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江蘇省南京市秦淮區(qū)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.與直線關(guān)于軸對稱的直線的方程為()A. B.C. D.2.已知等差數(shù)列的公差,記該數(shù)列的前項和為,則的最大值為()A.66 B.72C.132 D.1983.如圖,在四棱錐中,平面,底面是正方形,,則下列數(shù)量積最大的是()A. B.C. D.4.已知命題:;:若,則,則下列判斷正確的是()A.為真,為真,為假 B.為真,為假,為真C.為假,為假,為假 D.為真,為假,為假5.已知直三棱柱中,,,,則異面直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.6.下列結(jié)論中正確的有()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則7.《萊因德紙草書》是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一,書中有一道這樣的類似問題:把150個完全相同的面包分給5個人,使每個人所得面包數(shù)成等差數(shù)列,且使較大的三份面包數(shù)之和的是較小的兩份之和,則最大的那份面包數(shù)為()A.30 B.40C.50 D.608.過拋物線的焦點的直線交拋物線于兩點,點是原點,若;則的面積為()A. B.C. D.9.如圖所示,正方體的棱長為2,以其所有面的中心為頂點的多面體的表面積為()A. B.C.8 D.1210.已知兩圓相交于兩點和,兩圓的圓心都在直線上,則的值為A. B.2C.3 D.011.若,則n的值為()A.7 B.8C.9 D.1012.已知圓上有三個點到直線的距離等于1,則的值為()A. B.C. D.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.《九章算術(shù)》中的“兩鼠穿墻題”是我國數(shù)學(xué)的古典名題.“今有城墻厚若干尺,兩鼠對穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半……”題意是:“兩只老鼠從城墻的兩邊相對分別打洞穿墻.大老鼠第一天進一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也進一尺,以后每天減半……”則小老鼠第三天穿城墻______尺;若城墻厚40尺,則至少在第________天相遇14.已知平面和兩條不同的直線,則下列判斷中正確的序號是___________.①若,則;②若,則;③若,則;④若,則;15.如圖,在平行六面體中,底面是邊長為1的正方形,的長度為2,且,則的長度為________16.設(shè)函數(shù),.若對任何,,恒成立,求的取值范圍______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,已知圓臺下底面圓的直徑為,是圓上異于、的點,是圓臺上底面圓上的點,且平面平面,,,、分別是、的中點.(1)證明:平面;(2)若直線上平面且過點,試問直線上是否存在點,使直線與平面所成的角和平面與平面的夾角相等?若存在,求出點的所有可能位置;若不存在,請說明理由.18.(12分)已知拋物線的頂點在原點,焦點在軸上,且拋物線上有一點到焦點的距離為3,直線與拋物線交于,兩點,為坐標(biāo)原點(1)求拋物線的方程;(2)求的面積.19.(12分)已知的內(nèi)角的對邊分別為a,,若向量,且(1)求角的值;(2)已知的外接圓半徑為,求周長的最大值.20.(12分)已知圓經(jīng)過點和,且圓心在直線上(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)直線過點,且與圓相切,求直線的方程;(3)設(shè)直線與圓相交于兩點,點為圓上的一動點,求的面積的最大值21.(12分)等差數(shù)列中,,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若滿足數(shù)列為遞增數(shù)列,求數(shù)列前項和22.(10分)已知圓的方程為(1)求圓的圓心及半徑;(2)是否存在直線滿足:經(jīng)過點,且_________________?如果存在,求出直線的方程;如果不存在,請說明理由從下列三個條件中任選一個補充在上面問題中并作答:條件①:被圓所截得的弦長最長;條件②:被圓所截得的弦長最短;條件③:被圓所截得的弦長為注:如果選擇多個條件分別作答,按第一個解答計分
