版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆黑龍江省鶴崗市一中高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.同一座山的山頂生草甸、山腰長松林、山腳種作物,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力C.不同種類的淡水魚占據(jù)不同水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,這與各種淡水魚的食性有關(guān)D.不同地段的種群在水平方向上呈鑲嵌分布,屬于群落的水平結(jié)構(gòu)2.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是()A.沃泰默實驗中,若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素作用于胰腺,可促進胰液的分泌3.下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述,正確的是A.效應(yīng)T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細胞有關(guān)C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.過敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)功能過弱導(dǎo)致的4.在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的時候,一定要注意一些實際問題,如“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”“柑橘不宜在北方地區(qū)栽種”,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理A.協(xié)調(diào)與平衡原理 B.整體性原理C.物種多樣性原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理5.興趣小組為探究植物生長調(diào)節(jié)劑萘乙酸(NAA)對綠豆芽生長影響,選取長勢相同的綠豆芽,用不同濃度NAA溶液和清水分別進行處理。一段時間后,測量不定根數(shù)量和胚軸長度,計算NAA處理組減去清水組的差值,結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析不正確的是()A.清水組作為該實驗的對照組B.由實驗結(jié)果可知NAA的作用具有兩重性C.10-10g/mLNAA處理對胚軸的影響大于對不定根總數(shù)的影響D.10-6g/mLNAA處理組胚軸依然生長6.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的作用機制如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.釋放激素調(diào)節(jié)激素X的合成、加工和釋放B.糖基化過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體C.激素X的分泌受到負反饋調(diào)節(jié)D.激素X作用的靶細胞是垂體細胞7.以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是()①胰島素分泌量對血糖濃度的影響②運動強度對汗腺分泌的影響③降雨量對土壤動物存活率的影響④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.(10分)下列關(guān)于草原生物群落的敘述,不正確的是()A.草原只分布在季節(jié)降雨量分配不均勻的地區(qū)B.草原上各種耐寒的旱生多年生草本植物占優(yōu)勢C.草原上的植物葉片往往狹窄,表面有茸毛等抵抗干旱D.草原上的動物大都具有挖洞或快速奔跑的特點二、非選擇題9.(10分)科學(xué)家在研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY。現(xiàn)有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上。(1)請完成推斷過程:①實驗方法:首先選用純種果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型分別為_________和剛毛。②預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為___________,則此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為______________,則此對基因僅位于X染色體上。(2)請回答相關(guān)問題:①遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實驗材料,果蠅的優(yōu)點是__________________________。(答出兩點即可)②果蠅的剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循___________________定律。10.(14分)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題:(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是__________(填序號);瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸_________(填“是”或“不是”)極性運輸。綜合以上描述,極性運輸是指生長素只能從____________運輸?shù)絖____________,而不能反過來運輸,也就是只能單方向地運輸。(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________,研究發(fā)現(xiàn),生長素的作用表現(xiàn)出_____________;既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。