的景色。通過寫風(fēng)、遠(yuǎn)山、樹影、魚、花、黃鶯等，

表現(xiàn)了景物靜謐而美好的特點，頸聯(lián)和尾聯(lián)以動寫靜，表達(dá)了詩人愉悅的心情。

（1）本題考查詞語賞析能力。此題要在理解詞語本義的基礎(chǔ)匕體會它在詩歌中對表情達(dá)意的作用?！盎\”

是籠罩的意思，“遠(yuǎn)山籠宿霧”寫出遠(yuǎn)山被霧靄籠罩、縈繞的朦朧之美。“影”在這里是投影的意思，“高

樹影朝暉”寫出晨光映照，樹葉的影子投射在地面上的景象。這兩個詞語均簡潔、形象、富有表現(xiàn)力。

（2）本題考查對詩句的理解和作者情感的體會。詩人從花叢中走過，朝露沾衣，驚飛了黃鶯，“似相惱”

將黃鶯人格化，顯示其可愛特點?！昂砂孙w”寫其叫聲動聽。尾聯(lián)寫鳥怨人來，實際表現(xiàn)出作者早晨

經(jīng)過樹林的愉悅之情。

【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處的時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想

特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。

[12-2020年江西省中考語文真題】閱讀下面的詞，完成下面小題。

慶清朝慢踏青

【宋】王觀

調(diào)雨為酥，催冰做水，東君◎分付春還。何人便將輕暖，點破殘寒？結(jié)伴踏青去好，平頭鞋子小雙鸞②。煙

郊外，望中秀色，如有無間。晴則個，陰則個，館釘④得天氣有許多般。須教鏤花撥柳，爭要先看。不道吳

綾繡襪，香泥斜沁幾行斑。東風(fēng)巧，盡收翠綠，吹在眉山汽

【注】①東君：《楚辭?九歌》里有“東君”，這里是借用來稱春神。②小雙鸞：指古代婦女鞋上繡成的

鸞鳳。③館仃（dduding）：本形容堆砌羅列貌，此處形容天氣變化多端。④眉山：《西京雜記》上說卓

文君“眉色如望遠(yuǎn)山，臉際常若芙蓉”。這是“眉山”典故的由來。

6.下列對詞的內(nèi)容理解不思硼的一項是（）

A.這首詞寫姑娘們的踏青活動，突出了初春時節(jié)景物的特點。

B.上闋寫姑娘們愉悅的心情和野外迷蒙的秀色，表達(dá)了對“東君”的敬意。

C.下闋寫天氣的無常，以及姑娘們看花覓柳的從容與“小雙鸞”沾滿泥污的狀態(tài)。

D.下闋最后三句寫出了姑娘們心情變化后笑容頓斂、眉頭緊鎖的神情。

7.下列對詞的賞析不生硬的一項是（）

A.詞的開頭寫雨水的對仗句，富有形象性；下闋運用夸張手法，增添了喜劇色彩。

B.詞的下闋用口語寫天氣變化，活潑有意趣；用“鏤”“撥”描寫姑娘們的行動，用詞精巧。

C.詞中化用唐人詩句，自然貼切，如出己手，體現(xiàn)了詞人熔鑄前人詩句的本領(lǐng)。

D.這首詞充滿生活氣息，寫法新穎，在同類題材作品中很有特色，是豪放詞中的佳作。

【答案】

6.C

7.D

【解析】

【6題詳解】

本題考查了學(xué)生對詩詞的理解能力，需要我們在了解詩詞的寫作背景和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。C.有

誤，下闋中“須教鏤花撥柳，爭要先看”寫出了姑娘們看花覓柳的急切心情與行動，并非表現(xiàn)她們“看花

覓柳的從容”。故選C。

【7題詳解】

此題考查對古詩詞的賞析。賞析古詩詞，從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識理解內(nèi)容：借