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】點關(guān)于x軸對稱,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),據(jù)此即可求解.【詳解】設(shè)(x,y)是與直線關(guān)于軸對稱的直線上任意一點,則(x,-y)在上,故,∴與直線關(guān)于軸對稱的直線的方程為.故選:D.2、A【解析】根據(jù)等差數(shù)列的公差,求得其通項公式求解.【詳解】因為等差數(shù)列的公差,所以,則,所以,由,得,所以或12時,該數(shù)列的前項和取得最大值,最大值為,故選:A3、B【解析】設(shè),根據(jù)線面垂直的性質(zhì)得,,,,根據(jù)向量數(shù)量積的定義逐一計算,比較可得答案.【詳解】解:設(shè),因為平面,所以,,,,又底面是正方形,所以,,對于A,;對于B,;對于C,;對于D,,所以數(shù)量積最大的是,故選:B.4、D【解析】先判斷出命題,的真假,即可判斷.【詳解】因為成立,所以命題為真,由可得或,所以命題為假命題,所以為真,為假,為假.故選:D.5、C【解析】作出輔助線,找到異面直線與所成角,進而利用余弦定理及勾股定理求出各邊長,最后利用余弦定理求出余弦值.【詳解】如圖所示,把三棱柱補成四棱柱,異面直線與所成角為,由勾股定理得:,,∴故選:C6、D【解析】根據(jù)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和運算法則分別計算函數(shù)的導(dǎo)數(shù),即可判斷選項.【詳解】A.若,則,故A錯誤;B.若,則,故B錯誤;C.若,則,故C錯誤;D.若,則,故D正確.故選:D7、C【解析】根據(jù)題意得到遞增等差數(shù)列中,,,從而化成基本量,進行計算,再計算出,得到答案.【詳解】根據(jù)題意,設(shè)遞增等差數(shù)列,首項為,公差,則所以解得所以最大項.故選:C8、C【解析】拋物線焦點為,準(zhǔn)線方程為,由得或所以,故答案為C考點:1、拋物線的定義;2、直線與拋物線的位置關(guān)系9、B【解析】首先確定幾何體的空間結(jié)構(gòu)特征,然后求解其表面積即可.【詳解】由題意知,該幾何體是一個由8個全等的正三角形圍成的多面體,正三角形的邊長為:,正三角形邊上的一條高為:,所以一個正三角形的面積為:,所以多面體的表面積為:.故選:B10、C【解析】根據(jù)條件知:兩圓的圓心的所在的直線與兩圓的交點所在的直線垂直,以及兩圓的交點的中點在兩圓的圓心的所在的直線上,由此得到方程,得解.【詳解】由已知兩圓的交點與兩圓的圓心的所在的直線垂直,,所以,又因為兩圓的交點的中點在兩圓的圓心所在的直線上,所以,解得:,所以,故選.【點睛】此題主要考查圓與圓的位置關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是需知兩圓的圓心所在的直線與兩圓的交點所在的直線垂直,并且兩圓的交點的中點在兩圓的圓心所在的直線上,此題屬于基礎(chǔ)題.11、D【解析】根據(jù)給定條件利用組合數(shù)的性質(zhì)計算作答【詳解】因為,則由組合數(shù)性質(zhì)有,即,所以n的值為10.故選:D12、A【解析】求出圓心和半徑,由題意可得圓心到直線的距離,列方程即可求得的值.【詳解】由圓可得圓心,半徑,因為圓上有三個點到直線的距離等于1,所以圓心到直線的距離,可得:,故選:A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①.##0.25②.6【解析】由題意知小老鼠每天打洞的距離是以1為首項,以為公比的等比數(shù)列,大老鼠每天打洞的距離是以1為首項,以2為公比的等比數(shù)列,即可算出小老鼠第三天穿城墻的厚度,再根據(jù)等比數(shù)列求和公式,構(gòu)造等式,即可得解.【詳解】由題意知,小老鼠每天打洞的距離是以1為首項,以為公比的等比數(shù)列,前天打洞之和為,∴小老鼠第三天穿城墻的厚度為;大老鼠每天打洞的距離是以1為首項,以2為公比的等比數(shù)列,前天打洞之和為,∴兩只老鼠第天打洞穿墻的厚度之和為,且數(shù)列為遞增數(shù)列,而,,又城墻厚40尺,所以這兩只老鼠至少6天相遇.故答案為:;6.14、②④【解析】根據(jù)直線與直線,直線與平面的位置關(guān)系依次判斷每個選項得到答案.詳解】若,則或,異面,或,相交,①錯誤;若,則,②正確;若,則或或與相交,③錯誤;若,則,④正確;故答案為:②④.15、【解析】設(shè)一組基地向量,將目標(biāo)用基地向量表示,然后根據(jù)向量的運算法則運算即可【詳解】設(shè),則有:則有:根據(jù),解得:故答案為:16、【解析】先把原不等式轉(zhuǎn)化為恒成立,構(gòu)造函數(shù),利用恒成立,求出的取值范圍.【詳解】因為對任何,,所以對任何,,所以在上為減函數(shù).,,所以恒成立,即對恒成立,所以,所以.即的取值范圍是.故答案為:.【點睛】恒(能)成立問題求參數(shù)的取值范圍:①參變分離,轉(zhuǎn)化為不含參數(shù)的最值問題;②不能參變分離,直接對參數(shù)討論,研究的單調(diào)性及最值;③特別地,個別情況下恒成立,可轉(zhuǎn)換為(二者在同一處取得最值).三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2)存在,點與點重合.