(3)下圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_______(填序號),除去雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_______(用字母表示)左右。11.(14分)某科研小組對某林場內(nèi)的一種森林害鼠進行了調(diào)查研究,以便更好地進行防治。請回答下列問題:(1)對害鼠的種群密度進行調(diào)查常采用的方法是____________。(2)在所源不受限制的理想條件下,害鼠種群的增長曲線呈______型,其數(shù)學(xué)模型為______。(3)利用人工合成的性引誘劑誘殺害鼠的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的______,進而影響其出生率并降低該種群的密度。(4)該林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的______。林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象,原因是群落中植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的食物和______。(5)近5萬年來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌木叢取代。近50年來,由于人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌木叢出現(xiàn)了荒漠化。該現(xiàn)象表明,與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度______,演替的方向______。12.某林場生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示,其主要種植的樹種為柳杉和杉木,為速生林;其第一營養(yǎng)級的能量流動情況如圖2所示。請回答:(1)圖1中最長的食物鏈有___________個營養(yǎng)級,其中處于第四營養(yǎng)級的生物有_____,黑眉錦蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是_____________________。(2)由于人工林樹種單一,和自然林相比,其__________________穩(wěn)定性比較低,赤腹松鼠種群爆發(fā),柳杉和杉木嚴重受損。為了降低經(jīng)濟樹種的損失,可以利用捕食等種間關(guān)系進行________防治,防治害蟲的關(guān)鍵是要__________其環(huán)境容納量。(3)圖2中,①+②+③+④代表該營養(yǎng)級生物的___________,②部分代表用于該營養(yǎng)級生物_____________的能量。能量從該營養(yǎng)級到下一營養(yǎng)級的傳遞效率是_____(用圖中的數(shù)字表示)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】生物群落的結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。原因:①植物的分層與對光的利用有關(guān),群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為:喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動物的分布由高到低為:貓頭鷹(森林上層),大山雀(灌木層),鹿、野豬(地面活動),蚯蚓及部分微生物(落葉層和土壤)。(2)水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布?!驹斀狻緼、一座高山從山腳到山頂分布著不同植物,由于物種差距太大,屬于不同的群落,因此這種分布既不屬于垂直結(jié)構(gòu),也不屬于水平結(jié)構(gòu),A錯誤;B、群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,B正確;C、淡水魚的分層與陸地動物的分層的因素是一樣的,也與食性有關(guān),C正確;D、在水平方向上,不同地段往往分布著不同的種群,它們常呈鑲嵌分布,屬于群落的水平結(jié)構(gòu),D正確。故選A。2、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除。【詳解】A、沃泰默實驗中,若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液,排除了是鹽酸直接作用于胰腺的可能,A正確;B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜分泌的,B錯誤;C、斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵,C正確;D、促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液,D正確。故選B。3、B【解析】特異性免疫分為體液免疫和細胞免疫,B淋巴細胞參與體液免疫,T淋巴細胞主要參與細胞免疫?!驹斀狻吭谘褐挟?dāng)T細胞受到抗原刺激后會增殖分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞,記憶T細胞受到抗原刺激后會迅速增殖分化為效應(yīng)T細胞,A錯誤。在體液免疫和細胞免疫中都可以產(chǎn)生記憶細胞,記憶細胞參與二次免疫,B正確。健康人的T細胞若直接移植給腫瘤患者會引起免疫排斥反應(yīng),無法提高患者的免疫力,C錯誤。過敏反應(yīng)是免疫功能過強引起的,D錯誤?!军c睛】T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由骨髓的造血干細胞產(chǎn)生,B淋巴細胞在骨髓中成熟,T淋巴細胞在胸腺中成熟。4、A【解析】生態(tài)工程所遵循的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!