助于詩詞的標(biāo)題、注釋、寫作背景，理解詩人寫作意圖。D.有誤，這首詞是婉約詞中的佳作，而非豪放詞。

故選D。

［13-2019年江西省中考語文真題】閱讀下面兩首詩，完成后面小題

（甲）春盡

［唐］韓傀

惜春連日醉昏昏，醒后衣裳見酒痕。

細(xì)水浮花歸別澗，斷云含雨入孤村。

入閑易有芳時恨，地勝難招自古魂。

慚愧流鶯相厚意，清晨猶為到西園。

（乙）春盡

［宋］鄭懈

春盡行人未到家，春風(fēng)應(yīng)怪在天涯。

夜來過嶺忽聞雨，今日滿溪俱是花。

前樹未回疑路斷，后山才轉(zhuǎn)便云遮。

夜間絕少塵埃污，惟有清泉漾白沙。

6.下列對兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是

A.兩首詩都描繪了暮春時節(jié)落花流水、云雨變幻之景，流露出傷春之感與家國之悲。

B.甲詩首聯(lián)寫詩人因“惜春”而連日喝酒的行為和醉昏昏的狀態(tài)。

C.乙詩頸聯(lián)描繪了山回路轉(zhuǎn)、氣象萬千的景象。

D.甲詩尾聯(lián)寫詩人愧對流鶯清晨到西園的厚意，乙詩尾聯(lián)寫詩人喜于山間宜人之景。

7.下列對兩首詩的賞析不正確的一項是

A.中詩融敘事、寫景、抒情為一體，情感沉摯動人；乙詩重在寫景，情寓景中。

B.甲詩使用“細(xì)”“浮”“別”“斷”“孤”等詞語描寫景物，反襯詩人悲涼情緒。

C.乙詩“春風(fēng)應(yīng)怪在天涯”運用了擬人的修辭手法，含蓄風(fēng)趣。

D.甲詩“地迥難招自古魂”表達(dá)的心境與陳子昂《登幽州臺歌》所表達(dá)的心境有相通之處。

【答案】

6.A

7.B

【解析】

6.此題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。A：兩詩確實都描繪了暮春時節(jié)落花流水、云雨變幻之景，但是乙詩

并未流露出家國之悲，而是表達(dá)羈旅之愁和對污濁現(xiàn)實的憎惡。故選A。

7.此題考查的是詩句的賞析。B：甲詩中“細(xì)”、“浮”、“別”、“斷”、“孤”這類字眼，更增添了

景物的凄清色彩，烘托「詩人的悲涼情緒。不是“反襯”。故選B。

【點睛】

第一首：《春盡》一唐代詩人韓喔。這是一首七言律詩.這首詩抒寫了詩人異地依人的苫悶心情。首聯(lián)抓

住“醉”“酒痕”來突出“春盡”時的惜春之情。頷聯(lián)選取“細(xì)水浮花”“斷云含雨”等典型景物來描寫

“春盡”的畫面。頸聯(lián)緊扣“春盡”，寫出了“人閑”時對春歸的惆悵。尾聯(lián)借流鶯相顧、春愁略解，含

蓄地表達(dá)了對“春盡”的感傷和悲嘆之情。

第二首：《春盡》一宋代詩人鄭邦。首句七個字，便將時間（春盡）、人物（行人）、地點（未到家）一

一交待清楚。游子浪跡天涯，離家II久，又逢春色，倍添惆悵。連春風(fēng)也要來責(zé)怪：為何不好端端在家，

跑到這天涯來干什么？思家心切，而路程遙遠(yuǎn)，只得晝夜兼程。頷聯(lián)仍以景物描寫來表現(xiàn)行人盼望早日回

家的急迫心情。頸聯(lián)寫人在曲折重疊的山間行走時的感覺，著重寫動勢。盡管長途跋涉，旅程辛苦，但山

間空氣清新，野趣宜人，加上歸家在即，所以尾聯(lián)洋溢著行人如脫羈之鳥重返自然般的興奮喜悅之情。不

過，野外的景色絕不會“唯有清泉漾白沙”的，作者如此寫，有其更深的含意。他是為了著重點出“清白”