【解析】(1)證明出,利用面面垂直的性質(zhì)可證得結(jié)論成立;(2)以為坐標(biāo)原點,為軸,為軸,過垂直于平面的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,易知軸在平面內(nèi),分析可知,設(shè)點,利用空間向量法結(jié)合同角三角函數(shù)的基本關(guān)系可得出關(guān)于的方程,解出的值,即可得出結(jié)論.【小問1詳解】證明:因為為圓的一條直徑,且是圓上異于、的點,故,又因平面平面,平面平面,平面,所以平面.【小問2詳解】解:存在,理由如下:如圖,以為坐標(biāo)原點,為軸,為軸,過垂直于平面的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,易知軸在平面內(nèi),則,,,,,,由直線平面且過點,以及平面,得,設(shè),則,,,設(shè)平面的法向量為,則則,即,取,得,易知平面的法向量,設(shè)直線與平面所成的角為,平面與平面的夾角為,則,,由,得,即,解得,所以當(dāng)點與點重合時,直線與平面所成的角和平面與平面的夾角相等.18、(1);(2)【解析】(1)由題意可設(shè)拋物線的方程為y2=2px(p>0),運用拋物線的定義,可得23,解得p=2,進而得到拋物線的方程;(2)由題意,直線AB方程為y=x﹣1,與y2=4x消去y得:x2﹣6x+1=0.再用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系和弦長公式,算出|AB|;利用點到直線的距離公式算出點O到直線AB的距離,即可求出△AOB的面積【詳解】(1)拋物線C的頂點在原點,焦點在x軸上,且過一點P(2,m),可設(shè)拋物線的方程為y2=2px(p>0),P(2,m)到焦點的距離為3,即有P到準(zhǔn)線的距離為6,即23,解得p=2,即拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為y2=4x;(2)聯(lián)立方程化簡,得x2﹣6x+1=0設(shè)交點為A(x1,y1),B(x2,y2)∴x1+x2=6,x1x2=1可得|AB||x1﹣x2|=8點O到直線l的距離d,所以△AOB的面積為S|AB|?d82【點睛】本題考查拋物線的方程的求法及拋物線定義的應(yīng)用,考查待定系數(shù)法的運用,考查求焦點弦AB與原點構(gòu)成的△AOB面積,屬于中檔題19、(1)(2)6【解析】(1)由可得,再利用正弦定理和三角函數(shù)恒等變換公可得,從而可求出角的值,(2)利用正弦定理求出,再利用余弦定理結(jié)合基本不等式可得的最大值為4,從而可求出三角形周長的最大值【小問1詳解】由,得
,由正弦定理,得,即.在中,由,得.又,所以.【小問2詳解】根據(jù)題意,得,由余弦定理,得,即,整理得,當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,所以的最大值為所以.所以的周長的最大值為
.20、(1)(2)或(3)【解析】(1)解法一,根據(jù)題意設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,進而待定系數(shù)法求解即可;解法二:由題知圓心在線段的垂直平分線上,進而結(jié)合題意得圓的圓心與半徑,寫出方程;(2)分直線的斜率存在與不存在兩種情況討論求解即可;(3)由幾何法求弦長得,進而到直線距離的最大值為,再計算面積即可.【小問1詳解】解:解法一:設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,由已知得,解得,所以圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;解法二:由圓經(jīng)過點和,可知圓心在線段的垂直平分線上,將代入,得,即,半徑,所以圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;【小問2詳解】解:當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè),即,由直線與圓相切,得,解得,此時,當(dāng)直線的斜率不存在時,直線顯然與圓相切所以直線的方程為或;【小問3詳解】解:圓心到直線的距離,所以,則點到直線距離的最大值為,所以的面積的最大值21、(1)或(2)【解析】(1)利用等差數(shù)列通項公式,可構(gòu)造方程組求得,由此可得通項公式;(2)由(1)可得,利用分組求和法,結(jié)合等差等比求和公式可得結(jié)果.【小問1詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,解得:或,當(dāng)時,;當(dāng)時,.綜上,或【小問2詳解】由(1)當(dāng)數(shù)列為遞增數(shù)列,則,設(shè),.2
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