驹斀狻可镏挥羞m應(yīng)一定的環(huán)境才能正常生長,所以“香蕉不宜在北方地區(qū)栽種”、“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。故選A。5、C【解析】據(jù)圖分析:該實驗自變量為不同濃度的NAA溶液,因變量為不定根的生成和胚軸生長。當(dāng)NAA濃度為0,即清水組起對照作用,當(dāng)NAA濃度低于10-8,不定根總數(shù)差值大于0,起促進作用,當(dāng)NAA濃度等于10-8,不定根總數(shù)差值等于0,既不起促進也不起抑制作用,當(dāng)NAA濃度高于10-8,不定根總數(shù)差值小于0,起抑制作用,說明NAA在不定根生成方面具有兩重性,同理分析胚軸生長與不同濃度NAA的關(guān)系,也可知NAA在胚軸生長方面具有兩重性?!驹斀狻緼、清水處理的目的是作對照,A正確;B、由實驗結(jié)果可知NAA在低濃度下促進,高濃度下抑制,體現(xiàn)了NAA作用的兩重性,B正確;C、由圖可知,不定根比胚軸對于NAA更敏感,兩側(cè)縱坐標(biāo)代表的數(shù)值不一致,10-10g/mLNAA下對二者的影響相差不大,C錯誤;D、10-6g/mLNAA處理組,胚軸長度差值大約為-3,說明該濃度下抑制了胚軸的生長,但胚軸依然生長,只是比對照組更短,D正確。故選C。6、D【解析】分析圖示可知,由于下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,因此激素X是促甲狀腺激素?!驹斀狻緼、釋放激素調(diào)節(jié)激素X(促甲狀腺激素)的合成、加工和釋放,A正確;B、糖基化過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,B正確;C、激素X(促甲狀腺激素)的分泌受到甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié),C正確;D、激素X(促甲狀腺激素)的靶細胞是甲狀腺細胞,D錯誤。故選D。7、D【解析】詳解】①胰島素對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié),①正確;②運動強度增強時,汗腺分泌增多。運動強度對汗腺分泌的影響,不屬于反饋調(diào)節(jié),②錯誤;③降雨量的多少對土壤動物的存活率有影響,但土壤動物的存活率對降雨量沒有影響,③錯誤;④捕食之間存在反饋調(diào)節(jié),即當(dāng)捕食者數(shù)量增多時,被捕食者數(shù)量減少,而被捕食者數(shù)量的減少,會導(dǎo)致捕食者數(shù)量減少,④正確。故選D。8、A【解析】生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關(guān)系的所有生物,屬于多個物種。垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象;群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布?!驹斀狻緼、草原只分布在季節(jié)降雨量分配不均勻且較少的地區(qū),A錯誤;B、由于草原地區(qū)降雨量少,因此,草原上各種耐寒的旱生多年生草本植物占優(yōu)勢,B正確;C、草原上的植物葉片往往狹窄,表面有茸毛等結(jié)構(gòu)有利于減少水分的蒸發(fā),從而抵抗干旱,C正確;D、草原上的植被往往比較矮小,因此生活在草原上的動物大都具有挖洞或快速奔跑的特點,從而適應(yīng)所處的環(huán)境條件,D正確。故選A。二、非選擇題9、(1)①.截剛毛②.剛毛③.截剛毛(2)①.相對性狀易于區(qū)分、雌雄異體、易于培養(yǎng)、一只雌果蠅可產(chǎn)生為數(shù)眾多的后代、殖速度快、染色體數(shù)目少等②.基因的分離【解析】由題意知,果蠅的B(b)基因可能位于X、Y染色體上的同源區(qū)段上,也可能僅位于X染色體上,如果位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY?!拘?詳解】①要驗證這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,可選擇純種截毛雌果蠅(XbXb)和純種剛毛雄果蠅(XBYB或XBY)雜交。②若這對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則雌性截毛果蠅的基因型是XbXb,純合剛毛雄果蠅的基因型是XBYB,二者雜交,后代的基因型是XBXb、XbYB,子代雌雄果蠅均表現(xiàn)為剛毛;若這對基因位于X染色體上,則親本截毛雌果蠅的基因型為XbXb,剛毛雄果蠅的基因型是XBY,二者雜交,后代的基因型是XBXb、XbY,子代雌果蠅表現(xiàn)為剛毛,雄果蠅表現(xiàn)為截毛。【小問2詳解】①遺傳學(xué)上常選用果蠅作為實驗材料的優(yōu)點是相對性狀易于區(qū)分、雌雄異體、易于培養(yǎng)、一只雌果蠅可產(chǎn)生為數(shù)眾多的后代、繁殖速度快、染色體數(shù)目少等。②果蠅的剛毛基因和截毛基因位于一對同源染色體上,其遺傳遵循基因的分離定律?!军c睛】本題考查伴性遺傳及驗證實驗,要求考生識記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的特點,能根據(jù)實驗?zāi)康模x擇合適的親代果蠅,并能根據(jù)結(jié)論推測實驗現(xiàn)象,屬于考綱理解層次的考查。10、(1)①.①②.不是③.形態(tài)學(xué)上端④.形態(tài)學(xué)下端(2)①.吲哚乙酸(IAA)②.兩重性(3)①.②②.D【解析】題圖分析:瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的,而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強放射性,瓊脂塊②中不會出現(xiàn)放射性,而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸。【小問1詳解】若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的,而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強放射性,瓊脂塊②中不會出現(xiàn)放射性;而瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,表明ABA能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,也能反過來運輸,因此ABA在莖尖的運輸不是極性運輸;極性運輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸?!拘?詳解】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,用IAA表示,它是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的;生長素既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,即生長素的生理作用表現(xiàn)為兩重性。【小問3詳解】與雙子葉植物相比,單子葉植物對生長素的反應(yīng)更不敏感,因此,圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②;除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D點左右,該濃度條件下,促進單子葉植物的生長,卻抑制雙子葉植物的生長?!军c睛】本題主要考查生長素的功能、運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、(1).標(biāo)志重捕法(2).J(3).(4).性別比例(5).垂直結(jié)構(gòu)(6).棲息空間(7).變快(8).未發(fā)生改變【解析】1.種群的數(shù)量變化曲線:①“J”型增長曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。(理想條件下,實驗室)無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,與密度無關(guān)②“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的,與密度有關(guān)用N表示種群數(shù)量,當(dāng)N=K/2時,種群增長率最大,理論上最適合捕撈(圖中C點)N>K/2時,種群增長率降低,N<K/2時,種群增長率增大聯(lián)系實際:保護珍貴動物及消滅害蟲時,注意K值,即在保護(消滅)種群數(shù)量的同時還要擴大(減小)他們的環(huán)境容納量。
種群的特征有:種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是衡量種群大小的數(shù)量指標(biāo),出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數(shù)量變化的主要特征,年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的重要因素,性別比例是影響種群數(shù)量的重要因素。
植物種群密度的調(diào)查通常用樣方法。而許多動物的活動能力強,活動范圍廣,常用標(biāo)志重捕法法來調(diào)查他們的種群密度。具體操作為:在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)捕獲一部分個體,做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后進行重捕,根據(jù)重捕到的動物中標(biāo)記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例來估計種群密度。
演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,人類的活動往往改變自然演替的方向和速度?!驹斀狻浚?)調(diào)查動物種群密度常采用的方法是標(biāo)志重捕法。(2)在理想條件下,種群的增長曲線呈J型,其數(shù)學(xué)模型為。(3)利用人工合成的性引誘劑誘殺害鼠的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的性別比例,進而影響其出生率使得種群密度下降。(4)該林場中植物因為光照強度的變化由明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象,因為群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)而有分層,原因是動物需要群落內(nèi)部的植物提供多樣的食物和棲息空間。(5)近5萬與50年相比,時間大大縮短,這是因為人類活動導(dǎo)致的荒漠化。故我們的結(jié)論是:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度加快,演替的方向都是荒漠化,故演替的方向未發(fā)生改變?!军c睛】熟知相關(guān)的基礎(chǔ)知識
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年磚塊配送服務(wù)協(xié)議樣本一
- 合資栽種莊稼合同模板
- 政府安全生產(chǎn)合同模板
- 小型船舶購買合同模板
- 車位網(wǎng)簽合同模板
- 超市個人進貨合同模板
- 廈門借租房合同模板
- 2024年家居軟裝定制服務(wù)協(xié)議版
- 草原風(fēng)情賞析語文六年級上冊課文深度解讀
- 2024年度企業(yè)員工商業(yè)秘密保護協(xié)議版
- 婦產(chǎn)超聲知識講座
- 【單元專項】人教PEP版五年級上冊英語-Unit 2 My week 閱讀(含答案)
- 高思學(xué)校競賽數(shù)學(xué)課本五年級
- 終期預(yù)評估報告
- 膠東國際機場
- 關(guān)鍵時刻的決策力
- 上海交通大學(xué)電子信息與電氣工學(xué)學(xué)院本科生課表
- 水工建筑物課程設(shè)計任務(wù)和指導(dǎo)書
- 蛋白的分離純化
- 16開(19x26)獎狀打印模版
- 大班健康《預(yù)防手足口病》課件
評論
0/150
提交評論