二字，使野間的“清白”同塵世間的“污污”形成鮮明對比，讓讀者從主人公對“絕少塵埃污”的喜愛中

體味他對烏煙瘴氣的官場的厭惡。作者曾任翰林學(xué)士，后被新黨所惡，宦途失意，屢遭貶謫。此處就自然

流露出了他的身世之感。

[14-2018年江西省中考語文真題】閱讀下面這首詞，完成下列小題。

臨江仙°

【宋]元好問

李輔之在齊州②，予客濟(jì)源叱輔之有和。

荷葉荷花何處好？大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫里，人物更風(fēng)流。

千里故人千里月，三年孤負(fù)歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水，幾日到東州！

【注】①1235年秋，詞人從濟(jì)源到齊州，與李輔之兩次暢游大明湖。這首詞大概寫于1238年，當(dāng)時詞人正

準(zhǔn)備攜家由濟(jì)源回山西太原。②齊州：地名，與詞中的“東州”均指今山東濟(jì)南。③濟(jì)源：地名，今屬河

南。

6.下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.詞的兩片所寫，既不同時也不同地，時隔三年人距千里，既有歡快的回憶，也有深沉的懷念。

B.上片前三句以“紅妝”應(yīng)“荷花”，“翠蓋”應(yīng)“荷葉”，突出了大明湖新秋的景物特點。

C.“江山如畫里，人物更風(fēng)流”是對上片的總結(jié)，寫出了景物的美好，人物的得意.

I）.下片一反上片歡聚融洽的氣氛，轉(zhuǎn)寫分離的愁苦和詞人急于乘舟奔赴東州的心情。

7.下列對詞的賞析不正確的一項是（）

A.詞的上片以“木蘭舟”點綴于“紅妝”“翠蓋”之間，營造出“人在畫中游”的美妙意境。

B.這首詞質(zhì)樸的語言與純真的情感相輔相成，做到了形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

C.詞的下片“殷勤橋下水，幾日到京州”兩句運用了擬人的修辭手法。

D.這首詞借''一尊白酒"寄托“離愁”其寫法與杜牧的《赤壁》有異曲同工之妙。

【答案】6.D7.D

【解析】

6.考查對詞句內(nèi)容的理解。在理解詞句內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。“殷勤橋下水，幾日到東州！”表達(dá)的是

作者希望橋下“殷勤”的流水能將自己內(nèi)心的“離愁”帶到東州去。并非“詞人急于乘舟奔赴東州”。故

答案為D。

7.考查對詞句的賞析。在理解詞句內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解分析作答。D詞的下片是寫與友人分別后只能借酒寄

托離愁的現(xiàn)實，采用的是借物抒情的寫法；杜牧的《赤壁》則采用的是借物起興的手法。據(jù)此，答案為D。

[15-2017年江西省中考語文真題】閱讀下面古詩，完成第6-7題。

山行

【唐】項斯

青才歷①林深亦有人，一渠流水?dāng)?shù)家分。

山當(dāng)日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。

蒸茗氣從茅舍出，縹絲聲隔竹籬聞。

行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云。

【注釋】①楊：同“棟”，落葉喬木。

6.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是

A.詩歌描寫了詩人山行時在村里村外的所見所聞。

B.首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖，其中有景、有人、有村落。

C.頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競奔的景象。

D.頸聯(lián)描寫了烘茶的過程與抽絲的聲音，展現(xiàn)出農(nóng)事繁忙的景象。

7.下列對詩歌的賞析不正確的一項是

A.詩歌語言清新、細(xì)賦、貼切，讀起來如聞如見，引人入勝。

B.頷聯(lián)以“回峰影”和“過鹿群”加以渲染，使所描繪的兩幅畫富有動態(tài)之美。

C.詩歌構(gòu)思奇特，所寫景物極不尋常。

D.詩歌結(jié)尾流露出了詩人歸隱山林的想法，意味深長。

【答案】

6.D

7.C

【解析】

6.

D頷聯(lián)描寫了茅舍飄出的烘茶蒸茗的氣味和隔著竹籬傳來的緘絲聲，并未直接描寫烘茶的過程。

【考點定位】鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。

7.

C詩人描寫山行時，在村里村外的所見所聞，選取了“山當(dāng)日午”、“草帶泥痕”兩種尋常事物，以及暮春

山村最具特色的物事一一烘茶與巢絲來開拓詩歌的意境。因此，C項“所寫景物極不尋?！笔遣粶?zhǔn)確的。

【考點定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。

一年模擬新題

11-2021年江西省中考語文全真一模】閱讀下面的詞，完成小題。

蘇幕遮①?懷舊

范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。

明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

【注釋】①蘇幕遮：詞牌名。

6.下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.這是一首描寫羈旅鄉(xiāng)愁的詞。

B.這首詞借景抒情，情景交融。

C.勾勒出一幅清曠遼遠(yuǎn)的秋景圖。

D.抒寫了夜不能寐、高樓獨倚、借酒澆愁的孤獨寂寞之情。

【答案】D

【解析】此題考查對詩歌內(nèi)容的理解能力。從“斜陽外”“鄉(xiāng)魂”“明月”“相思”等詞語可見，作者通

過對旅途中景物的描寫，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情。

7.下列對詞的賞析不正確的一項是（）

A.“碧云天”句，從大處落筆，濃墨重彩，描繪了一幅天空湛藍(lán)、黃葉滿地的秋景圖。

B.“山映斜陽”句由山映斜陽、水天相接、芳草萋萋，到“斜陽外”，由近及遠(yuǎn)，聯(lián)想豐富。

C.“夜夜除非，好夢留人睡”，是說毫無例外，作者夜夜都有好夢相伴。

D.詞作上片寫景，下片抒情，綺麗之景、闊遠(yuǎn)之境與深摯之情水乳交融。

【答案】C

【解析】本題綜合考查對詞內(nèi)容的理解情感的把握和藝術(shù)手法的賞析能力。解答本題首先要細(xì)讀詩歌整體

把握詞的內(nèi)容，情感手法等句，并結(jié)合詞的主題進(jìn)行分析，C項“夜夜除非，好夢留人睡”是說默默思念故

鄉(xiāng)黯然神傷，纏人的羈旅愁思難以排遣，每天夜里除非是美夢才能留人入睡。這兩句，表面上看去，好像

是說鄉(xiāng)思旅愁也有消除的時候，實際上是說它們無時無刻不橫梗心頭。

12-2021年江西省中考語文全真二?！块喿x下面的詞，完成小題。

相見歡

朱敦儒

金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。

中原亂,簪纓散,幾時收?試倩悲風(fēng)吹淚過揚州。

6.下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（）（2分

A.“金陵城上西樓，倚清秋?！薄拔鳂恰秉c明作者登樓的地點，“清秋”交代當(dāng)時正值初秋時節(jié)。

B.“中原亂，簪纓散”，“亂”概括了中原淪喪的現(xiàn)實；“散”揭露了統(tǒng)治階級無心抗戰(zhàn)的心理。

C.“試倩悲風(fēng)吹淚過揚州”是點睛之筆，詞人乞求西風(fēng)把自己的淚水吹過大江,吹到已成為戰(zhàn)爭前線的揚

州，充滿無限感慨。

D.詞的下片抒情,格調(diào)由舒緩變?yōu)楦呖杭ぴ?表達(dá)了詞人在國破家亡的殘酷現(xiàn)實警醒下,深重的憂國憂民

的情懷

【答案】A

【解析】本題考查詩歌詞語賞析及內(nèi)容理解?！扒迩铩敝盖锛荆刂干钋?；清秋也意指明凈爽朗的秋天。

下片有“悲風(fēng)”一詞，應(yīng)理解為“深秋”。

7.下列對“萬里夕陽垂地大江流”的賞析不正確的一項是（）（2分

A.“萬里夕陽垂地”突出大地在夕陽的照耀下一片光明。

B.“萬里”極言作者所見大地之光，長江之遠(yuǎn)。

C.“大江流”突出遠(yuǎn)處長江的遙遠(yuǎn)。

D.“萬里夕陽垂地”使用的是擬人的修辭手法。

【答案】D

【解析】本題考查句子賞析。從“萬里夕陽垂地”可看出使用的是“夸張”的修辭手法。

13-2021年江西省中考語文全真三?！块喿x下面的詞，完成小題。（

終南山

（唐）王維

太乙近天都，連山接海隅。

白云回望合，青靄入看無。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。

欲投人處宿，隔水問樵夫。

注：太乙，終南山的別稱

6.下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.首聯(lián)運用夸張的手法勾畫了終南山的總輪廓?！敖於肌睒O寫其高大雄偉；而詩人急于進(jìn)山一游的心理

也躍然紙上。

B.頷聯(lián)寫近景。詩人走出茫茫云海，又遇茫?！扒囔\”，“青靄”的似有若無，為我們留下了馳騁想象的

廣闊空間。

C.尾聯(lián)敘事。既表達(dá)出詩人留戀美景，還想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水問”的聲音，反襯出

山間的幽深寂靜。

1）.這首詩游蹤清晰可見。詩人遠(yuǎn)望終南山，人在山外，然后詩人已身在山中，接著登頂，然后準(zhǔn)備投宿，

人還在山中。

【答案】A

【解析】本題考查對詩句的理解。A項，首聯(lián)寫的是太乙山位置和景觀，沒有體現(xiàn)“詩人急于進(jìn)山一游的心

理也躍然紙上”的意境。因此A不正確。

7.下列對“陰晴眾壑殊”一句賞析不正確的一項是（）

A.這句描寫出詩人俯在天氣變化下，山中的眾多溝壑都顯出獨特的形態(tài)。

B.“眾壑”是指山中的眾多溝壑，“殊”字寫出了溝壑的獨特形態(tài)。

C.本句“眾壑”與上句“中峰”兩詞相互照應(yīng)，告訴人們?yōu)槭裁磿械健瓣幥纭钡淖兓脑颉?/p>

D.作者巧妙的用“天氣陰晴變化"，來表現(xiàn)千巖萬壑的千形萬態(tài)，表達(dá)詩人的悲喜之情。

【答案】D

【解析】本題是考查對詩句的鑒賞能力。此句作者巧妙的用“天氣陰晴變化"，來表現(xiàn)千巖萬壑的千形萬

態(tài)，令人贊嘆，其中包含著作者的喜愛之情。

14-2021年江西省中考語文全真四模】閱讀下面的詞，完成小題。（

送道標(biāo)上人歸南岳

（唐）劉長卿

悠然倚孤棹，卻憶臥中林。

江草將歸遠(yuǎn)，湘山獨往深。

白云留不住，深水去無心。

衡岳千峰亂，禪房何處尋。

6.下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.上人即高僧;棹為劃船工具，代指船；南岳衡山。為五岳之一。

B.首聯(lián)寫道標(biāo)上人飄然遠(yuǎn)游之中懷想林中高臥。暗示他即將歸去。

C.頷聯(lián)點出道標(biāo)上人歸去之地，江岸青草如作者的離愁伴他遠(yuǎn)行。

D.本詩前四句描寫景物，后四句感時抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)。

【答案】D

【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。本詩前四句描寫景物，后四句運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了詩人對

僧人的這種特有的情感。并非感時，故I）錯。

7.下列對詩的最后兩句的賞析不正確的一項是（）

A.詩的最后兩句意思是：衡岳蒼茫千峰逶迤，你的禪房何處可尋。

B.作者借行云流水刻畫出了一個率性飄逸、稟性超拔的僧人形象。

C.這兩句詩表明僧人的行止如同行云流水一般，率性隨意，揮灑酣暢。

D.詩人借千峰衡山流露出來對道標(biāo)上人行蹤難覓的怨憤之情與贈別之意。

【答案】D

【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的賞析。通過詩句的翻譯：你如白云杳無羈絆，你如清水流逝無心。衡岳蒼茫

千峰逶迤，你的禪房何處可尋?？芍涸娙藶槲覀兛坍嬃艘粋€率性飄逸、稟性超拔的僧人形象，自然而然

地寫出了詩人對他的贊賞。

15-2021年江西省中考語文全真五?！块喿x下面的詞，完成小題。（

社日

謝逸0

雨柳垂垂葉，風(fēng)溪澹澹②紋。

清歡唯煮茗，美味只羹芹支